Тема: психология малых социальных групп.
Цель занятия: изучение социально-психологических процессов в малой группе.
1. Определение малой группы. Основные направления исследования малых групп в западной и отечественной социальной психологии. Классификация малых групп.
2. Формально-структурные и социально-психологические характеристики групп.
3. Групповая сплоченность. Подходы к изучению групповой сплоченности.
4. Групповое давление. Экспериментальные исследования конформности. Условия, определяющие конформность. Механизмы влияния группового меньшинства.
Вопросы и задания для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте основные направления изучения малых групп (в западной и отечественной социальной психологии).
2. Дайте интерпретацию понятия «сплочённость» с позиции социометрического, психодинамического, когнитивного, деятельностного подходов.
3. Приведите примеры проявления феноменов группового давления. Опишите основные экспериментальные исследования данного феномена.
СТРАТЕГИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА
1. Опишите основные направления исследования малых групп в истории социальной психологии.
2. Представьте в виде таблицы классификацию малой групп.
Литература
Основная:
1. Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком / А. А. Бодалев. – М., 1982. – 368 с.
2. Корягина Н. А. Психология общения : учебник и практикум для СПО / Н. А. Корягина, Н. В. Антонова, С. В. Овсянникова. – М. : Изд-во Юрайт, 2015. – 437 с.
|
|
|
3. Методические рекомендации к семинарским и лабораторным
занятиям по курсу «Психология общения» для студентов
I курса гуманитарного факультета / сост.: А. В. Машинистов,
О. А. Таранова. – Горловка : Изд-во ОО ВПО «ГИИЯ», 2016. –
72 с.
4. Панфилова А. П. Психология общения / А. П. Панфилофа : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / А. П. Панфилова. – М. : Издательский центр «Академия», 2013. – 368 с.
5. Семечкин Н. И. Психология социальных групп: учебное пособие / Н. И. Семечкин. – М. : Институт психологии РАН, 2014 . – 459 с.
6. Столяренко Л. Д. Психология общения / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. – Изд. 2-е, стер. – Ростов н/Д : Феникс, 2014. – 317с.
7. Филоненко М. Психология общения / М. Филоненко. - Учебное пособие / К. : Центр учебной литературы, 2008. – 224 c.
Дополнительная:
1. Андреева Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М. : Изд-во Моск. Ун-та, 2002.
2. Андреева Г. М. Психология социального познания / Г. М. Андреева. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 2000.
3. Майерс Д. Социальная психология/ Д. Майерс. – СПб. : Питер, 1997.
Семинарское занятие № 6
Тема: динамические процессы в малой группе
Цель занятия: ознакомить студентов с протеканием динамических процессов в малой группе.
|
|
|
1. 
Принятие группового решения. ”Сдвиг к риску” и групповая поляризация.
2. Формирование и развитие малых групп. Стадии и уровни группового развития. Двухфакторные модели развития группы. Группа. Коллектив. Команда.
3. Принцип деятельности и развитие малой группы (А.В. Петровский, Л.И. Уманский).
4. Теории происхождения лидерства. Функции руководства. Стиль руководства и способы его измерения.
5. Критерии оценки эффективного руководства. Вероятностная модель эффективности руководства Ф.Фидлера. Феномен “идиосинкразического кредита”.
Вопросы и задания для самоконтроля:
1. Укажите основные феномены процесса принятия группового решения. Объясните причины их появления. Сравните индивидуальное и групповое решение на предмет их эффективности.
2. Опишите процесс развития группы. Приведите различные точки зрения на проблему развития малой группы.
3. Дайте сравнительную характеристику лидера и руководителя. Приведите примеры.
4. Охарактеризуйте проблему эффективности групповой деятельности. От чего зависит эффективность руководителя? Приведите примеры.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 727; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!