Лабораторная работа № 1. Простая экспертная система.

1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины:

Сформировать компетенции обучающегося в области использования технологий учета коммерческих операций и управления бизнес-процессами с применением электронных средств обработки и обмена данными, а также в области компьютерной подготовки, для успешного применения современных информационных технологий осуществления профессиональной деятельности в сфере Прикладная информатика.

Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы

Учебная дисциплина «Интеллектуальные информационные системы» относится к вариативной части Профессионального цикла.

Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и владение навыками, формируемые предшествующими дисциплинами:

· Информатика и программирование

· Информационные системы и технологии

· Проектирование информационных систем

· Базы данных

· Предметно-ориентированные экономические информационные системы

Знания:

ú сущность и значение информации в развитии современного общества;

ú основы функционирования ЭВМ и компьютерных сетей;

ú программные средства компьютерных систем;

ú инструментальные средства сбора, передачи, обработки и накопления информации.

Умения:

ú логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ú пользоваться локальными и глобальными сетями электронно-вычислительных машин.

Владение навыками: 

ú обобщения, анализа, восприятия информации;

ú работы с компьютером как средством управления информацией.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения навыками, формируемые данной учебной дисциплиной:

· Итоговая государственная аттестация.

3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины

Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих профессиональных компетенций:

· способностью эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-11);

· способностью проводить тестирование компонентов программного обеспечения ИС (ПК-12);

· способностью осуществлять инсталляцию и настройку параметров программного обеспечения информационных систем (ПК-13);

· способностью осуществлять ведение базы данных и поддержку информационного обеспечения решения прикладных задач (ПК-14);

· способностью осуществлять тестирование компонентов информационных систем по заданным сценариям (ПК-15);

· способностью осуществлять презентацию информационной системы и начальное обучение пользователей (ПК-16);

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать:

· понятие интеллектуальной информационной системы (ИИС), основные свойства ИИС;

· направления развития искусственного интеллекта, принципы использования интеллектуальных информационных систем в экономической деятельности;

· содержание понятий инженерии знаний, методов представления и обработки знаний;

· основы нейроинформатики, модели нейронных сетей, методы и алгоритмы их обучения;

· структуру типовых интеллектуальных информационных систем, на примере структуры экспертных систем и их архитектурных особенностей.

- уметь:

· ориентироваться в различных типах интеллектуальных систем,

· ориентироваться в различных методах представления знаний,

· формализовать знания экспертов с применением различных методов представления знаний,

· ставить задачу построения экспертной системы для решения задачи выбора вариантов в плохо формализуемой предметной области,

· разрабатывать базы знаний для решения задачи выбора вариантов в плохо формализуемой предметной области,

· анализировать экономические данные с помощью интеллектуальных методов анализа.

- владеть:

· методами постановки задачи для применения интеллектуальных информационных систем в экономике;

· методы оценки качества интеллектуальных информационных систем;

· технологии работы с современными интеллектуальными информационными системами, используемыми в экономике.

Планы лабораторных (практических)занятий

Лабораторная работа № 1. Простая экспертная система.

План занятия:

1. Актуализация изученного теоретического материала по теме работы.

2.  Выполнение практического задания.

3. Отчет о выполненной работе.

Мы поможем в написании ваших работ!