Способы привлечения внимания в рекламе.



Литература

1. Веккер Л. М. Психические процессы: В 3х т. Л., 1974.

2. Величковский Б. М Современная когнитивная психология М., 1982.

3. Выготский Л. С. Собр. соч.: В б-ти т. М., 1983. Т 3.

4. Лурия А. Р. Внимание и память. М., 1975.

5. Хрестоматия по вниманию. М, 1976.

6. Гоноболин Ф. Н Внимание и его воспитание. М., 1972.

 

Проблема творчества в западной и отечественной психологии.

Литература

1. Торшина К. А. Современные исследования проблемы креативности в зарубежной психологии. // Вопросы психологии. 1998. № 1. С. 123 — 132.

2. Пономарев Я. А. Психология творческого мышления М., 1960.

3. Матюшкин А. М. Концепция творческой одаренности. // Вопросы психологии. 1989.          № 6. С. 29—33. 

4. Дорфман Л. Я, Ковалева Г. В. Основные направления исследований креативности в науке и искусстве. //Вопросы психологии. 1999. № 2. С. 101 — 105.

5. Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей. М., 2002.

6. Психология художественного творчества: Хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок. Минск,

1999.

7. Богоявленская Д. Б. О предмете и методе исследования творческих способностей. // Психологический журнал. 1995. Т 16. № 5. С. 49—58.

8. Ярошевский М. Г. Психология творчества и творчество в психологии. // Вопросы психологии, 1985, № б. С. 14—26.

9. Роджерс. К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 2001.

10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2х т; М., 1989.

 

З. Сможет ли «искусственный интеллект» заменить мозг человека?

Литература

1. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. Спб., 1999.

2. Лоскутов В. В. Структура интеллекта как основа его развития// Вестник ЛГУ 1990. Вып. 3. С. 50— 60.

3. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления./ Под ред., Гиппенрейтер Ю. Б., Петухова В. В. М., 1981.

4. Рыбалко Е. Ф., Кулешова Л. Н, Прохоренко Г. В., Балакшина Ж А. Интеллектуальный потенциал в разные периоды жизни человека// Вестник С.-Петерб. ун-.та. 1996. Сер. 6. Вып. 2.

5. Суворов В. В. Интеллект — аксиома психической реальности// Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1999. № 3. С. 66—75.

б. Холодная М А. Психология интеллекта: парадоксы исследования М., Томск, 1997.

7. Холодная М. А. Существует ли интеллект как психическая реальность?// Вопросы психологии. 1990. № 5. С. 120 — 130.

 

Теоретическое и эмпирическое мышление: роль, соотношение, необходимость.

Литература

1. Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения М., 1986.

2. Калмыкова 3. И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. М., 1981.

3. Теплов Б. М. Избранные труды: В 2 т. М., 1985. Т 1. С, 223 - 305.

4 Тихомиров О. К. Психология мышления М., 1984.

5. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления М., 1981.

6. Гончаров В. С. Типы мышления и учебная деятельность: Пособие к спецкурсу. Свердловск, 1988.

7. Зак А. З. Как определить уровень развития мышления школьников. М., 1982.

8. Зак А. З Развитие теоретического мышления у младших школьников. М., 1984.

9. Ильясов И. И. Структура процесса учения. М., 1986.

 

Причины разногласий (на основе анализа работ З. Фрейда и К.Г. Юнга).

Литература

1. Хрестоматия по психологии/Под ред. Петровского А. В. М., 1977.

2. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. М, 1996.

3. Фрейд 3. Психология бессознательного. М., 1989.

5. Юнг К. Г. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990.

6. Юнг К. Г. Аналитическая психология. Спб., 1994.

7. Фрейд 3. Очерки психологии сексуальности. Харьков, 1999.

Причины разногласий (на основе анализа работ З. Фрейда и А. Адлера).

Литература

1. Хрестоматия по психологии/Под ред. Петровского А. В. М., 1977.

2. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. М, 1996.

3. Фрейд 3. Психология бессознательного. М., 1989.

4. Фрейд 3. Очерки психологии сексуальности. Харьков, 1999.

5. Психология личности. Т.1. Хрестоматия. Издание второе, дополненное. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1999. С. 155 – 178.

6. Фейдимен Д., Фрейгер Р. Теория и практика личностно-ориентированной психологии. Дайджест. М. 1995.

7. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М. 1995. Дайджест.

8. Вительс С. Фрейд: его личность, учение и школа. Глава X. А. Адлер. Л. 1991.

Формула успеха - это свойства личности или желание толпы?

Литература

1. Бернс Р. В. Я- концепция и воспитание. М, 1986.

2. .Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики М., 1972.

3. Психология личности: Тексты. М, 1982.

4. Мерлин В. С. Структура личности, характера, способности, самосознания: Учебное пособие по курсу. Пермь. 1990.

5. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989.

6. Аверин В. А. Психология личности. Спб., 1999.

7. Колесник В. Н. Лекции по психологии индивидуальности. М, 1996.

8. Петровский В. А. Личность в психологии. Ростов-на-Дону, 1996

9. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 2001.

10. Фромм Э. Иметь или быть? М, 1990.

11. Фромм Э Бегство от свободы, М., 1995.

12. Юнг К. Г. Аналитическая психология Спб., 1994.

13. Психология масс. Хрестоматия. Самара, 1998.

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 472; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!