ДУХОВНО – ДУШЕВНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Этот показатель характеризует уровень духовной зрелости человека, его ступень развития.
Данное исследование является проверкой Вашего внутреннего видения личности обратившегося к Вам человека и может также использоваться для оценки его способностей и поступков. За 0% принимают абсолютное отсутствие способностей, а за 100% — максимально возможный уровень их развития. Среднее развитие соответствует значению 50% шкалы.
Вопрос формулируется следующим образом: “Какой величины духовно-душевные способности к познанию у (имя обследуемого)?" или “Как велико духовнодушевное познание X в чём-либо по отношению к Y?", где в качестве X может быть, например, выступление или статья известного человека по какой-либо проблеме — Y. Сокращённая запись выглядит, например, так: ДДС-80, что указывает на способности значительно выше среднего.
ДУХОВНОЕ ЗНАЧЕНИЕ
Данный показатель отличается от предыдущего. Духовно-душевные способности характеризуют возможности человека к познанию, а показатель духовного значения определяет внутреннюю ценность, духовную значимость определённых взаимосвязей, отношений, намерений, переживаний, интеллектуального продукта и т.д.
Например, для критичного, ценящего время и работающего над своим самосовершенствованием человека ту или иную книгу стоит читать только тогда, когда показатель её духовного значения не ниже 50%. При исследовании духовного значения книги, рукописи, картины и т.п. левую руку кладут на этот объект или удерживают над ним ладонь, а маятнику, расположенному в центре “100% ШКАЛЫ” задают вопрос: “Какая духовная ценность (значение) этой книги для меня (или имя другого человека)?”.
|
|
|
Сокращённая запись — ДЗ-85.
Подобным образом проводят исследование духовного значения встречи, доклада и др.
МУЖЕСТВЕННОСТЬ И ЖЕНСТВЕННОСТЬ
Ещё одно использование диаграммы “100% ШКАЛА” заключается в определении признаков типичной половой поляризации, отличающих мужчину и женщину.
Каждый человек из своего жизненного опыта знает женственных мужчин и мужеподобных женщин, у которых типичные половые признаки не соответствуют психическим качествам. И если мужчина женат на такой женщине, то вероятность, что такой брак будет счастливым, ничтожно мала, так как в повседневной жизни у такой пары будут отсутствовать взаимопонимание и возникает много конфликтов.
Частые проявления симпатии и антипатии, странное, ничем не объяснимое поведение мужчин и женщин станут понятны, если знать о явлении нарушения типично половой поляризации.
Следует учитывать только, что в норме у каждого пола имеется 25% типичных признаков другого.
|
|
|
С помощью диаграммы и маятника эти показатели несложно определить. Формулировка вопроса следующая: “Сколько процентов типичных мужских (или, соответственно полу обследуемого, женских) качеств имеется у (имя обследуемого/мой?)".
Контрольный вопрос для проверки полученного результата у данного человека строится с включением противоположных его полу определений. Понятно, что в этом случае разница данного показателя со 100% должна дать ту же величину, которая была получена в основном исследовании. Например, при исследовании мужчины его показатель мужественности составлял 70% — М-70, а после второго (женственности) — 30% (100-30=70).
Сокращённая запись — М-70.
СУПРУЖЕСКИЕ И ПАРТНЁРСКИЕ СООТВЕТСТВИЯ
Соответствие, то есть гармоничные отношения между людьми, является идеальным вариантом взаимоотношений, результатом которых, естественно, являются счастье, радость, успех, здоровье и процветание.
Поэтому так важно своевременное определение этого показателя, пока отношения не зашли слишком далеко и не показали свою обратную сторону.
Помимо этого выяснение соответствия в ряде случаев позволяет определить глубинные, неосознаваемые человеком причины многих внутренних конфликтов и даже возникших заболеваний, включая установление несоответствия различных уровней — физического, психического и полевого.
|
|
|
Используя диаграмму “100% ШКАЛА”, вопрос формулируют следующим образом: "Как высока совместимость у обоих партнёров (имена) в браке (в бизнесе и т.п.)?”.
Показатель 100% встречается крайне редко, а 50% — является абсолютным минимумом, ниже которого нормальные взаимоотношения просто невозможны, — за ним следует конфликт. Показатель 70% свидетельствует о хороших взаимоотношениях, хорошем браке. Возникающие разногласия, всё же встречающиеся здесь, партнёры успешно преодолевают. Лишь после значений 76% показатель указывает на супружеское соответствие со счастливым браком.
Запись этого показателя осуществляется следующим образом: супружеское соответствие — СС-80; партнёрское соответствие — ПС-60, что указывает на прекрасный брак и трудно переносимое деловое сотрудничество.
ДРУГИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ДИАГРАММЫ “100% ШКАЛА”
С помощью этой шкалы можно определить индекс интеллекта (ИИ) человека, отражающий его способности к логическому, критическому и объективному мышлению. Средний уровень интеллекта соответствует значению примерно 65%.
|
|
|
Можно узнать о скрытых, ещё не реализованных способностях человека, а также насколько возможно и с помощью каких методов можно их пробудить, например, способности к духовному лечению и биоэнерготерапии.
Использование этого метода позволяет узнать о степени влияния особых сил, обычно называемых магическими, на человека, а также исследовать какой-либо процесс в динамике, например, течения болезни, времени супружеской жизни, дружбы, партнёрства и др.
Если принять положение ситуации на определённое время за 100%, то по отношению к этому значению можно получить соответствующие относительные показатели изучаемого процесса или состояние развития той или иной способности, или реализации какой-либо возможности (по отношению к их потенциальным значениям, принятых за 100%).
Те люди, которые признают идею реинкарнации и принцип кармы, оказывающий судьбоносное влияние, могут многое понять в обстоятельствах жизни того или иного человека, используя этот метод, что другим образом познать для большинства людей невозможно.
Это лишь несколько примеров применения, которые открывают простая диаграмма и маятник.
“ШКАЛА А – В”
Шкала A-В является следующей из наиболее широко используемых в биолокации диаграмм, экономящая оператору много времени за счёт построения специальных двойных формулировок-намерений, например: "Я прошу ответить, является ли, учитывая все обстоятельства имеющие значение, лучше для меня (или имя обследуемого) решиться на возможность А или на другую возможность В? Я повторяю, что лучше, — возможность А или возможность В? Прошу показать мне это”.
Диаграмма 3. “ШКАЛА А-В”
Эту формулировку можно варьировать, но необходимо соблюдать следующие требования:
а) в формулировке должны быть представлены обе возможности в чёткой и не двузначной форме. Можно использовать и третий вариант исследуемого вопроса, когда ответ учитывается по средней отметке 50%, где находится слово “смешанный”. Но это следует использовать лишь в тех случаях, когда выбор решения не может заключаться в вариантах А или В, или когда он является компромиссным.
б) чтобы не возникало никаких сомнений, следует тот же вопрос повторить ещё раз, но в сокращённой форме.
в) если вопрос касается очень важного, имеющего принципиальное значение для судьбы данного человека, то его формулировка должна быть дополнена следующей фразой: “Я прошу от всего сердца, с почтением об ответе". И после получения ответа обязательно следует поблагодарить Высшие Силы за предоставление этой информации.
г) после получения ответа необходимо задать контрольный вопрос, причём в зависимости от ответа А или В, его необходимо формулировать так: “Является ли А (или В, в зависимости от ответа), учитывая все возможные обстоятельства, действительно лучшим решением?”.
В случае подтверждения, исследование закончено. Если же маятник укажет на “Нет ", то это означает, что вы сделали определённую ошибку и после её установления на диаграмме 43 “ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ ОШИБОК” и устранения следует провести исследование повторно.
д) в случае неподдающихся выяснению взаимосвязей, очень важно в формулировке вопроса после фразы: "учитывая все возможные обстоятельства” добавлять слова: “включая те обстоятельства, которые мне неизвестны".
На диаграмме “ШКАЛА A-В” также представлены промежуточные значения процентов величин, стоящие одна над другой. В сумме они дают 100, что используется для получения величины соотношения между А и В.
Рассмотрим использование этой шкалы на примере решения вопроса о месте проведения своего отпуска — в горах (А) или на море (В).
Формулировка вопроса-намерения в этом случае строится следующим образом: “Учитывая все обстоятельства, мне лучше провести отпуск в горах (А) или на море (В)?". Направление колебаний маятника, например, указало на значения 80/20, в направлении к А. Это означает, что, примерно 80% говорит для Вас в пользу отдыха в горах, а лишь 20% — на море.
Следующим вопросам может быть такое, например, уточнение: "Где в горах, у побережья (А) или в отдалённой гористой местности с красивым ландшафтом (В)?’’.
Дополнительную шкалу в центре диаграммы с делениями от 0 до 10 можно использовать для измерения величин.
С помощью этой диаграммы с гораздо большей экономией времени и психической энергии можно измерять показатели жизненной силы, духовно-душевных способностей, духовного значения и др., рассмотренных нами на примере стопроцентной шкалы.
ТИП ЛИЧНОСТИ
Эта секторная диаграмма помогает установить психологический тип личности человека, что имеет большое значение в общении, самоусовершенствовании и вообще для жизни в обществе.
Диаграмма 4. “ТИП ЛИЧНОСТИ”
Использование диаграммы достаточно простое, нужно только у спросить маятника какому сектору соответствует тип личности исследуемого человека. При этом если маятник укажет вдоль пунктирных линий, то это свидетельствует о смешанном типе личности.
Последующим использованием диаграммы “ШКАЛА A-В” вы можете не только проконтролировать полученные результаты, но и уточнить их. Для этого нужно, например, задать вопрос о положении, которое занимает обследуемый между грубым материалистом (А) и абсрлютной духовностью (В). В этом случае сокращённая запись будет выглядеть следующим образом — ТЛ-I/II.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 1571; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!