Глава 6. Установление личности потерпевшего



Следственные действия по установлению личности погибшего

Установление личности погибшего позволяет обнаружить и изобличить виновного; выбрать правильную тактику допроса обвиняемого /подозреваемого/; доказать форму вины и мотив убийства; решить вопрос находился ли виновный в состоянии необходимой обороны или состоянии аффекта; определить характер причиненного преступле­нием вреда и ущерба; выявить и устранить обстоятельства, способствовавшие совершению преступлению; правильно квалифицировать содеянное; правильно назначить наказание винов­ному.

Программа установления личности погибшего:

1. Кто погибший / Ф.И.О., пол, возраст и т.п./. Используйте имеющуюся информацию /доку­менты, почта, записные книжки и т.д./.

 2. Если сведения о личности имеются:

Можно ли считать, что личность погибшего достоверно установлена. Оцените материалы дела. При необходимости соберите дополнительные доказательства;

Сделайте вывод о личности погибшего.

Если личность погибшего не известна, то труп не обезображен и не в стадии поздних трупных явлений:.

Не знает ли погибшего кто-либо из местных из местных жителей. Допросите граждан, обнаруживших труп и оказавшихся на месте происшествия;

Зафиксируйте внешность погибшего и его физические данные /пол, возраст, телосложение, упитанность, стрижка волос и др./, опишите, сфотографируйте труп, при необходимости изго­товьте рисованный портрет, снимите посмертную маску;

Какие одежда, обувь находятся на погибшем, какие предметы, вещи находятся при нем, не указывают ли они на личность погибшего. Сохраните и исследуйте обнаруженное, т.е.:

а/ соответствует ли одежда размерам и санитарному состоянию тела, принадлежат ли обна­руженные вещи и предметы, судя по следам на них и выделениям, погибшему. Осмотрите вещи, назначьте необходимые экспертизы;

б/ нет ли возле трупа, в карманах одежды, в вещах каких-либо документов, предметов, пыли и др., по которым можно судить о личности погибшего, месте его жительства, работе, связям, местах пребывания. Осмотрите названные объекты, назначьте необходимые экспертизы;

в/ где, когда изготовлены, проданы вещи, обнаруженные у погибшего, не были ли похище­ны. Назначьте товароведческую экспертизу, сделайте необходимые запросы;

г/ не ремонтировались ли обнаруженные вещи. Осмотрите их с участием специалиста. Выяс­ните, какой и где проводился ремонт, насколько квалифицированно;

д/ нет ли на одежде, обуви, вещах погибшего других следов, указывающих на его местопре­бывание и личность.

Используйте полученную информацию для суждения о личности погибшего, местах его пре­бывания и т.п.

Нет ли на теле погибшего каких-либо примет, позволяющих его опознать /татуировки, родимые пятна, уродства и т.п./; - Каков возраст погибшего. Не страдал ли он какими-либо заболеваниями, не было ли переломов, не перенес ли при жизни каких-либо хирургических операций, как давно и по какой ме­тодике выполнены операции, какие тип, резус-принадлежность, группа крови, категория выде-лительства погибшего. Используйте возможности судебно-медицинской экспертизы трупа и результаты исследования микроследов на предметах, принадлежащих погибшему. При необхо­димости сделайте рентгенограмму;

Не указывает ли на личность погибшего состояние его зубного аппарата. При необходимос­ти потребуйте изготовления слепков и моделей зубов и челюстей;

Каков род занятий, профессия погибшего. Нет ли на руках и других частях тела следов, по которым можно судить о роде занятий, профессии. Не указывают ли на это предметы, обнару­женные около трупа, мозоли на руках, содержимое из-под ногтей, между зубами, сера из ушей, загрязнение волос, содержимое карманов, пыль с одежды и других предметов погибшего. Нет ли признаков какого-либо профессионального заболевания. Организуйте изъятие и исследова­ние названных выше следов и предметов, назначьте необходимые экспертизы;

Зачем погибший прибыл на место происшествия, как вел себя там, не указывают ли эти обстоятельства на личность погибшего. Проанализируйте результаты осмотра места происшест­вия, при необходимости проведите дополнительный осмотр, примените моделирование. При­мите во внимание время совершения преступления и обстановку в районе происшествия;

С кем общался погибший, какие места посетил, не позволяют ли эти данные установить личность погибшего:

а/ используйте для суждения данные о внешности погибшего, его одежде, вещах, следах на обуви, в волосах и т.п. /см. выше/;

б/ нет ли алкоголя в крови, моче, желудке, его количество, давность принятия, степень опья­нения. Где погибший приобретал и употреблял спиртные напитки. Изучите обстановку, выд­виньте и проверьте версии. Учтите место и время совершения преступления. Дайте соответ­ствующие задания органам дознания;

в/ не принимал ли наркотики, снотворные, другие медицинские препараты; г/ не принимал ли перед смертью пищу, когда, какую. Исследуете содержимое желудка, определите где погибший принял и приобрел данную пищу. Выдвиньте и проверьте версии, учитывая распространенность вида пищи, обнаруженной в желудке;,

д/ не выполнял ли и не принимал ли гигиенические, косметические, лечебные и иные проце­дуры, квалификация, место их выполнения; ж/ проследите путь погибшего к месту происшествия;

з/ оцените информацию в совокупности, определите места, в которых находился погибший, выясните, кто видел его в названных местах, не знают ли эти лица погибшего и тех граждан с которыми он общался, как характеризуются последние. Дайте соответствующее задание орга­нам дознания, организуйте поквартирный обход, допросите свидетелей.

Не было ли заявлений об исчезновении граждан того района /города/, в котором обнаружен труп неизвестного. Не появлялись ли в районе преступления граждане, сходные с личностью погибшего;

Нет ли информации в спецучетах: алфавитно-дактилоскопическом учете осужденных, за­держанных и находящихся в розыске, дактилоскопическом учете лиц, заподозренных в совер­шении преступлений, в учете без вести пропавших лиц. Проконтролируйте составление и направление в ИЦ карты неопознанного трупа;

Не было ли каких-либо дополнительных событий в районе места происшествия, которые могут иметь отношение к преступлению и позволяют судить о личности погибшего;

Составьте криминалистическую характеристику погибшего, используя при этом информа­цию о времени, месте совершения преступления, коммуникационных, климатических и других особенностях района происшествия;

Проанализируйте информацию о погибшем и выдвиньте версии о его личности. Если дан­ные позволяют, составьте список лиц, среди которых может находиться потерпевший, соберите сведения о них, "просейте" список с помощью криминалистической модели погибшего и проверьте следственно-оперативным путем. Примите во внимание возможность попытки со сторо­ны виновного выдать погибшего за какое-то иное лицо.

4. Если данных о личности погибшего нет, но имеются основания полагать, что он являлся местным жителем:

Предъявите труп лицам, хорошо знающим местное население. По окончанию осмотра места происшествия организуйте доступ общественности к телу. Используйте возможности средств массовой информации, органов дознания;

Организуйте выявление лиц, безвестно исчезнувших из данного района /города/ в период соответствующий времени преступления, т.е.:

а/ не явившихся на работу, в учебное заведение, в т.ч. не вернувшихся из отпусков, команди­ровки и т.д. Организуйте изучение табелей выхода на работу, журналов учета посещаемости, обратитесь к общественности предприятий, учреждений, при необходимости опросите сотруд­ников. Используйте фотографию, рисунок погибшего и его информационную модель;

б/ не явившихся на вызов в военкомат, правоохранительные органы, органы социального обеспечения, медицинские учреждения, междугородный телефонный узел и др. учреждения;

в/ не появляющихся длительное время на месте своего проживания, в том числе лиц, кото­рые уволились с работы, считаются выбывшими в другую местность. Опросите членов домовых комитетов, обратите внимание на факты беспокойного поведения домашних животных;

г/ не явившихся на регистрацию и посадку в самолет лиц, которым проданы авиа- и железно­дорожные билеты;

д/ не явившихся в учреждения организованного набора рабочих для места выезда по месту новой работы, в центры занятости населения; ж/ не явившихся на почту, в банк за получением пенсии;

з/ не получающих длительное время на почте деньги по переводу, посылки, бандероли, а также корреспонденцию, адресованную до востребования;

и/ не забирающих длительное время корреспонденцию из своих почтовых ящиков;

к/ не получивших изготовленные по заказам костюмы, платья, обувь, протезы, медикаменты, очки и др. вещи в бытовых службах;

л/ не получивших из прописки свои паспорта;

м/ выписанных из домовых книг кем-либо другим;

н/ подавших документы на приватизацию жилья.

Соберите и изучите сведения о лицах, безвестно отсутствующих и используйте информацию для выдвижения версий о личности погибшего.

5. Если имеются основания полагать, что погибший прибыл из другой местности:

Используя имеющиеся данные о погибшем и принимая во внимание особенности района преступления, определите вероятное местопребывание погибшего до прибытия в район прес­тупления и обстоятельства приезда:

а/ откуда прибыл потерпевший, где проживал, работал;

б/ когда прибыл в район происшествия;

в/ на каком транспорте прибыл, не делал ли пересадок, остановок, если да, то где;

г/ зачем прибыл /в командировку, на учебу, лечение, экскурсию, юбилей, в гости, проездом в другую местность/. К кому прибыл /в какую организацию, учреждение/, не приехал ли к лицам, ведущим сомнительный образ жизни, способных на убийство;

д/ один или с кем-то прибыл в район преступления;

ж/ где остановился /в гостинице, общежитии, у частных лиц/.

С помощью работников милиции и общественности выясните, кто из граждан собирался приехать из предполагаемого места проживания погибшего, но не прибыл либо приехал один, а не вместе с другим лицом, как предполагалось;

Не было ли в районе преступления других событий, указывающих на возможность исчезно­вения кого-либо из приезжих:

а/ невостребованного багажа, вещей из камеры хранения;

б/ обнаружения документов /паспорт, трудовая книжка и т.п./;

в/ уничтожения документов и каких;

г/ неполученной корреспонденции и переводов до востребования;

д/ оставленных вещей /чемоданов, сумок/ в гостинице, общежитии;

ж/ внезапно прервавших командировку, учебу, лечение.

Используйте суждения и выявленные факты для организации работы по установлению личности погибшего:

а/ при необходимости выявите и допросите работников транспорта и пассажиров, видевших потерпевшего;

б/ проверьте предприятия, гостиницы, общежития, выявите квартиры, в которых останавли­ваются приезжие при отсутствии мест в гостинице;

в/ проведите поквартирный обход в районах предполагаемого пребывания потерпевшего; г/ если имеются данные о лицах, к которым мог прибыть погибший, выясните, нет ли у них документов, вещей потерпевшего и других следов его пребывания у данных лиц. Не поступали ли в их адрес телеграммы о приезде и т.д. Изучите личность названных граждан, проверьте воз­можные мотивы умалчивания пребывания у них потерпевшего.

При необходимости сделайте запрос в предполагаемые места пребывания погибшего и организуйте там выявление безвестно отсутствующих;

Если имеются основания полагать, что труп привезен кем-либо или доставлен на место его обнаружения силами природы, установите место убийства. Используйте данные о способе пере­мещения тела в месте убийства для установления личности погибшего. Проверьте версии о личности погибшего:

а/ "просейте" список безвестно исчезнувших граждан с помощью информационной модели погибшего;

б/ идентифицируйте личность погибшего и исчезнувшего: предъявите для опознания труп, фотографию, посмертную маску погибшего, одежду; проведите криминалистическую эксперти­зу по фотографии; назначьте судебно-медицинскую экспертизу; проведите дактилоскопическую экспертизу; идентифицируйте личность по одежде, обуви и иным предметам, а также по сово­купности доказательств.

6. Если труп обезображен или в стадии поздних трупных явлений:

С помощью судебного медика сделайте "туалет" трупа или реставрируйте его голову и лицо, сфотографируйте.

Если обнаружены скелетированные останки или отдельные кости, выясните, все ли части скелета сохранились. Удалите осторожно землю и другие предметы, находящиеся на останках, опишите, сфотографируйте расположение костей в таком же виде как они находились в земле. Извлекайте останки вместе с грунтом, просейте или переберите землю для обнаружения всех частей трупа вплоть до самых малых /зубы, ногти, волосы и т.п./. Организуйте поиск недостаю­щих частей в радиусе до нескольких сот метров, поскольку последние могли быть растащены животными.

Установите, принадлежат ли кости человеку, одному или нескольким, каков пол, рост, возраст, телосложение, цвет волос, расовая и групповая принадлежность, используя познания специалистов в области судебной медицины, остеологии, медицинской криминалистики и др.

Выясните состояние зубного аппарата погибшего, наличие аномалий развития, характер прикуса, наличие заболеваний и врачебных вмешательств /различные формы протезирования и лечения как отдаленного, так и ближайшего к моменту смерти/.

Не было ли у погибшего заболеваний, травм, хирургических операций, как давно и по какой методике они выполнены.

Нет ли особенностей скелета, связанных с профессией погибшего.

Нет ли на костных останках, под ними или возле них частей одежды, обуви, каких-либо предметов и вещей.

С помощью специалиста в области медицинской криминалистики отреставрируйте голову методом скульптурного портрета для восстановления внешнего облика.

Организуйте поиск исчезнувших лиц с учетом времени наступления смерти погибшего.

Выдвиньте и проверьте версии о личности погибшего, для этого: соберите сравнительный материал и назначьте судебно-медицинскую экспертизу, используйте возможности товаровед­ческой, криминалистических и иных экспертиз для идентификации личности погибшего, выполните другие вышеприведенные рекомендации.

Примерная структура криминалистической характеристики /модели погибшего/:

1. Пол, возраст, раса.

2. Физическое развитие, рост.

3. Внешний вид, папиллярные узоры.

4. Состояние здоровья, перенесенные заболевания, операции, время, методика их проведе­ния. Группа крови.

5. Функциональные признаки /хромота, походка и т.д./.

6. Род занятий.

7. Наличие профессиональных или спортивных навыков.

8. Состояние психики, интеллекта.

9. Материальное положение. Обладание определенными вещами и предметами.

10. Социальная характеристика.

11. Судимость, состав семьи, связи.

12. Отношение к виновному /знаком, не знаком/.

13. Отношение к местности, где совершено преступление /местный, не местный/.

14. Место пребывания до преступления.

 

 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1179; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!