ЗАДАНИЕ № П1: Представление портфолио



Тип портфолио: портфолио смешанного типа

Проверяемые результаты обучения: освоение профессиональных компетенций и общих компетенций

Основные требования

Требования к структуре и оформлению портфолио:

портфолио должно быть оформлено в соответствии с Положением о Портфолио ОУ.

Содержание портфолио для оценивания по виду деятельности:                                

1. Аттестационный лист-характеристика по учебной практике.

2. Аттестационный лист-характеристика по практике по профилю специальности

3. Ведомость по УП и ПП

4. Ведомость по МДК

5. Документы, подтверждающие участие обучающегося в конкурсах профессионального мастерства (грамоты, дипломы, благодарности).

6. Материалы, подготовленные в процессе учебной деятельности (аудиторной, внеаудиторной, в том числе с использованием ИКТ): творческие и практические работы, расчеты (выборочно).

7. Документы, подтверждающие участие обучающегося в семинарах, конференциях, мастер-классах на различном уровне (грамоты, дипломы, благодарности). Отчеты, фотоотчеты.

8. Материалы, подтверждающие посещение профессиональных выставок и конкурсов (отчеты, фотоотчеты).

9. Отзывы работодателей с мест производственной практики.

10. Копия приписного свидетельства (для юношей).

11. Документы, подтверждающие участие обучающегося в военных сборах, военно-патриотических и спортивных мероприятиях (грамоты, дипломы, благодарности). Фотоотчеты

Требования к представлению (защите) портфолио:

         Оценка портфолио может проводится как на экзамене квалификационном, так и до него – по согласованию с экзаменатором (экспертом). Защита портфолио проводится в том случае, если у экзаменатора возникнут вопросы к обучающемуся по содержанию портфолио для оценки всех профессиональных и общих компетенций.

Коды и наименования проверяемых компетенций Показатели оценки Объект оценки Результат +/ –
ПК 2.1. Осуществлять планирование и организацию перевозочного процесса.   Результат ДЗ по учебной практике (положительные оценки). Аттестационные листы по учебной и производственной практике  
ПК 2.2. Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.   Результат ДЗ по учебной практике (положительные оценки). Аттестационные листы по учебной и производственной практике  
ПК 2.3. Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса.   Результат ДЗ по учебной практике (положительные оценки). Аттестационные листы по учебной и производственной практике  
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Положительная динамика результатов учебной деятельности. Результаты участия в мероприятиях профессиональной направленности. Оценочная ведомость по ПМ. Грамоты, благодарности, дипломы, сертификаты  
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем Своевременность выполнения заданий. Качество выполненных заданий. Соответствие выполненных заданий заданным условиям и рекомендациям руководителя по их выполнению. Накопительная ведомость по МДК (образовательный маршрут) Оценочная ведомость по ПМ. Отзывы работодателей с мест производственной практики.  
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Коррекция результатов работы в процессе самостоятельной деятельности. Ответственность за результаты своей работы Аттестационные листы по учебной и производственной практике  
ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Результативность поиска информации: анализ инноваций в области профессиональной деятельности; обзор публикаций в профессиональных изданиях.

Накопительная ведомость по МДК (образовательный маршрут)

Материалы, подготовленные в процессе учебной деятельности (аудиторной, внеаудиторной, в том числе с использованием ИКТ): творческие и практические работы, расчеты (выборочно).

 
 ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Результативность: использования информационных технологий в процессе обучения; освоения программ, необходимых для профессиональной деятельности.  
ОК 6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Соблюдение принципов толерантного отношения при взаимодействии с обучающимися, преподавателями и мастерами, клиентами. Документы, подтверждающие участие обучающегося в семинарах, конференциях, мастер-классах на различном уровне (грамоты, дипломы, благодарности). Отчеты, фотоотчеты. Материалы, подтверждающие посещение профессиональных выставок и конкурсов (отчеты, фотоотчеты).  
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. Результативность работы в команде Аттестационные листы по учебной и производственной практике. Отчеты, фотоотчеты.    
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Положительная динамика результатов профессионального и личностного развития Аттестационные листы по учебной и производственной практике. Отчеты, фотоотчеты.    
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.   Результативность в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности Аттестационные листы по учебной и производственной практике. Отчеты, фотоотчеты.  
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Своевременное получение приписного свидетельства. Участие в военно-патриотических  мероприятиях. Участие в военно-спортивных объединениях. Выполнение профессиональных обязанностей во время учебных сборов. Копия приписного свидетельства (для юношей). Документы, подтверждающие участие обучающегося в военных сборах, военно-патриотических и спортивных мероприятиях (грамоты, дипломы, благодарности). Фотоотчеты  

 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 550;