Внешняя политика России в XVIII веке. (Леушин, Луппов)
Темы рефератов
Человека на 1 вопрос (фамилии указаны)
Основные учебные пособия
Барсенков А. С., Вдовин А. И. История России. 1917–2009. — 34-е изд., расш. и перераб. — М.: Аспект Пресс, 2010. — 846 c.
Боханов А.Н., Горинов М.М. История России с древнейших времен до конца XX века. в 3-х книгах Москва: ACT, 2001
Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. — М.:«ПРОСПЕКТ», 1997.—544 с.
История России: в 2 т. / под ред. чл.-кор. А. Н. Сахарова ; РАН, Ин-т рос. истории .— М.: АСТ: Астрель: Ермак, 2003.
Павленко Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года. — 3-е изд., перераб. — М.: Высшая школа, 2004 .— 536с.
Дворниченко А.Ю., Ильин Е.В., Кривошеев Ю.В., Тот Ю.В. Русская история с древнейших времен до наших дней. — 5-е изд. — СПб. [и др.]: Лань, 2004 .— 446 с. Пайпс, Ричард. Россия при старом режиме: [перевод с англ.] / Р. Пайпс .— М.: Захаров, 2004 .— 495 с.
Семинар. Россия в XVIII в.
Политические преобразования в России в XVIII веке. (Берестов, Гордина)
Методические рекомендации:
Хронологически XVIII век начинается с 1701 г., начало века связано с личностью Петра I. Поэтому логично будет начинать изучение истории России с детства Петра I в качестве царевича при регентстве Софьи Алексеевны и через формирование личности молодого монарха проследить эволюцию монархической власти от царской. Необходимо раскрыть путь, пройденный Петром I от русского царя до русского императора. Важнейшим элементом политического развития России является эволюция учреждений центральной и местной государственной власти. Необходимо проследить судьбу ключевых центральных государственных учреждений России в эпоху правления Петра I: боярской думы, Земского собора, системы приказов. Не меньшего внимания заслуживают взаимоотношения церкви и государства в этот период. Отдельного внимания заслуживает вопрос о ликвидации патриаршества и образовании Синода в 1721 году как окончательное разрешение вопроса о власти между светской и духовной властью в пользу власти императора. Важно также помнить, что в силу частой - и не всегда законной, - смены монархов в течение XVIII века, мы имеем огромный пласт негативной историографии, создаваемой каждым последующим правителем для доказательства «законности» и «необходимости» переворота. Жертвами этой практики становятся Анна Иоанновна, Петр III, Павел I: долгое время их оценки в отечественной литературе носили однообразный (причем негативный) характер, и лишь в конце ХХ века началась переоценка проводившейся этими правителями политики. Постарайтесь посмотреть не на характеристики правителей, а на то, какую политику внутри страны и на внешней арене они проводили, и сформировать о них свою точку зрения - совпадающую или расходящуюся с господствующим в историографии подходом.
|
|
|
|
|
|
2. Экономическое развитие страны в XVIII веке. (Киселев, Котельников)
Методические рекомендации:
Рассматривая экономическое развитие России в XVIII веке необходимо показать качественный скачок, сделанный нашей страной в это время - от фактически феодального государства с преобладанием натурального хозяйства и ремесленного производства к современному государству с развитой промышленностью, особенно ориентированной на обеспечение потребностей государства (в первую очередь - снабжение армии и флота). Вместе с тем необходимо проследить тенденции экономического развития страны в XVII веке и понять, были ли реформы начала XVIII века продолжением в той или иной мере преобразований века предшествующего или имели другие причины и никак не опирались на результаты, достигнутые в предыдущее правление. Как развивалась экономика в XVIII веке: шла ли она по пути, заложенному Петром I, или подчинялась другой логике и преследовала иные задачи? Какие новые отрасли промышленного производства появились в России в это время? Важно показать, что развитие промышленности в это время уже начинает зависеть от развития научного знания. Следует также обратить внимание на сельское хозяйство и структуру поместного землевладения и положение крестьянства - повлияли ли изменения в политическом и экономическом устройстве страны на деревню? Произошли ли изменения в быте крестьян, ведении крестьянского хозяйства? Как сказывалась общинная организация русского крестьянства на уровне жизни и развитии крестьян? В чем отличие русского и европейского крестьянства? В чем отличие крестьянина от фермера?
|
|
|
Внешняя политика России в XVIII веке. (Леушин, Луппов)
Методические рекомендации:
Приступая к рассмотрению внешней политики России в XVIII веке, следует вначале обратиться к внешнеполитическим задачам, стоявшим перед Московским государством в XVI- XVII веках, подвести итог: какие из этих задач пытались решить в предшествующий период, и к каким результатам привела эта политика? Особое внимание следует обратить на решение проблемы выхода державы к морям и так называемому «Константинопольскому проекту» при Екатерине II. Важно помнить, что в XVIII веке Россия сделала качественный скачок: вступив в новый век как региональная держава, интересы которой не простирались дальше ближайших границ, Россия стала империей, вступив в ряд так называемых Великих держав, вытеснив их него Швецию. В XVIII в. Россия стала мировой державой, нередко выступавшей в качестве арбитра в спорах третьих стран. В течение века Россия неоднократно одерживала победы над лучшими полководцами Европы, считавшимися непобедимыми. Какие победы русского оружия принесли славу России как одной из ведущих военных и морских держав мира? С именами каких полководцев связаны достижения русской армии и флота? Как они повлияли на международную политику и положение России на международной арене? Какое влияние оказывала внутриполитическая ситуация в России на военные кампании (в частности, на участие России в Семилетней войне)? При изучении внешней политики России в этот период следует обращать внимание на тесную взаимосвязь внешнеполитического курса России и внутренней политики (к примеру, многие преобразования Петра I проводились в первую очередь в интересах армии, необходимой для борьбы за выход к Балтийскому морю), на связь изменения внешнеполитического курса со сменой правителя (например, смена Россией стороны в Семилетней войны со смертью Елизаветы Петровны и приходом Петра III).
|
|
|
4. Сословный строй Российской империи XVIII века. Социальные движения, их значения и последствия. (Потемкин, Сахаров)
Методические рекомендации:
XVIII век известен в истории России как «эпоха дворцовых переворотов». За век в России сменилось 9 императоров и императриц (не считая регентов и фаворитов). Проведите небольшой анализ: сколько мужчин и сколько женщин стояло во главе Российской Империи в эти годы? «Мужским» или «женским» можно считать этот век, если судить по времени правления императоров и императриц? Чем была обусловлена частая смена правителей? Обратите внимание на такие документы, как указ Петра I о престолонаследии 1722 года и «тестамент» Екатерины I 1727 г. Кто был главной действующей силой при смене власти? По какому принципу определялся новый правитель? Можно ли всех правителей XVIII века с уверенностью считать представителями династии Романовых? Почему в конце XVIII века Павел I издает акт о престолонаследии 1797 г. взамен указа Петра I? Как отразилась частая смена власти на социальной политике, проводимой преемниками Петра I и, в частности, как изменилось положение дворян и крестьян с начала XVIII века до начала века XIX.
Основная литература к семинару:
1. Анисимов, Евгений Викторович. Время петровских реформ XVIII в., 1-я четверть. — Л. : Лениздат, 1989. — 495, [1] с. : ил.
2. Данилов, Александр Анатольевич. История России с древнейших времен до наших дней. В вопросах и ответах: учебное пособие [для вузов] / А. А. Данилов .— М.: ТК Велби, 2004 .— 317 с.
4. История России: в 2 т.: [учебное пособие] / под ред. чл.-кор. А. Н. Сахарова ; РАН, Ин-т рос. истории .— М.: АСТ: Астрель: Ермак, 2003 .— (Учебник для вузов).
5. Нарочницкая, Наталия Алексеевна. Россия и русские в мировой истории / Н. А. Нарочницкая .— М.: Международные отношения, 2004 .— 536 с.
6. Платонов, Сергей Федорович. Лекции по русской истории: [рек. комитетом по высшей школе М- ва науки, высшей школы и техн. политики РФ для использования в учеб. процессе] / С. Ф. Платонов .— М.: КРИСТАЛЛ, 1998 .— 847 с.
7. Павленко, Николай Иванович. История России с древнейших времен до 1861 года: рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "История" / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. А. Федоров; под ред. H. И. Павленко .— 3-е изд., перераб. — М.: Высшая школа, 2004 .— 536 [16] с.: ил.
8. Русская история с древнейших времен до наших дней: рек. М-вом общего и проф. образования Рос. Федерации в качестве учеб. пособия для студентов вузов / А. Ю. Дворниченко, Е. В. Ильин, Ю. В. Кривошеев, Ю. В. Тот .— 5-е изд. — СПб. [и др.]: Лань, 2004 .— 446 с.: ил.
9. Шикман, Анатолий Павлович. Кто есть кто в российской истории: биографический словарь- справочник: [ок. 700 статей] / А. П. Шикман .— М.: Вагриус, 2003 .— 656 с .
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 25; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!