Карбоновые кислоты и их производные



Цель работы :  изучить свойства карбоновых кислот и некоторых производных

Опыт 1. Кислотные свойства карбоновых кислот

В две пробирки наливают по 5 капель уксусной кислоты и по 5 капель во­ды. В первую пробирку добавляют кусочек Mg, во вторую –              2 микро­шпателя Na2CO3 и наблюдают выделение газов, для определения кото­рых в пробирки вносят зажжённые лучинки.

Опыт 2. Сравнение степени ионизации кислот

На полоски универсальной индикаторной бумаги наносят по капле раство­ров кислот (уксусной, щавелевой, муравьиной, бензойной) с концентрацией 0,1 моль/дм3 и сравнивают цвет полосок со шкалой рН. Объясните причины их различной кислотности.

Наблюдения :

рН (СН3СООН) =   ; рН (Н2С2О4) =  ; рН (НСООН) =  ;

рН (С6Н5СООН) =     

 

Опыт 3. Взаимодействие уксусного ангидрида с водой и спиртом

1. В две пробирки добавляют по 10 капель воды и по 2 капли уксусного ангидрида. Одну пробирку встряхивают нахолоду, а вторую – в горячей водяной бане и отмечают время исчезновения тяжёлых капель уксусного ангидрида. В пробирки добавляют по несколько кристаллов Na2CO3 и наблюдают выделение CO2.

       2. В две пробирки наливают по 5 капель уксусного ангидрида и по 5 капель спирта, во вторую, кроме того, добавляют 1 каплю конц. H2SO4. Пробирки встряхивают и отмечают температуру смесей. Через 2-3 мин встряхивания в пробирки добавляют по 10 капель воды. Отмечают запах и что выделяется: тяжёлые капли уксусного ангидрида или лёгкий слой уксусноэтилового эфира.

Опыт 4. Гидролиз сложного эфира

В три пробирки налива­ют по 1 см3 воды и по 2 капли уксусноизоамилового эфира. Затем в первую пробирку добавляют 1 каплю конц. H2SO4, а во вторую – 10 капель раствора щёлочи с концентрацией       2 моль/дм3. Все три пробирки при встряхивании нагревают на кипящей водяной бане, наблюдая различие в скорости исчезновения сложного эфира.

Задания к защите работы по теме

«КАРБОНОВЫЕ КИСЛОТЫ»

№ вар. № задач № вар. № задач
1 I – 1 А ; II – 6 11 I– 6 А ; II– 10
2 I – 1 Б ; II – 8 12 I– 6Б ; III– 8
3 I – 2 А ; II – 1 13 I– 7 А ; II– 4
4 I – 2 Б ; II – 2 14 I– 7 Б ; II– 5
5 I – 3 А ; II – 9 15 I– 8 А ; II– 1
6 I – 3 Б ; II – 10 16 I– 8 Б ; II– 9
7 I – 4 А ; II – 3 17 I– 9 А ; II– 5
8 I – 4 Б ; II – 6 18 I– 9 Б ; II– 2
9 I – 5А ; II – 7 19 I– 10А ; II– 7
10 I – 5 Б ; III– 4 20 I– 10Б ; II– 3

 

 

1. Получите любым способом следующую карбоновую кислоту и напишите для нее реакции А : с Br2, Na2CO3 и PCl5; Б : с NaOH, с NH3 и образования ангидрида.

 

1. 2-метилпропановая кислота;

2. п-хлорбензойная кислота;

3. 2,3-диметилпентановая кислота;

4. пропановая кислота;

5. акриловая кислота;

6. 3-метилпентановая кислота;

7. бензойная кислота;

8. метакриловая кислота;

9. фенилуксусная кислота;

10. м-нитробензойная кислота.

2. Для следующих производных карбоновых кислот напишите реакции гидролиза и с NH3 : 1) хлорангидрид пропановой кислоты;      2) ангидрид изомасляной кислоты; 3) метиловый эфир пентановой кислоты; 4) хлорангидрид 2-метилбутановой кислоты; 5) ангидрид пропановой кислоты; 6) ангидрид бензойной кислоты;       7) этиловый эфир 2-метилпропановой кислоты; 8) хлорангидрид акриловой кислоты; 9) этиловый эфир фенилуксусной кислоты;          10) хлорангидрид  м-нитробензойной кислоты.      

 

Лабораторная работа № 6.

Азотсодержащие соединения

Цель работы :  изучить свойства нитросоединений, аминов, диазо- и азосоединений

Опыт 1. Нитрование нитробензола

В пробирку помещают 5 капель конц. HNO3 и 10 капель конц. H2SO4. К горячей смеси добавляют 3 капли нитробензола и нагревают смесь при постоянном встря­хивании на кипящей водяной бане в течение      5 мин. Затем реакционную смесь охлаждают и разбавляют 5 см3 воды. Динитробензол сначала выделяется в виде тяжёлой маслянистой капли, а затем кристаллизу­ется.

Опыт 2. Основные свойства аминов

В три пробирки нали­вают по 1 см3 воды и добавляют в первую 2 капли диэтиламина, во вторую – 2 капли триэтиламина, в третью – 2 капли анилина. Встря­хивают содержимое пробирок, наблюдая их растворимость, и наносят по 1 капле растворов на универсальную индикаторную бумагу, опре­деляя значение рН. Из пробирки №3 отбирают одну каплю анилиновой воды для опыта № 3. К остальной эмульсии анилина добавляют по каплям конц. HCl и наблюдают растворение анилина. Объясните различную основность аминов.

Наблюдения :

рН (С6Н5NH2) =   ; рН (C2H5)2NH =  ; рН (C2H5)3N =  ;

 

Опыт 3. Бромирование анилина

К 1 капле анилиновой воды (из опыта 2) добавляют 3 капли насыщенной бромной воды. Отмечают, что выделяется в пробирке.

Опыт 4. Ацилирование аминов

В первую пробирку помещают 3 капли анилина, во вторую – 3 капли диэтиламина, в третью – 3 капли триэтиламина, затем в каждую пробирку добавляют по 3 капли уксусного ангидрида. Наблюдают в первых двух пробирках сильное разогревание и появление запаха уксусной кислоты, тогда как в третьей смесь не нагревается и сохраняется запах триэтиламина. Через 5 мин во все пробирки добавляют по 5 капель воды и наблюда­ют выпадение кристаллов в первой пробирке, полное растворение – во второй и осаждение тяжёлой капли уксусного ангидрида – в третьей.

Опыт 5. Получение диазоаминобензола

В пробирку помеща­ют 2 капли анилина, 5 капель раствора HCl с концентрацией 2 моль/дм3, кусочек льда и по капле при постоянном встряхивании – 4 капли раствора NaNO2 с концентрацией       0,5 моль/дм3. Смесь встряхивают 2-3 мин и добавляют 5 капель насыщенного раст­вора ацетата натрия. Выпадают жёлтый осадок диазо-аминобензола.

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 484; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!