Глава 1Теоретические основы проблемы развития творческих способностей обучающихся в системе дополнительного образования на кружковых занятиях по вышивке



Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………..3

Глава 1 Теоретические основы проблемы развития творческих способностей обучающихся в системе дополнительного образования на кружковых занятиях по вышивке…………………………………………………………….6

1.1 Психология и восприятие детей младшего школьного возраста…………..6

1.2 Творческие способности – суть, особенности, характеристика…………13

1.3 Цели и способы развития творческих способностей на кружковых занятиях по вышивке……………………………………………………………16

1.4 Особенности и проблемы творческого развития младших школьников в условиях дополнительного обучения вышивке лентами…………………….23

Заключение………………………………………………………………………29

Список использованной литературы………………………………………….30

 

 


 

Введение

 

Дошкольный возраст имеет богатейшие возможности для развития творческих способностей. К сожалению, эти возможности с течением времени необ­ратимо утрачиваются, поэтому необходимо, как можно эффективнее использовать их в дошко­льном детстве. 

Принципиальное отличие дополнительного образования от общего заключается в том, что, благодаря отсутствию жестких образовательных стандартов, работающие в его системе педагоги имеют возможность трансформировать передаваемые учащимся способы деятельности (знания-умения - навыки) из цели обучения в средство развития способностей учащихся - телесных, познавательных, личностных и духовно-нравственных.

Целью в этом случае становится создание развивающей образовательной среды, которая обеспечила бы каждому учащемуся проявить заложенное в нем от природы творческое начало, т.е. обрести способность быть творческим субъектом своего развития.

Успешное развитие творческих способностей возможно лишь при создании определенных условий, благоприятствующих их формированию.

Но создание благоприятных условий недостаточно для воспитания ребенка с высокоразвитыми творческими способностями. Необходима целена­правленная работа по развитию творческого потенциала детей. К сожалению, традиционно су­щест­вующая в нашей стране система дошкольного воспитания почти не содержит мер, направ­ленных на последовательное систематическое развитие творческих способностей детей, этим и обуславливается актуальность выбранной темы.

Развитие творческих способностей учащихся является одной из сложных психолого-педагогических проблем. С одной стороны, нужно для каждого учащегося создать такие условия, которые позволят ему творчески подойти к решению различных задач, с другой стороны, это должно происходить в рамках программы.

Именно поэтому, правильно выбранные методы и формы обучения помогают учителю определить ту возможную меру включенности учащихся в творческую деятельность, которая делает обучение интересным и развивающим.

Объект исследования: процесс развития творческих способностей младших школьников на кружке «вышивка лентами».

Предмет исследования: проблемы развития творческих способностей в системе дополнительного образования.

Цель работы:изучить теоретические основы проблемы развития творческих способностей обучающихся в системе дополнительного образования на кружковых занятиях по вышивке.

Обусловим постановку следующих задач:

1) Раскрыть суть и особенности творческих способностей детей младшего школьного возраста;

2)  Рассмотреть цели и способы развития творческих способностей на кружковых занятиях по вышивке;

3) Изучить особенности и проблемы творческого развития младших школьников в условиях дополнительного обучения вышивке лентами.

Источниками информации для данной курсовой работы послужили:

- справочная литература;

- базовая учебная литература;

- статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях;

- теоретические труды ученыхи мыслителей в рассматриваемой области;

- прочие актуальные источники информации.

Методы исследования:

-сравнительный метод;

-анализ методической литературы;

-анализ современных учебников и программ обучения детей младшего школьного возраста.

Данная курсовая работа состоит из содержания, введения, теоретической части, Заключения, списка использованной литературы, приложения.

 


Глава 1Теоретические основы проблемы развития творческих способностей обучающихся в системе дополнительного образования на кружковых занятиях по вышивке


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 545; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!