Тема: Судебное разбирательство (практическое занятие) - 4 часа



 

План:

1. Понятие и значение судебного разбирательства. Общие условия судебного разбирательства: понятие, значение, виды.

2. Порядок (части) судебного разбирательства. Соотношение судебного следствия и предварительного расследования.

3. Приговор: понятие, значение, свойства, виды приговоров, основания их вынесения, структура.

4. Дифференцированные формы судебного разбирательства: производство у мирового судьи, разбирательство уголовных дел в суде с участием присяжных заседателей особый порядок судебного разбирательства

 

Модельные задания для подготовки к практическому занятию:

Примеры творческого задания

1. Найдите и проанализируйте примеры из опубликованной судебной практики, касающиеся нарушений общих условий судебного разбирательства и последствий этих нарушений.

2. Изучите Определение Конституционного Суда РФ от 25.01.2005 N 67-О "Об отказе в принятии к рассмотрению жалоб гражданина Силаева Виталия Анатольевича на нарушение его конституционных прав положениями статьи 260 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации" и ответьте на вопрос: можно ли обжаловать в вышестоящую инстанцию постановление судьи об отклонении замечаний на протокол судебного заседания.

3. Проанализируйте опубликованную практику Верховного Суда РФ прошедший и текущий годы и найдите ошибки, наиболее часто допускаемые в приговорах.

4. Изучите постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.12.2006 г. № 60 «О применении судами особого порядка судебного разбирательства уголовных дел» и ответьте на следующие вопросы:

  • Какие обстоятельства препятствуют разбирательству уголовного дела в особом порядке?
  • В какой период времени по делам частного обвинения может быть заявлено ходатайство об особом порядке судебного разбирательства?
  • Какие обстоятельства могут быть исследованы в ходе судебного заседания в особом порядке?
  • Можно ли исследовать дополнительно представленные материалы, а также допрашивать свидетелей в особом порядке судебного разбирательства. Если можно, то по каким обстоятельствам?
  • Допустимо ли рассмотрение уголовных дел в особом порядке без подсудимого, его защитника, государственного или частного обвинителя?

5. Сравните особый порядок судебного разбирательства, предусмотренный УПК РФ, и институт сделки о признании вины, существующий в рядке зарубежных государств (для обсуждения на практическом занятии).[9]

6. Выявите достоинства и недостатки особого порядка судебного разбирательства уголовных дел (для обсуждения на практическом занятии).

7. Проанализируйте примеры из судебной практики (см. «Бюллетень Верховного Суда РФ») и дайте оценку вынесенным по делам приговорам с точки зрениях их законности, обоснованности и справедливости.

8. Проанализируйте практику отмены приговоров, вынесенных в суде с участием присяжных заседателей, и дайте оценку основаниям, повлекшим отмену приговоров.

 

Примеры задач

 

Возможно по выбору преподавателя решение задач из практикума «Уголовно - процессуальное право Российской Федерации. Практикум». «Норма», М., 2009. С. 240-276, 283-306.

Работа с видеоматериалом

 

Студентам может быть предложено просмотреть выбранную преподавателем видеозапись судебного следствия или судебных прений (возможно использование записи подлинного судебного заседания, учебного или фрагмента художественного фильма), которую затем обсудить в зависимости от содержания записи. Обсуждению могут подвергнуться, например, прямой и перекрестный допрос и другие следственные действия в судебном следствии, анализ доказательств сторонами.

Тема: Формы проверки законности, обоснованности и справедливости приговора и иных судебных актов (практическое занятие) – 4 часа

План:

1. Производство в суде апелляционной инстанции: понятие апелляционного обжалования; правила апелляционного производства; предмет и пределы судебного разбирательства в апелляционном порядке; основания отмены или изменения судебного решения в апелляционном порядке; виды решений, принимаемых судом апелляционной инстанции.

2. Понятие и значение пересмотра приговоров, определений и постановлений, вступивших в законную силу.

3. Особенности производства в суде кассационной инстанции. Виды решений и пределы прав суда кассационной инстанции.

4. Особенности производства в суде надзорной инстанции.

5. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств 

Задания для подготовки практическому занятию:

 

Примеры задач (казусов)

 

1. Жалоба потерпевшего Рощупкина, поданная мировому судье в установленные законом сроки, из - за небрежности секретарей не была направлена в апелляционную инстанцию. Уголовное дело было рассмотрено в апелляционной инстанции по жалобе адвоката осужденного и самого осужденного без рассмотрения жалобы потерпевшего.

Какой порядок существует для разрешения возникшей ситуации?

2. Адвокат в своих апелляционных жалобах оспаривал обоснованность осуждения Эктова и ссылался на нарушение судом требований ряда статей УПК. Однако суд апелляционной инстанции, оставляя без удовлетворения жалобы адвоката и осужденного, в своем решении сослался на то, что виновность Эктова подтверждается имеющимися в деле доказательствами. Доводы же адвоката о несоблюдении судом норм УПК проверены не были и на них не дано ответа.

Является ли игнорирование доводов апелляционной жалобы основанием для отмены решения суда апелляционной?

Если суд апелляционной инстанции не обсуждал доводы защиты, имеет ли значение в описанной ситуации убедительность или сомнительность доводов жалобы о процессуальных нарушениях?

3.Ответьте на вопросы:

· Может ли быть в кассационном порядке пересмотрено вступившее в законную силу судебное решение, вынесенное в ходе досудебного производства по уголовному делу?

· В течение какого времени может быть пересмотрено в кассационном порядке вступившее в законную силу судебное решение, вынесенное в ходе досудебного производства?

· Вправе ли судья отказать в истребовании уголовного дела, если приведенные в жалобе доводы не опровергаются собранными по делу доказательствами? Для обоснования ответа обратитесь к практике Конституционного Суда РФ.

· Если при установлении в ходе изучения жалоб (представлений), уголовного дела и дополнительно представленных материалов обнаружены не указанные в жалобе (представлении) нарушения закона, устранение которых повлечет улучшение положения осужденного, вправе ли судья возбудить кассационное производство по этим нарушениям?

· В какую форму вправе облечь своё решение председатель соответствующего суда или его заместитель, рассмотрев жалобу на действия и решения судьи, принявшего решение об отказе в удовлетворении надзорной жалобы (представления)? Требуется ли вынесение по этому поводу специального постановления?

· Возможна ли в суде кассационной инстанции отмена приговора и последующих решений с возвращением уголовного дела прокурору?

· Наделены ли УПК РФ лица, принесшие кассационную жалобу (представление), правом отозвать её до начала ее рассмотрения судом? Позволяет ли уголовно- процессуальный закон РФ воспользоваться такими же правами сторонам в стадии апелляционного производства?.

· Обладает ли выступающий в заседании суда кассационной инстанции прокурор, не являющийся автором кассационного представления, правом на отзыв кассационного представления?

· Обязан ли суд при наличии соответствующего ходатайства осужденного назначить защитника при рассмотрении дела в суде кассационной инстанции?

 

Пример творческого задания

1. Сравните основные черты кассационного и надзорного производства. Укажите на сходство и отличие производства в кассационном и надзорном порядке.

2. Найдите на сайте Верховного Суда РФ судебные решения, вынесенные Президиумом Верховного Суда РФ в порядке главы 48-1 УПК РФ, и укажите: что явилось основанием для рассмотрения дела Президиумом Верховного Суда РФ; какие полномочия осуществила надзорная инстанция при пересмотре дела; вышла ли надзорная инстанция за пределы доводов надзорной жалобы (судя по тексту постановления Президиума Верховного Суда РФ)?

3. Проанализируйте судебную практику (см. «Бюллетень Верховного Суда РФ») и приведите примеры оснований отмены или изменения судебных решений; новых и вновь открывшихся обстоятельств, послуживших основанием для возобновления производства по уголовному делу

4.Проанализируйте предусмотренные п. 3 ч. 4 ст. 413 УПК РФ «иные новые обстоятельства». Объясните, в чем проявляется их специфика, какие именно обстоятельства можно отнести к «иным новым». Обоснуйте свой ответ.

 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 759;