Группа - Трудные ситуации в жизни и на работе
Оценка стрессогенности трудных ситуаций на рабочем месте
Шкала оценки стрессогенности ПТС на рабочем месте
Шкала оценки трудности и неопределенности ситуации (ОТНС)
Анкета «Эмоционально напряженные ситуации» (ЭНС)
Анкета «Стрессонаполненность жизни»
Методика «Измерение стрессонаполненности жизни»
Тест «Стрессоры»
Тест «Стресс усердия»
Тест «Стрессоустойчивость человека»
Тест «Самооценка стрессоустойчивости личности»
Методика «Самооценка актуальности стрессового состояния»
Группа - Специфика развития стресс синдромов в зависимости от особенностей профессиональной деятельности, возраста, стажа работы и гендерных различий.
Опросник «Синдром выгорания»
Методика «Эмоциональное выгорание»
Опросник «Эмоциональное выгорание»
Шкала одиночества (UKL)
Тайм синдром менеджера
Дифференциальная диагностика состояний сниженной работоспособности (ДОРС). Опросник ДОРС.
Группа. Преодолевающее поведение в стрессогенных ситуациях.
Опросник «Копинг стратегии»
Копинг поведение в стрессовых ситуациях
Стратегии преодоления стрессовых ситуаций (SACS)
Шкала SACS
Преодоление трудных жизненных ситуаций (ПТЖС)
Проактивное совладающее поведение
Опросник «Проактивное совладающее поведение»
Опросник «Копинг механизмы»
Варианты копинг механизмов
Группа - Ресурсы стрессоустойчивости
Шкала оптимизма и активности
|
|
|
Опросник «Потери и приобретения персональных ресурсов» (ОППР)
Тест «Мое отношение к работе»
Тест «Можете ли вы работать в напряженной обстановке?»
Тест «Степень напряженности»
Тест «В каком состоянии вы находитесь?»
Методика «Личностный профиль кризиса»
Методика «Как вы относитесь к собственному здоровью?»
Методика «Какова ваша устойчивость к стрессу?»
Методика «Ведете ли вы здоровый образ жизни и умеете ли производительно работать?»
Тест «Степень подверженности вас стрессу»
Методические указания
Для практического занятия № 11
1. Проработать предложенные вопросы 1-3.
2. Изучить предложенные вам диагностические методики группы 1-2.
3. Продиагностировать выбранного вами члена группы по указанным направлениям.
4. По результатам диагностики провести анализ и дать психологическую характеристику стрессоустойчивости диагностируемой личности.
5. Результаты работы оформить и показать преподавателю.
Для практического занятия № 12
1. Проработать предложенные вопросы 4-5.
2. Изучить предложенные вам диагностические методики 3-4.
3. Продиагностировать выбранного вами члена группы по указанным направлениям.
4. По результатам диагностики провести анализ и дать психологическую характеристику стрессоустойчивости диагностируемой личности.
|
|
|
5. Результаты работы оформить и показать преподавателю.
Для практического занятия № 13
- Проработать предложенные вопросы 6-7.
- Изучить предложенные вам диагностические методики 5-6.
- Продиагностировать выбранного вами члена группы по указанным направлениям.
- По результатам диагностики провести анализ и дать психологическую характеристику стрессоустойчивости диагностируемой личности.
Список рекомендуемой литературы
1. Абабков, В.А. Совладение со стрессом. Теория и психодиагностика. Учебно-методическое пособие / В.А. Абабков, Е.А. Трифонова, Л.И. Вассерман. - М.: Ре6чь, 2010. - 192 с.
2. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов/ Л.Ф. Бурлачук. - Спб.:Питер, 2010. - 384 с.
3. Водопьянова, Н.Е. Психодиагностика стресса / Н.Е. Водопьянова. - Спб.: Питер, 2009.
4. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. - Спб: Питер, 2006. - 652 с.
5. Психодиагностика персонала. Методика и тесты. Учебное пособие. В 2 т. Т. II. / Райгородсикй Д.Я. - Самара: «Бахрах-М», 2007 . - 560 с.
6. Райгородский Д.Я. Энциклопедия психодиагностики. Т.4. Психодиагностика персонала / Д.Я. Райгородский. - Самара: Бахрах, 2010. - 790 с.
|
|
|
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 14
Тема. Экспресс-диагностика личности
Вопросы для обсуждения
1. Тест «Дом-дерево-человек» Д.Бука. Адаптация А.И. Кочетковой.
2. Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности Т.В. Матолина.
3. Психогеометрический тест С. Делингер. Адаптация А. Алексеева и Д. Громовой.
4. Тест «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур» С.Махони. Адаптация А. Либина.
Методические указания
Для практического занятия № 14
1. Изучить предложенные вам диагностические методики 1-4.
2. Продиагностировать выбранного вами члена группы по указанным направлениям.
3. По результатам диагностики провести анализ и дать психологическую характеристику диагностируемой личности.
4. Результаты работы оформить и показать преподавателю.
Список рекомендуемой литературы
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов/ Л.Ф. Бурлачук. - Спб.:Питер, 2006. - 351 с.
Титкова, Л.С. Психодиагностика: Учебное пособие / Л.С. Титкова. – Владивосток: Изд-во ДВГУ, 2002. – 80 с.
Непомнящая, Н.И. Психодиагностика личности: теория и практика. Учебное пособие / Н.И. Непомнящая. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 192 с.
|
|
|
Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. - Спб: Питер, 2006. - 652 с.
Психодиагностика персонала. Методика и тесты. Учебное пособие. В 2 т. Т. II. / Райгородсикй Д.Я. - Самара: «Бахрах-М», 2007 . - 560 с.
Райгородский Д.Я. Энциклопедия психодиагностики. Т.4. Психодиагностика персонала / Д.Я. Райгородский. - Самара: Бахрах, 2010. - 790 с.
Смирнова, Е.Т. Экспресс-психодиагностика. Введение в целостную психологию. Методики и тесты / Е.Т. Смирнова. - Самара: Бахрах, 2005. - 320 с.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 15
Тема. Экспертная оценка личности
Психодиагностируемые методики персонала
1. Тест «Экспертная оценка личных и деловых качеств»
2. Опросник когнитивного стиля
3. Тест «Личностный опросник»
4. Тест «XYZ»
5. Тест «Менеджер и индивидуальная проверка»
6. Тест «Менеджер и человеческие отношения»
7. Тест «Анализ возможностей в получении поддержки организации при проведении в ней изменений»
8. Тест «Менеджер и преобразования»
9. Методика определения нервно-психической устойчивости, риска дезадаптации в стрессе «Прогноз» Санкт-Петербургской военно-медицинской академии
10. Тест «САТ» Э. Шострома. Адаптирован Е.А. Алешиной, Л.Я. Гозманом, Е.М. Дубовицкой
Методические указания
1. Изучить предложенные вам диагностические методики 1-10.
2. Продиагностировать выбранного вами члена группы по указанным направлениям.
3. По результатам диагностики провести анализ и дать психологическую характеристику диагностируемой личности.
4. Результаты работы оформить и показать преподавателю.
Список рекомендуемой литературы
1. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов/ Л.Ф. Бурлачук. - Спб.:Питер, 2010. - 384 с.
2. Непомнящая, Н.И. Психодиагностика личности: теория и практика. Учебное пособие / Н.И. Непомнящая. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 192 с.
3. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. - Спб: Питер, 2006. - 652 с.
4. Психодиагностика персонала. Методика и тесты. Учебное пособие. В 2 т. Т. II. / Райгородсикй Д.Я. - Самара: «Бахрах-М», 2007 . - 560 с.
5. Райгородский Д.Я. Энциклопедия психодиагностики. Т.4. Психодиагностика персонала / Д.Я. Райгородский. - Самара: Бахрах, 2010. - 790 с.
6. Титкова, Л.С. Психодиагностика: Учебное пособие / Л.С. Титкова. – Владивосток: Изд-во ДВГУ, 2002. – 80 с.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 436; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!