Индивидуально-ориентированное тестирование (tailored testing)
В соответствии с названием метода, при индивидуально-ориенти-
рованном тестировании используются специально создаваемые ин-
дивидуально-ориентированные тесты для определенных испытуе-
мых. По существу, испытуемому должно быть предъявлено задание
средней трудности. Если задание выполнено правильно, предъявля-
ется более трудное, если неправильно - более простое. Таким обра-
зом, путем предъявления относительно небольшого количества зада-
ний может быть достоверно установлен точный уровень испытуемого
на некотором множестве заданий. Для всего этого требуется компь-
ютерное представление заданий с индексами трудности по Рашу или
по другим шкалам, хранимым в памяти компьютера, и программа,
которая предъявляет задания в зависимости от ответов и трудности
заданий. Многие индивидуально-ориентированные тесты использу-
ют задания, градуированные по кривым зависимости «задание-от-
вет» , так что точные оценки могут быть получены на подмножествах
заданий. Такое индивидуально-ориентированное тестирование не-
сомненно имеет значение при практическом тестировании, когда
необходимо быстрое получение результата.
Компьютеризированное тестирование
Компьютеризированное тестирование в простейшем виде пред-
ставляет собой предъявление заданий теста на экране компьютера и
запись ответов с клавиатуры компьютера или со специально сконст-
|
|
|
руированной клавиатуры. По окончании теста компьютер может вы-
вести на экран показатель испытуемого и его простую интерпрета-
цию, основанную на нормах, занесенных в память компьютера. По-
казатели каждого испытуемого по отдельным заданиям и общие по-
казатели могут быть обработаны так, чтобы автоматически могли
быть выполнены анализ заданий, факторный анализ или любые дру-
гие психометрические приемы. Так, компьютерное представление
стандартизованных тестов может быть высокоэффективным средст-
вом для проведения испытаний и психометрического анализа. Одна-
ко, в этом смысле компьютерное представление имеет сходство с
ограничениями любой книги: это хорошо, поскольку удобно и эффек-
тивно, но в конечном счете более важным становится содержатель-
чый анализ.
На микрокомпьютере могут быть представлены большинство
стандартных тестов, хотя и возможны проблемы с идентичным пред-
ставлением визуального материала. Когда обычный тест переносится
на компьютер, он должен быть повторно валидизирован, а нормы
должны быть проверены. Более сложная процедура, извлекающая
больше пользы из потенциальной мощи компьютера, - разработка
|
|
|
тестов, которые могут быть представлены только на компьютере.
Примерами этого могут быть задания, по которым измеряется скоро-
сть реакции, и сами задания теста изменяются в зависимости от нее.
В последнем случае тест становится индивидуально-ориентирован-
ным, а индивидуально-ориентированные тесты, конечно же, дейст-
вительно зависимыми от компьютера. В общем, компьютеризирован-
ное тестирование, при котором задания действительно зависимы от
компьютера (в отличие от правил предъявления заданий, как в ин-
дивидуально-ориентированных тестах), в большинстве своем пере-
живает еще период своего раннего детства. Однако, в главе 10 будет
описано, как такие тесты могут быть созданы.
Заключение и краткий обзор
В первой главе были описаны наиболее важные характеристики
психологических тестов : свойства шкал, надежность, валидность,
дискриминативность и стандартизация. Отдельно была выделена те-
ория погрешностей измерения, которая лежит в основе этих психо-
метрических понятий, а далее были описаны некоторые отличные от
классического подходы к тестированию, в том числе базирующиеся
на кривых зависимости «задание-ответ», шкалировании Раша, ин-
|
|
|
дивидуально-ориентированном и компьютеризированном тестиро-
вании.
Подводя итог, можно сказать, что целью конструирования тестов
является разработка высоко валидных, надежных и дискриминатив-
ных тестов. Как это делается для тестов различных типов, будет
описано в последующих главах данной книги.
В англ. яз. tailored testing означает специально приспособленное для кого-либо
тестирование.
Глава 2. Создание надежных тестов:
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 780; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!