Исследование событий, сопряженных с обстановкой,
В которой совершено преступление
Изучение обстановки играет немаловажную роль в раскрытии и расследовании преступлений.
Одним из важнейших элементов обстановки преступления являются люди, находившиеся в районе преступления. Они прямо или косвенно влияют на поведение виновного и жертвы, много могут рассказать о случившемся, следах преступления и других элементах обстановки преступления. Это прежде всего следующие группы граждан:
а) очевидцы преступления, его подготовки, сокрытия следов, использования результатов преступления;
б) граждане которые видели:
- состояние виновного непосредственно после преступления;
- состояние погибшего (виновного) в период, предшествовавший совершению преступления;
- как виновный реагировал на сообщение о смерти жертвы, обнаружение трупа или о нападении на потерпевшего;
в) граждане, которые слышали о преступлении:
- от самого виновного. Последний похвастался, проговорился о случившемся (прямо или косвенно), рассказал умышленно, чтобы выговориться, снять нагрузку или по какой-то иной причине;
- очевидцев преступления и других свидетелей;
- третьих лиц;
г) граждане, которые сами сделали выводы о случившемся, погибшем, мотиве преступления, виновном;
д) граждане, которые ничего не видели, не слышали, не знают, но находились в районе преступления (их видели, слышали виновный, погибший) и своим присутствием в районе преступления прямо или косвенно могли повлиять на поведение виновного, жертвы.
|
|
|
Информация о преступлении, которой располагают названные выше граждане, побуждает их к различным поступкам, вызывает события (например, распространение слухов, расспросы, поиски и т.д.), имеющие важное криминалистическое значение.
Определенное криминалистическое значение могут иметь также биологические, химические и иные процессы, вызываемые событиями преступления, поведение животных, птиц, насекомых, обитающих в районе преступления.
Следует учесть и различные события в экономической, социальной сфере районе преступления, отдельного предприятия (учреждения, коллектива), например, авария, выпуск брака, потрава из-за того, что виновный отлучился со своего рабочего места, выдача зарплаты, поступление денег в кассу и т.д.
Можно предложить следующую примерную программу изучения событий, связанных с обстановкой преступления:
1. Познакомиться с районом преступления: определить круг лиц, находившихся в районе преступления, узнать, какие предприятия, учреждения там расположены; выявить коммуникативные связи, режим работы; собрать данные о флоре, фауне, температурных условиях, осадках.
|
|
|
2. Приняв во внимание особенности обстановки, в частности, наличие, отсутствие тех или иных элементов, а также место, время, орудие, мотив, способ совершения и сокрытия преступления, особенности погибшего, выяснить:
2.1. Не говорил ли кто-нибудь из граждан о том, что расследуемое преступление совершено им. Когда, где, кому, при каких обстоятельствах, что именно говорил, какие детали преступления называл.
2.2. Не было ли в разговоре каких-нибудь граждан высказываний, косвенно указывающих на их причастность к преступлению (например, опасения о том, что их могут задержать, что им необходимо срочно выехать и т.д.).
2.3. Не проявлял ли кто-нибудь из граждан своим поведением такую осведомленность о преступлении, которая указывала бы на его причастность к содеянному:
а) не говорил ли о преступлении (прямо или косвенно) в то время, когда о нем еще не было известно следственным органам. Например, не говорил ли знакомым погибшего о том, что последний никогда сюда больше не придет;
б) не описывал ли такие детали преступления, о которых мог знать только виновный;
в) не продавал ли вещи, принадлежавшие погибшему еще до того, как стало известно о его смерти;
г) не расшифровали ли муж (жена) свои интимные связи сразу же после исчезновения одного из супругов. Например, не привел ли муж сожительницу в дом сразу после разговора, что уехала жена.
|
|
|
2.4. Не проявили ли лица, близкие к погибшему, равнодушное отношение к известию о смерти пострадавшего, нападению на него.
2.5. Не было ли наигранной скорби, инсценировки потери сознания при известии о смерти близкого человека.
2.6. Не говорил ли кто-нибудь из граждан о том, что ему известно, кто или из-за чего совершил убийство. Когда, где происходил разговор, что о виновном говорилось, кто, кому рассказывал.
2.7. Не поступали ли анонимные письма, не было ли телефонных звонков о личности виновного, мотиве преступления.
2.8. Не распространялись ли среди населения слухи о происшедшем, не упоминается ли о нем в припевках, частушках.
2.9. Если есть основания полагать, что труп спрятан, учитывая время года, предпола-гаемые район и место нахождения тела (помещение, лес, поле), выяснить:
а) не было ли в районе беспокойного поведения домашних животных:
- воя собаки;
- рева коровы;
б) не собираются ли в каких-то местах леса, поля "пернатые санитары" (вороны, чайки и др.);
в) нет ли где-нибудь трупного запаха, большого скопления мух, мошек, муравьев;
|
|
|
г) нет ли на снегу тропинок, протоптанных зверями или мелкими грызунами. Не ведут ли такие тропинки к трупу или его частям.
2.10. Если имеются основания полагать, что виновный сжег труп, приняв во внимание предполагаемое место, время, способ сожжения, выяснить:
а) не было ли в предполагаемом районе преступления топок, печей, в которых возможно сожжение тела;
б) не видели ли граждане густой, едкий дым;
в) не было ли больших костров, не горели ли постройки, скирды.
2.11. Если имеются основания полагать, что виновный на время совершения преступления оставлял свое место, приняв во внимание место и вид выполняемой работы, выяснить:
а) не закрывались ли неурочно в предполагаемое время совершения преступления какие-либо производственные помещения, мастерские, приемные пункты и т.д.;
б) не останавливались ли неожиданно какие-нибудь механизмы;
в) не было ли перерыва в подаче электричества, воды, топлива;
г) не было ли аварий, загораний, несчастных случаев;
д) не было ли потрав.
3. Собрать информацию, необходимую для решения названных выше вопросов:
3.1. Дать соответствующее задание органам дознания.
3.2. Побеседовать с участковым уполномоченным милиции.
3.3. Учесть при организации поквартирного (подворного) обхода и обращения к общественности.
3.4. Обратиться к помощи охотоведа.
3.5. Организовать при необходимости дополнительный осмотр места происшествия, прочесывание (обыск) местности.
3.6. Использовать данные администрации о предприятиях, организациях, расположенных в районе преступления. При необходимости, побеседовать с работниками названных предприятий.
3.7. Использовать данные банков о предприятиях, организациях, получивших зарплату в данный период.
4. Использовать полученные данные для организации дальнейшего расследования и выдвижения версий о виновном.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 520; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!