ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНОЙ БОЛЕЗНИ И СОПУТСТВУЮЩИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
После установления поражённых органов и систем, переходят к определению основной болезни и сопутствующих заболеваний. Для этого вначале используют диаграмму 18.
Диаграмма 18. “ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ БОЛЕЗНИ”
После установления определённого перечня болезней с помощью диаграмм “ШКАЛА A-В” или “100% ШКАЛА” выясняют основное и сопутствующие заболевания, а также их осложнения. Затем переходят к определению хода развития и течения заболевания. В этом случае задаётся серия вопросов с определённым временным интервалом (дни, месяцы, годы) об уровне жизненной силы обследуемого. За 100% принимается значение жизненной силы на какой-либо момент времени, а остальные относительные величины получают на соответствующие задачам исследования периоды, например: возникновение заболевания, прогрессирование, улучшение, ремиссия, обострение и т.д.
Вопросы формулируются следующим образом, например: “Если состояние здоровья (имя большого) в (название периода или момента времени) равно 100%, то каков его уровень по отношению к этим ста процентам сегодня?".
Или: “Если нормальное течение болезни (название) у (имя больного) до выздоровления включает 100 единиц времени, то где находится этот патологический процесс в данный момент по отношению к этим ста единицам времени?". Таким образом получают временное распределение периодов заболевания. При ответе “40 единиц” ещё не достигнуто и половины всей продолжительности заболевания, а при показателе “75 единиц” — уже позади оказались три четверти.
|
|
|
УСТАНОВЛЕНИЕ ПРИЧИН ЗАБОЛЕВАНИЯ
После проведения всех описанных выше исследований переходят к наиболее сложной, требующей от оператора аналитического склада мышления, задаче — выяснению причин, повлёкших к возникновению обнаруженных заболеваний. С этой целью используется несколько диаграмм, позволяющих установить явные и скрытые причины.
Диаграмма 19. “ПРИЧИНЫ ЗАБОЛЕВАНИЙ I”
Диаграмма 20. “ПРИЧИНЫ ЗАБОЛЕВАНИЯ II”
В возникновении и развитии заболеваний также играют определённую роль, а иногда имеют доминирующее значение, ряд факторов, связанных как с состоянием внутренней среды организма, так и с вредоносным воздействием скрытых, установленных лишь в последние десятилетия внешних излучений — техногенных, биогенных, геопатогенных и других, ещё до сих пор до конца не изученных. Остановимся на этих важных вопросах подробнее.
КИСЛОТНО – ЩЕЛОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ
Кислотно-щелочной баланс — это один из основных биохимических параметров, отражающий относительное постоянство водородного показателя (pH) внутренней среды организма. С помощью этого показателя можно оценивать превалирование кислотной или щелочной реакции в клеточной жидкости, во многом определяющей состояние человеческого организма как целого. Диаграмма 21 позволяет установить значение данного показателя радиэстезически.
|
|
|
Чем больше отклонение значения pH от нейтрального pH = 7, тем в большей степени на организме человека сказываются нарушение правильного сочетания пищевых продуктов или имеющиеся определённые изменения, обусловленные заболеваниями внутренних органов.
Важность этого показателя для здоровья, к сожалению, большинством людей не осознаётся. Значения показателя pH в обычных условиях можно регулировать за счёт характера продуктов питания: организм подкисляется при избытке или одностороннем потреблении мяса, сахара и белой муки и ощелачивается при потреблении овощей и молочных продуктов. Следует помнить, что привычное питание современного человека создаёт опасность перекисления организма. Вопрос задаётся следующим образом: "Какое значение pH клеточной жидкости в настоящее время у (имя обследуемого)?”. Краткая запись выглядит так: pH = 8.
Диаграмма 21. “ИЗМЕРИТЕЛЬ pH”
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 947; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!