Что происходит при избытке соматотропного гормона у ребенка?

+увеличение роста и массы тела;

=ранее умственное развитие;

=ранее половое созревание;

=уменьшение мышечной массы.

 

? Что возникает при избытке тиреотропного гормона?

=гипофункция щитовидной железы;

+гиперфункция щитовидной железы;

=кретинизм;

=импотенция.

 

? Что возникает при избытке адренокортикотропного гормона?

=гипофункция гипоталамуса;

+гиперфункция надпочечников;

=акромегалия.

=тетания.

 

? Что возникает при недостатке фолликулостимулирующего гормона у женщин?

+гипофункция яичников;

=гипофункция щитовидной железы;

=прекращение секреции молока молочными железами;

=несахарный диабет.

 

? На какие органы воздействует пролактин?

=на надпочечники;

=на яичники;

+на молочные железы;

=на щитовидную железу.

 

Как воздействует гипоталамус на функции гипофиза?

+регулирует выработку гормонов аденогипофиза;

=регулирует выработку гормонов нейрогипофиза;

=регулирует выработку гормонов средней доли гипофиза;

=не воздействует.

 

? Какой гормон вырабатывается в эпифизе?

+Мелатонин.

=Интермедин;

=Лютеинезирующий;

=Пролактин.

 

? Что возникает при недостатке тироксина у ребенка?

=Тиреотоксикоз;

+Кретинизм;

=Бронзовая болезнь;

=Карликовость.

 

Что возникает при недостатке тироксина у взрослых?

=Базедова болезнь;

=Кретинизм;

+Миксидема;

=Акромегалия.

 

? Что возникает при избытке тироксина?

=Миксидема;

=Кретинизм;

=Преждевременное половое созревание;

+Базедова болезнь.

? Какие гормоны вырабатывают околощитовидные железы?

+Паратгормон;

=Тирокальцитонин;

=Тироксин;

=Интермедин.

 

? Что возникает при избытке паратгормона?

=Судороги;

=Отсутствие секреции молока у беременных;

=Бронзовая болезнь;

+Разрушение костной ткани – остеопороз.

 

? Что возникает при недостатке паратгормона?

+Судороги;

=Остеопроз;

=Бронзовая болезнь;

=Миксидема.

 

? Где вырабатывается инсулин?

=В щитовидной железе;

+В бета-клетках островков Лангерганса;

=В альфа-клетках островков Лангерганса;

=В двенадцатиперстной кишке.

 

? Где вырабатывается глюкагон?

=В коре надпочечников;

=В бета-клетках островков Лангерганса;

+В альфа-клетках островков Лангерганса;

=В аденогипофизе.

 

Какие гормоны синтезируются в мозговом веществе надпочечников?

+Адреналин и норадреналин;

=Андрогены, эстрогены и прогестерон;

=Минералокортикоиды и глюкокортикоиды;

=Адренокортикотропный гормон.

 

? Что возникает при избытке минералокортикоидов?

=Болезнь Аддисона;

+Гипертония и отеки;

=Бронзовая болезнь;

=Миксидема.

 

? Какие из перечисленных причин приводят к увеличению синтеза глюкокортикоидов?

+Стресс;

=Поступление в организм пищи;

=Сон;

=Синтез глюкокортикоидов не зависит от внешних факторов.

 

? Что происходит при дефиците глюкокортикоидов?

=Дефицит глюкокортикоидов в организме никак не проявляется;

=Стресс;

+Снижение сопротивляемости вредным воздействиям;

=Тиреотоксикоз.

 

? Что происходит при дефиците прогестерона у женщин?

+Нарушается нормальное протекание беременности;

=Появляются вторичные мужские половые признаки;

=Исчезают вторичные женские половые признаки;

=Прекращается лактация.

 

? Какой гормон синтезируется в вилочковой железе?

=Паратгормон;

=Мелатонин;

+Тимозин;

=Ренин.

 

? Какой гормон синтезируется в почках?

=Тироксин.

+Ренин;

=Центропнеин;

=Ваготонин.

 

? Что такое хорионический гормон человека, когда появляется?

=ХГЧ появляется после родов под влиянием пролактина;

+ХГЧ появляется в первые дни беременности, это маркер беременности;

=ХГЧ появляется после замершей беременности;

=ХГЧ появляется при воспалительных заболеваниях половой системы у женщин.

 

Функции ренина

+Повышает артериальное давление;

=Понижает артериальное давление;

=Блокирует функции почек;

=Стимулирует кроветворение.

 

Мышцы

?Какие из перечисленных физиологических свойств присущи поперечнополосатым мышцам?

+ возбудимость, проводимость, сократимость;

=автоматия, возбудимость, рефрактерность;

=пластичность, эластичность, растяжимость;

=электропроводность, возбудимость, автоматия.

?Какие из перечисленных физиологических свойств присущи гладким мышцам?

=эластичность, растяжимость, вязкость;

=возбудимость, проводимость, рефрактерность,

+ автоматия. возбудимость. проводимость, сократимость;

=возбудимость, электропроводность, проводимость, эластич­ность.

?Что такое электромиография?

=внутриклеточная регистрация мембранных потенциалов отдельных мышечных волокон;

+регистрация электрической активности мышцы;

=запись одиночного мышечного сокращения изолированной мышцы;

=определение реобазы и хронаксии мышцы.

?Что такое изотоническое сокращение мышцы?

+сокращение, при котором волокна мышцы укорачиваются, анапряжение остаётся постоянным;

=сокращение, при котором и длина мышечных волокон, и их напряжение не изменяются;

=сокращение, при котором мышца напрягается, но длина её не изменяется;           

=сокращение, при котором изменяются и напряжение, и длина мышцы.

?Что такое изометрическое сокращение мышцы?

=сокращение, при котором волокна мышцы укорачиваются, а

напряжение остаётся постоянным;

=сокращение, при котором изменяются и напряжение, и длина мышцы.

+сокращение, при котором мышца напрягается, но длина её не изменяется;

=сокращение, при котором и длина мышечных волокон, и их напряжение не изменяются.

          

?Продолжительность латентного периода одиноч­ного мышечного сокращения икроножной мышцы лягушки?

+0,01с;

=0,2 с;

=1 с;

=0,04 с.

           

?Продолжительность периода укорочения одиноч­ного мышечного сокращения икроножной мышцы лягушки?

=0,01 с;

= 0,1 с;

= 2 с;

+ 0.04 с.

 

?Продолжительность периода расслабления оди­ночного мышечного сокращения икроножной мышцы лягушки?

= 0,01 с;

= 2 с;  

+ 0.05 с;

= 0,001 с.       

 

?Как называется сильное и длительное сокращение мышц в ответ на действие раздражителей с частотой, вызывающей суммацию сокращений?

=полная суммация;

=пессимум;

=плато;

+тетанус.

 

?Что такое двигательная единица?

=пучок мышечных волокон;

= мышечное волокно, иннервируемое группой мотонейронов;

+ мотонейрон и группа иннервируемых им мышечных волокон;

= отдельно взятая мышца.

?Количество мышечных волокон, входящих в состав двигательной единицы в мышцах глазного яблока

= 10 - 25;

= 2000;

= 100 - 200;

+ 6 - 8.

?Количество мышечных волокон, входящих в состав двигательной единицы в мышцах спины?

=10;

+2000

=100

=1 – 2

 

?Чему равна абсолютная сила мышцы?

+ частному oт деления максимального груза, который может поднять мышца. на площадь её физиологического поперечного сечения;

= произведению массы поднятого груза на величину укороче­ния мышцы;

=сумме массы грузов, которые могут поднять все волокна, входящие в состав мышцы;

= произведению массы максимального груза, который может поднять мышца, и времени, в течение которого она его удер­живает.

 

?Абсолютная сила жевательной мышцы человека?

+ 10 кг/см²;

= 1 кг/см²;

= 5,9 кг/см²;

= 20 г/см².

 

?Что является основной причиной утомления мыш­цы в целостном организме?

=накопление щелочных продуктов обмена и истощение запа­сов АТФ;

=в мышце утомление не развивается;

+утомление нервного центра, из которого иннервируется эта мышца;

=чрезмерное растяжение мышечных волокон.

?Сколько процентов от массы тела составляет мускулатура у нетренированного человека?

=90%;

=50%;

=10 - 15%;

+35 %

?В каком из перечисленных случаев разовьётся атрофия мышцы?

= при систематической динамической нагрузке;

=при систематической статической нагрузке;

=при потреблении большого количества белков;

+при длительном бездействии мышцы.

?Сокращения какой мышцы в организме относят к одиночному?

=мышцы желудка;

=икроножной мышцы;

+миокарда;

=сгибание указательного пальца.

 

?К какому из перечисленных видов сокращения мышц относят произвольные движения?

=к тоническим;

+к тетаническим;

=к одиночным;

=к сериям одиночных сокращений

?С какой частотой нервные центры посылают им­пульсы к мышцам при произвольных движениях?

+1 - 50 в сек;

=150 - 200 в сек;

=0 - 3 в сек;

=250 - 500 в сек.

?Какие мышцы самые быстрые?

=красные;

+белые;

=гладкие;

=мышцы сердца.

 

?Каково назначение белых и красных мышц?

+белые обеспечивают быстрые движения, а красные – медленные, тонические;

=назначение их одинаково, но у белых хуже кровоснабжение;

=красные обеспечивают быстрые движения, а белые - медленные, тонические;

=белые мышцы предназначены для длительной работы, а красные - для мощной кратковременной.

 

?Какие из перечисленных функций относят к функциям мышц?

+перемещение тела в пространстве, перемещение частей тела, обеспечение дыхания, кровообращения, пищеварения, мочеотделения;

=мышление, генерация биопотенциалов;

=мочеобразование, потоотделение;

=осязание, обоняние.

?Какие из перечисленных функций относят к функциям мышц?

=мышление, генерация биопотенциалов;

=мочеобразование, потоотделение;

+ анализ пространства, чувство времени;

=осязание, обоняние.

?Какие из перечисленных функций  относят к функциям мышц?

=мышление, генерация биопотенциалов;

=мочеобразование, потоотделение;

+речь, мимика, тонизирование ретикулярной формации и других нервных центров;

=осязание, обоняние.

 

 ?Одинакова ли толщина миофибрилл у новорож­денного и у взрослого?

=у новорождённого в 2 раза больше, чем у взрослого;

+ у новорождённого в 5 раз меньше, чем у взрослого;

=одинакова;

=у взрослого в 2 раза больше, чем у новорожденного.

 

?Способна ли мышечная ткань к регенерации?

=нет;

=гладкая способна, поперечнополосатая - нет;

=поперечнополосатая способна, гладкая - нет;

+способна, если её измельчить на мясорубке и поместить в

питательную среду.

?Каким из способов можно добиться увеличения мышечной силы до 30% от исходной?

=закаливанием холодной водой;

=увеличением потребления белков, жиров и углеводов;

=массажем;

+систематической нагрузкой на статокинетический анализатор (кувырки, качели, допинг).

?Каким из способов можно добиться увеличения мышечной силы?      =увеличением потребления белков, жиров и углеводов; =закаливанием холодной водой; +тренировкой нервных центров путем многократного представления в уме гимнастических упражнений, без совершения движений; =регулярным посещением финской бани.

 

?Через какое время после рождения появляется непроизвольная двигательная активность и когда развивается волевой контроль движений?

=непроизвольная двигательная активность - с момента рождения, волевой контроль движений – на 10 – 14 день;

+непроизвольная двигательная активность – преобладает в первые 3 месяца жизни, волевой контроль движений развивается с 4 месяца;

=непроизвольная двигательная активность возникает у плода, волевой контроль движений появляется с 6 месяца жизни;

=и то, и другое возникает сразу после рождения;

 

Органы чувств

?В чем заключается физиологическое значение органов чувств?

=с их помощью происходит эмоциональная оценка событий;

+позволяют ориентироваться во внешней среде, получая информацию о внешнем мире и внутреннем состоянии организма, перекодируя ее в поток импульсов;

=органы чувств оценивают полезность и вредность факторов внешней среды;

=с помощью органов чувств человек полноценно наслаждается жизнью.

?Какие ощущения воспринимаются центральной нервной системой кроме получаемых от органов чувств?

+боль, равновесие, положение тела, чувство времени и пространства, половое чувство;

=радиоизлучение;

=радиоволны;

=телекинез- передача мыслей на расстоянии.

?В чем заключается закон Вебера – Фехнера?

=прирост раздражения может быть воспринят, если он остается постоянным на протяжении времени длительностью в одну хронаксию;

=прирост раздражения может быть воспринят, если он остается постоянным в течении времени, равном величине полезного времени;

=прирост раздражения может быть воспринят, если оно будет увеличено в 2 раза;

+отношение ощущаемого прироста раздражения к интенсивности действующего раздражителя- величина постоянная.

 

?Какие образования анализаторов преобразуют раздражения в нервные импульсы?

=синапсы;

+рецепторы;

=эффекторы;

=клетки- мишени.

 

?Отличаются ли электрические импульсы с рецепторов разных органов чувств по силе и длительности?

+не отличаются;

=отличаются только по силе;

=отличаются только по длительности;

=отличаются по силе и длительности.

 

?Отличаются ли электрические импульсы с рецепторов разных органов чувств по силе и частоте?

=отличаются только по силе;

+отличаются только по частоте;

=не отличаются;

=отличаются по силе и частоте.

 

?Каков основной принцип введения в мозг информации, доставляемой органами чувств?

+трансформация различных специфических видов энергии в один и тот же – электрическую энергию;

=трансформация различных специфических видов энергии в один и тот же – тепловую энергию;

=трансформация специфических видов энергии в электромагнитные поля;

=каждый вид энергии воспринимается своим специфическим анализатором.

 

?Как мозг воспринимает воздействие специфических видов энергии – света, звука и т.д.?

=прямо, без каких- либо преобразований;

=после преобразования их в кванты теплоты;

+после преобразования их в электрические сигналы;

=световые воздействия мозг воспринимает прямо, а остальные- после преобразования их в кванты света.

 

?Каков основной принцип кодирования информации в центральной нервной системе?

=только по количеству импульсов, поступающих в единицу времени;

=только по количеству импульсов в пачках;

=только по длительности интервалов между пачками импульсов;

+по частоте импульсов в единицу времени, их количеству в пачках и длительности интервалов между пачками импульсов.

 

?Что такое зрачковый рефлекс?

=сужение зрачка при боли;

+изменение диаметра зрачка в зависимости от освещенности;

=условнорефлекторное расширение зрачка на звук метронома;

=стойкое сужение зрачка при повреждении шейных симпатических узлов.

 

?Как влияет на ширину зрачка боль?

+зрачок расширяется;

=зрачок суживается;

=вначале расширяется, а при длительном раздражении резко суживается;

=не влияет.

                                           

?Какое ядерное образование головного мозга регулирует кривизну хрусталика, иннервируя цилиарную мышцу?

=ядро Якубовича;

+ядро Перлеа пары черепномозговых нервов;

=красное ядро среднего мозга;

=бледный шар.

 

?Что такое катаракта?

=нарушение восприятия цвета;

=резкое изменение кривизны роговой оболочки;

=нарушение сумеречного зрения;

+помутнение хрусталика.

 

?Что такое аккомодация?

=способность глаза различать различные цвета;

=способность глаза видеть в сумерках;

=способность глаза преломлять свет;

+способность глаза к видению различно удаленных предметов.

 

?На каком расстоянии от нормального глаза находится ближайшая точка ясного видения?

+10 см;

=1000м;

=30см;

=в бесконечности.

 

?Какой глаз является близоруким?

+ближняя точка ясного видения которого находится на расстоянии от глаз менее 10см;

=дальняя точка ясного видения которого находится в бесконечности;

=ближняя точка ясного видения которого находится в бесконечности;

=ближняя точка ясного видения которого находится на расстоянии 10 см от глаз.

 

?Как изменяется форма глазного яблока при близорукости?

=не изменяется;

+глазное яблоко удлиняется, из-за чего увеличивается продольная оптическая ось глаза;

=глазное яблоко укорачивается, из-за чего уменьшается продольная оптическая ось глаза;

=глазное яблоко становится более плоским.

 

?Какова причина старческой дальнозоркости?

+уменьшение эластичности хрусталика в результате ослабления натяжения его связок;

=укорочение глазного яблока;

=удлинение глазного яблока;

=помутнение хрусталика.

 

?Какие линзы применяются для коррекции дальнозоркости?

=цилиндрические;      

=двояковогнутые;

=плоские;

+двояковыпуклые.

 

?Что является причиной астигматизма?

=уплощение глазного яблока;

=удлинение глазного яблока;

+изменение кривизны роговой оболочки;

=помутнение хрусталика.

 

?Какой глаз у новорожденного в норме?

=близорукий;

=такой же, как у нормального взрослого;

=астигматический;

+дальнозоркий.

?Какова средняя степень дальнозоркости нормального новорожденного ребенка?

=1диоптрия;

=2 диоптрии;

+4 диоптрии;

=у новорожденного нет дальнозоркости.

 

?Какие лучи воспринимает глаз?

=любые;

=с длиной волны менее 400нм;

+с длиной волны 400-760нм;

=инфракрасные и ультрафиолетовые.

 

?Как воспринимает глаз световые лучи разной длины волны?

=глаз их интегрирует, уравнивает, а потом усваивает усредненное;

+как лучи разного цвета;

=в первую очередь воспринимаются инфракрасные лучи, а зачем все остальные;

=в первую очередь воспринимаются ультрафиолетовые лучи, менее четко- лучи обычного спектра, с большим трудом- все остальные.

 

?Какие лучи называют инфракрасными?

=с длиной волны 400-600нм;

=с длиной волны 200-400нм;

=с длиной волны 600-760нм;

+с длиной волны более 760нм.

?Какие лучи называют ультрафиолетовыми?

+с длиной волны менее 400нм;

=с длиной волны 400-600нм;

=с длиной волны 600-760нм;

=с длиной волны более 800нм.

 

?Что относится к фоторецепторам?

=тельца Пачини;

+палочки и колбочки;

=тельца Руффини и колбы Краузе;

=оттолитовый аппарат.

 

?Где расположены фоторецепторы?

+в сетчатке;

=в радужной оболочке;

=в зрительной зоне коры больших полушарий мозга;

=в хрусталике.

 

?Что такое желтое пятно?

=место наилучшего преломления световых лучей;

+участок сетчатки, наиболее чувствительный к свету;

=участок сетчатки, где отсутствуют фоторецепторы;

=участок сетчатки, где отсутствуют колбочки.

 

?Какие фоторецепторы находятся в области желтого пятна?

=никаких;

=палочки;

=равномерно колбочки и палочки;

+колбочки.

 

?Что такое слепое пятно?

+участок сетчатки, нечувствительный к свету;

=бельмо роговицы;

=место наилучшего видения;

=участок большого скопления колбочек.

 

?Какова функция палочек?

=трофическая;

=поглощают ультрафиолетовые лучи;

+обеспечивают сумеречное зрение;

=различают цвета.

 

?Что возникает при поражении палочек?

+куриная слепота;

=полная слепота;

=никаких нарушений зрения не наблюдается;

=светобоязнь.

 

?Какова функция колбочек?

=преломление световых лучей;

=обеспечение сумеречного зрения;

=поглощение ультрафиолетовых лучей;

+различие цветов.

 

?Какие три цвета воспринимают три типа колбочек в сетчатке глаза?

=желтый, зеленый, синий;

=коричневый, зеленый, серый;

+красный, зеленый, синий;

=белый, красный, зеленый.

?Что возникает при поражении колбочек?

+светобоязнь;

=полная слепота;

=нарушение сумеречного зрения;

=косоглазие.

 

?Что такое дальтонизм?

=нарушение аккомодации глаза;

+нарушение цветового зрения;

=расстройство сумеречного зрения;

=удаление ближайшей точки ясного видения более чем на 10 см от глаза.

 

?Какой цвет самый яркий для ребенка первых месяцев жизни?

+желтый;

=красный;

=синий;

=зеленый.

 

?В составе какой пары черепномозговых нервов находятся афферентные зрительные волокна?

=ХII

+II

=I

=VI

 

?В каком отделе коры больших полушарий расположен корковый конец зрительного анализатора?

=в лобной доле;

=в височной доле;

=в теменной доле;

+в затылочной доле.

 

?Звуки какой частоты способно воспринимать человеческое ухо?

=не менее 2000Гц;

=от 2 до 10000Гц;

=от 20000 до 200000Гц;

+от 16 до 20000Гц.

 

?К звукам какой частоты наиболее чувствителен слуховой анализатор человека?

=200-500Гц;

+1000-3000Гц;

=20-20000Гц;

=2-20Гц.

 

?Как зависит величина диапазона воспринимаемых человеческим ухом звуковых частот от возраста?

=не зависит;

=у детей верхняя граница диапазона ниже, чем у взрослых;

+у стариков верхняя граница диапазона ниже, чем у молодых;

=у детей и стариков нижняя граница диапазона выше, чем у лиц среднего возраста.

 

?В диапазоне звука какой частоты находится обычная речь человека?

=5000-6000Гц;

=5000-8000Гц;

+250-4000Гц;

=5-12000Гц.

 

?Слышат ли животные звуки с частотой более 20000Гц?

=не слышат

+слышат;

=слышат только ночью;

=слышат только под водой.

 

?При каком из перечисленных заболеваний не воспринимаются звуки высокой частоты?

+импотенция;

=туберкулез легких;

=язвенная болезнь желудка;

=заболевания печени.

 

?Что из перечисленного вызывает воздействие инфразвука с частотой 7 Гц?

=прожорливость, повышение двигательной активности;

+картину «морской болезни», сильную головную боль, умственную неработоспособность;

=гиперсексуальность;

=жажду, чувство жара, озноб, бессонницу.

 

?Какая физическая характеристика звука определяет его высоту?

+частота;

=громкость;

=скорость;

=спектр.

 

?Какая физическая характеристика звука определяет ее тембр?

=громкость;

+спектр;

=частота;

=скорость.

 

?Какая физическая характеристика звука определяет его амплитуду?

=частота;

=спектр;

+громкость;

=продолжительность.

 

?Что такое децибел?

+единица громкости звука;

=единица частоты звука;

=единица кодирования в слуховом анализаторе;

=единица болевого ощущения при очень громком звуке.

 

?Какова интенсивность звука при шепотной речи?

=10 децибел;

+25 децибел;

=40 децибел;

=56 децибел.

 

?Какой порог интенсивности звука различают новорожденные?

=5 децибел;

+12 децибел;

=20 децибел;

=50 децибел.

 

?Какое ощущение вызывает звук высокой громкости?

=удовлетворение от того, что все слышно;

+боль;

=удовольствие;

=чувство «ползания мурашек» по коже.

 

?Звук какой громкости вызывает ощущение боли?

+более 140 децибел;

=100 децибел;

=50 децибел;

=более 224 децибел.

 

?Могут ли животные погибнуть от воздействия интенсивного звука определенной частоты?

+крысы погибают в судорогах;

=не могут;

=могут, если только воздействие происходит во время спаривания;

=могут, если только воздействие происходит во сне.

 

?С какой точностью человек определяет направление звука?

=до 10^0;

=до 15^0;

+до 3-4^0;

=до 20^0.

 

?С какого возраста ребенок способен определить направление источника звука?

+с 3 месяца жизни;

=со дня рождения;

=эта способность есть уже у плода;

=с 9 месяца жизни.

 

?В составе какой пары черепномозговых нервов находятся афферентные слуховые волокна?

=II;

=I;

=IХ;

+VIII.

?Может ли звук передаваться к мозгу через кости черепа?

=нет;

=только во сне;

=только под наркозом;

+да.

 

?В каком отделе коры больших полушарий расположен корковый конец слухового анализатора?

+в височной доле;

=в затылочной доле;

=в теменной доле;

=в передней центральной извилине.

 

?Где расположен вестибулярный аппарат?

=в мозжечке;

+в лабиринте;

=в среднем ухе;

=в подкорковых ядрах.

?Какие из перечисленных воздействий воспринимает оттолитовый аппарат?

=изменения кровообращения в среднем ухе;

+ускорение движения тела;

=изменения давления эндолимфы;

=изменения атмосферного давления.

 

?Чему равен порог различия угла наклона головы в сторону в норме?

=5^0;

=3^0;

+1^0;

=10^0;

 

?Чему равен порог различия угла наклона головы вперед – назад в норме?

=15^0;

+1,5-2^0;

=0,1^0;

=8-10^0.

 

?В составе какой пары черепномозговых нервов находятся афферентные вестибулярные волокна?

+VIII;

=III;

=X;

=V.

 

?В каком отделе коры больших полушарий расположен корковый конец вестибулярного анализатора?

=в передней центральной извилине;

=не имеет коркового представительства;

=в теменной доле;

+в височной доле.

 

?Что из перечисленного наблюдается при раздражении вестибулярного аппарата?

+падение артериального давления, «морская болезнь»;

=светобоязнь;

=увеличение сексуальности;

=обострение слуха.

 

?Где расположены вкусовые рецепторы?

=в слизистой оболочке губ и под языком;

+в сосочках языка, на задней стенке глотки, мягком небе, миндалинах, надгортаннике;

=под языком, на боковых поверхностях щек, на твердом небе;

=только на поверхности языка.

                                                      

?В составе каких пар черепномозговых нервов находятся вкусовые афферентные волокна?

=VIII и X;

+VII и IX;

=XI и XII;

=IV,V и VI.

 

?В каком отделе коры больших полушарий расположен корковый конец вкусового анализатора?

=в лобной доле;

+в задней центральной извилине;

=не имеет коркового представительства;

=в передней центральной извилине.

 

?Где расположены рецепторы обоняния?

=в слизистой оболочке нижних носовых ходов;

+в слизистой оболочке верхних носовых ходов;

=в слизистой оболочке полости рта и носа;

=на коже носа.

?В каком возрасте обонятельный анализатор наиболее чувствительный?

=после 60лет;

=в период полового созревания;

=в 20-25лет;

+у новорожденных.

 

?В каких из перечисленных случаев обоняние обостряется?

=при кровопотере;

=при инфекционных заболеваниях;

+при беременности;

=во время сновидений.

 

?В составе какой пары черепномозговых нервов находятся обонятельные афферентные волокна?

=III;

+I и V;

=X;

=V;

 

?В каком отделе коры больших полушарий расположен корковый конец обонятельного анализатора?

=в затылочной доле;

=не имеет коркового представительства;

+в грушевидной извилине;

=в теменной зоне.

 

?Какие из перечисленных видов рецепторов расположены в коже?

=вкусовые и обонятельные;

=вестибулярные;

+прикосновения, давления, болевые и температурные;

=механорецепторы и хеморецепторы.

 

?Какой вид рецепции осуществляют свободные нервные окончания?

=температурную;

=холодовую;

+тактильную;

=хеморецепторы.

 

?Какой вид рецепции осуществляют диски Меркеля?

+тактильную;

=холодовую;

=тепловую;

=вестибулярную.

 

?Какой вид рецепции осуществляют тельца Мейсснера?

=слуховую;

=тепловую;

+тактильную;

=холодовую.

?Какова величина порога пространственного различия на коже спины?

+60 мм;

=200 мм;

=0,5 мм;

=0,1 мм.

 

?Что такое зоны Захарьина-Геда?

=зоны эротического воздействия;

=зоны на передней брюшной стенке, где могут формироваться грыжи;

+зоны на поверхности тела, куда проецируется отраженные боли от соответствующих внутренних органов;

=зоны мозга, при поражении которых страдает речь.

 

?Где расположены терморецепторы?

=в полости рта, пищевода, глотка.

+в коже, слизистых оболочках, роговице глаза;

=в органах дыхания;

=во всех тканях организма.

?Где расположены колбы Краузе?

+в коже;

=в мышцах;

=в связках и сухожилиях;

=в сетчатке глаза.

 

?Какой вид раздражений воспринимают колбы Краузе?

=прикосновение;

=свет;

+воздействие холодом;

=воздействие теплом.

 

?Где расположены тельца Пачини?

=в слизистых;

=в поверхностных слоях кожи, покрытой волосяным покровом;

+в связках и сухожилиях;

=в мышцах.

 

?Какой вид раздражений воспринимают тельца Пачини?

=прикосновение;

+давление и вибрацию;

=линейное и угловое ускорение;

=изменение температуры тела.

?Где расположены мышечные веретена?

+в сухожилиях;

=в толще мышц;

=между мышцей и сухожилием;

=в связках.

?Где расположены рецепторы Гольджи?

+в сухожилиях;

=в коже;

=во внутренних органах;

=в мышцах.

?В каком отделе больших полушарий расположен корковый конец осязательного анализатора?

=в передней центральной извилине;

=не имеет коркового представительства;

=в роландовой борозде;

+в задней центральной извилине.

 

?Что такое висцерорецепторы?

=рецепторы, воспринимающие радиоволны;

=рецепторы, воспринимающие радиацию;

=экстерорецепторы зон Захарьина-Геда в коже;

+рецепторы внутренних органов.

 

?Какие из перечисленных видов рецепторов могут быть висцерорецепторами?

=рецепторы осязания;

+механо-, баро-, термо-, и хеморецепторы;

=рецепторы, воспринимающие запахи;

=рецепторы вкуса пищи, расположенные на протяжении желудочно-кишечного тракта.

 

?Какие из перечисленных ощущений формируют висцерорецепторы при их адекватном раздражении?

+жажды и голода;

=опасности и страха;

=гнева и ярости;

=чувства равновесия и сохранения правильной позы.

?Где расположен высший отдел висцерального анализатора?

=в таламусе;

=в гипоталамусе;

+в коре головного мозга;

=в лимбической системе.

 

 

"Пищеварение"

 

? Что такое мастикациография?
=запись сокращений желудка;
=исследование желудочного сока с помощью радиопилюли;
=осмотр и фотографирование слизистой оболочки желудка;
+запись движений нижней челюсти во время жевания.

 

? Сколько времени формируется пищевой комок?
=1-3 сек;
+15-18 сек;
=30-40 сек;
=1-2 мин.

 

?В какой части языка расположены вкусовые рецепторы, воспринимающие сладкое?
=на корне языка;
+на кончике языка;
=под языком;
=на боковых поверхностях языка.

 

? В какой части языка расположены вкусовые рецепторы, воспринимающие горькое?
+на корне языка;
=под языком;
=на кончике языка;
=на боковых поверхностях языка.

 

?В какой части языка находятся вкусовые рецепторы, воспринимающие солёное?
=на кончике языка;
=на корне языка;
+на боковых поверхностях языка;
=под языком.

 

?В какой части языка находятся рецепторы, воспринимающие кислое?
=на кончике языка;
+на боковых поверхностях языка;
=под языком;
=на корне языка.

 

? Сколько зубов у взрослого человека?
=20;
=26;
+32;
=34.

 

? Сколько резцов у взрослого человека?
=2;
=4;
=6;
+8.

 

?Сколько клыков у взрослого человека?
=2;
+4;
=6;
=1.

 

? Сколько коренных зубов у взрослого человека?
+20;
=12;
=8;
=18;

 

? Сколько малых коренных зубов у человека?
=12;
=6;
=20;
+8.

 

? Сколько больших коренных зубов у взрослого человека?
+12;
=8;
=6;
=20.

 

? Сколько зубов у новорождённого?
=2;
=4;
=1;
+ни одного.

 

? Как узнать нормальное количество зубов у ребенка до 2х лет?
=к числу месяцев жизни прибавить 4;
+от числа месяцев жизни отнять 4;
=до 2 лет нет определенных норм количества зубов;
=число месяцев жизни должно быть равно числу зубов.

 

? Количество слюны, выделяющейся во время сна?
+0,7 мл за 10 часов;
= 0,7 л за 10 часов;
=0,1 мл в минуту;
=0,7 мл в час.

 

? Количество слюны, выделяющейся у бодрствующего человека вне приема пищи?
=0,1 мл в час;
=0,7 мл в минуту;
+0,2 мл в минуту;
=1 л в час.

 

? Количество слюны, выделяющейся за сутки?
=100 мл;
=не более 500 мл;
=4-5 л;
+1-1,5 л.

 

? Какие ферменты содержатся в слюне?
=пепсиногены;
=трипсин и химотрипсин;
+амилаза и мальтаза;
=в слюне нет ферментов.

 

? Что расщепляет амилаза слюны?
+углеводы;
=белки;
=аминокислоты;
=жиры.

 

? Какова функция мальтазы?
=расщепляет углеводы до мальтозы;
=расщепляет любые углеводы до глюкозы;
=образует мальтозу из глюкозы;
+расщепляет мальтозу до глюкозы.

 

? Что такое лизоцим?
=фермент слюны, расщепляющий жиры;
=фермент слюны, расщепляющий углеводы;
+фермент слюны, уничтожающий бактерии;
=вещество, делающее пищевой комок вязким.

 

?Что такое муцин?
=фермент слюны, расщепляющий углеводы;
+слизистое вещество, делающее пищевой комок скользким;
=фермент слюны, уничтожающий бактерии;
=фермент слюны, расщепляющий аминокислоты.

 

? Что всасывается в полости рта?
+алкоголь;
=аминокислоты;
=ничего;
=глюкоза.

 

? Из чего состоит пищевой центр продолговатого мозга?
=из центров голода и насыщения;
=из центров голода и жажды;
+из центров жевания, глотания, слюноотделения;
=из центров выделения желудочного и кишечного соков.

 

? Сколько времени проходит по пищеводу твердая пища?
=1-3 сек;
=1-2 мин;
+8-9 сек;
=15-18 сек.

 

? Сколько времени проходит по пищеводу жидкая пища?
+1-3 сек;
=8-9 сек;
=10-20 сек;
=1 мин.

 

? Сколько времени пища находится в желудке?
+4-10 часов;
=1-2 часа;
=1 сутки;
=48-72 часа.

 

? Какая пища дольше всего находится в желудке?
=белковая;
=жидкая;
=растительная;
+жирная.

 

? рН чистого пилорического сока?
=1,5-1,8;
=кислая;
=слабокислая;
+щелочная.

 

? Какой продукт вызывает выделение наибольшего количества желудочного сока?
=молоко;
+мясо;
=жиры;
=хлеб.

 

? Какой продукт вызывает выделение наименьшего количества желудочного сока?
+молоко;
=углеводы;
=мясо;
=хлеб.

 

? Какой продукт вызывает выделение наиболее кислого желудочного сока?
=хлеб;
=молоко;
=жиры;
+мясо.

 

? Какой продукт вызывает выделение желудочного сока, наиболее богатого ферментами?
+хлеб;
=мясо;
=молоко;
=овощи.

 

? Какие питательные вещества тормозят выделение желудочного сока?
=белки;
+жиры;
=минеральные соли;
= углеводы.

 

? Что такое сложнорефлекторная фаза желудочной секреции?
=выделение желудочного сока в ответ на раздражение рецепторов желудка;
+выделение желудочного сока в ответ на условные раздражители, вид, вкус, запах пищи, раздражение рецепторов глотки и пищевода;
= выделение желудочного сока в ответ на раздражение окончаний симпатического нерва;
=выделение желудочного сака под воздействием гормонов желудочно-кишечного тракта.

 

? Что такое нервно-гуморальная фаза желудочной секреции?
=выделение желудочного сока в ответ на вид, вкус, запах пищи, раздражение рецепторов глотки и пищевода;
+выделение желудочного сока в ответ на раздражение рецепторов желудка и кишечника;
=выделение желудочного сока под воздействием нервного возбуждения;
=выделение желудочного сока в ответ на раздражение окончаний симпатического нерва.

 

?Как влияет раздражение блуждающего нерва на выделение желудочного сока?
+выделяется большое количество кислого сока;
=выделяется малое количество кислого сока;
= не влияет;
=выделяется малое количество слабокислого сока.

 

?Как влияет раздражение симпатического нерва на выделение желудочного сока?
=выделяется малое количество кислого сока;
=выделяется большое количество кислого сока;
=не влияет;
+уменьшает количество и кислотность сока.

 

 

? В чем заключается 1 часть запирательного рефлекса привратника?
=раскрытие пилорического сфинктера при раздражении слизистой оболочки; двенадцатиперстной кишки кислой пищей, поступившей из желудка;
+раскрытие пилорического сфинктера при раздражении слизистой оболочки привратника кислой пищей;
=поступление пищи в двенадцатиперстную кишку под влиянием периодического самопроизвольного сокращения пилорического отдела желудка;
=закрытие пилорического сфинктера при раздражении слизистой оболочки двенадцатиперстной кишки желудочным соком;

 

? В чем заключается 2 часть запирательного рефлекса привратника?
+закрытие пилорического сфинктера при раздражении слизистой оболочки двенадцатиперстной кишки кислой пищей, поступившей из желудка;
=раскрыие пилорического сфинктера при раздражении слизистой оболочки привратника кислой пищей;
=прекращение поступления пищи в двенадцатиперстную кишку под воздействием блуждающего нерва;
=закрытие пилорического сфинктера под тяжестью пищи.

 

? В каком объеме пища эвакуируется из желудка в двенадцатиперстную кишку?

=не менее 500 мл одновременно;

+порциями по 15 мл;

=сразу вся, содержащаяся в желудке;

=порциями по 1-2 мл.

 

?Какие пищеварительные соки выделяются в двенадцатиперстную кишку?

=желудочный и кишечный;

+ панкреатический, дуоденальный, желчь;

=сок тонкого и толстого кишечника;

=все пищеварительные соки;

 

? Количество панкреатического сока за сутки?

+1,5-2 л;

=до 10 л;

=500 мл;

=5-7 л.

 

 

? Где образуется желчь?

+в печени;

=в желчном пузыре;

=в двенадцатиперстной кишке;

=в крови.

 

? Ёмкость желчного пузыря?

=100 см³;

= 400-500 см³;

+50-65 см³;

=15 см³.

 

? Когда образуется желчь?

=через 3-5 минут после приема пищи;

+постоянно;

=через 10 мин после поступления пищи в двенадцатиперстную кишку;

=после приема продуктов, стимулирующих желчевыделение.

 

? Когда происходит желчевыделение?

+через 5-10 мин после приема пищи;

=через 5-10 мин после поступления пищи в двенадцатиперстную кишку;

=при поступлении в желудок жиров;

=происходит постоянно.

 

? Какие продукты стимулируют желчевыделение?

+яичный желток, жиры, молоко, сыр, хлеб, чеснок;

=фрукты, ягоды, овощи;

=яичный белок, алкоголь, жиры, сахар;

=любая пища.

 

? Функция желчного пузыря?

=выработка желчи;

=депо жирорастворимых витаминов;

=кладбище погибших под воздействием желчи микробов;

+накопление и концентрация желчи в 10 раз.

 

? Сколько желчи образуется за сутки?

=5 л;

=10-20 мл;

+500-1500 мл;

=1 мл в час.

 

? Какая желчь при пищеварении выделяется в двенадцатиперстную кишку первой?

+пузырная;

=печеночная;

=пузырная и печеночная одновременно;

=любая.

 

?Для облегчения расщепления каких питательных веществ необходима желчь?

=белков;

=углеводов;

+жиров;

=аминокислот.

 

? Механизм воздействия желчи на жиры?

+эмульгирование, растворение продуктов гидролиза жиров, увеличение активности липазы;

=расщепление до глицерина;

=не воздействует;

=синтез жиров из глицерина.

 

? Как влияет желчь на активность липазы?

=понижает;

=полностью прекращает;

+повышает;

=не влияет.

 

?Как влияет желчь на моторную деятельность тонкой кишки?

=не влияет;

+стимулирует;

=ослабляет;

=утром повышает, вечером снижает.

 

?Как влияет желчь на секреторную деятельность тонкой кишки?

=не влияет;

=угнетает;

=прекращает;

+стимулирует.

 

?Как влияет желчь на всасывание жирорастворимых витаминов?

+способствует;

=без желчи их всасывание улучшается;

=ослабляет;

=не влияет.

 

?Как влияет желчь на всасывание воды?

=препятствует;

=без желчи ее всасывание невозможно;

=ослабляет;

+усиливает.

 

 

?Длина тонкого кишечника?

=1 м;

=500 м;

+7 м;

=30 м.

 

?Чему равна общая площадь поверхности ворсинок тонкого кишечника?

=1 м²;

+500 м²;

=3000 м²;

=20 см².

 

?Как влияет на всасывание давление внутри тонкого кишечника?

=при повышении давления до 10 мм рт. ст. всасывание замедляется;

+при повышении давления до 80-100 мм рт. ст. всасывание ускоряется, а при дальнейшем увеличении давления – замедляется;

=всасывание не зависит от давления внутри тонкого кишечника;

=всасывание при любом давлении находится в обратной зависимости от него.

 

?Какие виды мышечных сокращений есть в тонком кишечнике?

=только тонические и перистальтические;

=только перистальтические и антиперистальтические;

+перистальтические, антиперистальтические, тонические, маятникообразные, ритмическая сегментация, движение ворсинок;

=только перистальтические и маятникообразные.

 

?Где расположен илеоцекальный сфинктер?

+отделяет тонкий кишечник от толстого;

=между желудком и двенадцатиперстной кишкой;

=между двенадцатиперстной и тонкой кишкой;

=это непроизвольный сфинктер прямой кишки.

 

?Когда открывается илеоцекальный сфинктер?

=всегда открыт;

=при поступлении пищи в тонкую кишку;

+через 1-4 мин после поступления пищи в рот;

=после выделения кишечного сока.

 

?С какой частотой открывается илеоцекальный сфинктер?

=каждые 30 мин;

=каждые 5 мин;

=каждый час;

+каждые 30-60 сек.

 

?Сколько химуса пропускает одновременно илеоцекальный сфинктер?

=150 мл;

+15 мл;

=15 л;

=1-2 мл.

 

?Что всасывается в толстом кишечнике?

+вода, алкоголь, моносахара;

=продукты распада белков и жиров;

=растительная клетчатка;

=аминокислоты.

 

?Сколько каловых масс выделяется за сутки?

+150-250 г;

=1000 г;

=500 г;

=80 г.

 

?За какое время пища полностью проходит желудочно-кишечный тракт?

=за 6 часа;

+за 48 часов;

=за 12-24 часа;

=за 7-8 суток.

 

?Какие витамины синтезируют бифидобактерии?

=витамины А и Д;

+витамины К и группы В;

=витамины А и С;

=бифидобактерии не синтезируют, а расщепляют все витамины.

 

?Что такое дисбактериоз?

+гибель нормальной микрофлоры толстого кишечника;

=нормальное состояние микрофлоры толстого кишечника;

=недостаток муцина в слюне;

=симбиоз микроорганизма и микробов.

 

?Что из перечисленного относится к экскреторной функции органов желудочно-кишечного тракта?

=выделение желчи из желчного пузыря в двенадцатиперстную кишку;

+выведение из организма солей тяжёлых металлов;

=бактерицидная активность желудочного сока;

=образование мочевины из аммиака в печени.

 

?Что из перечисленного относится к защитной функции органов желудочно-кишечного тракта?

+уничтожение холерного вибриона под влиянием соляной кислоты желудочного сока;

=синтез витаминов бактериями толстого кишечника;

=обезвреживание микробов в лимфатических узлах;

=синтез пищеварительных ферментов.

 

?Что относится к кроветворной функции органов желудочно-кишечного тракта?

=не имеют такой функции;

+выработка внутреннего фактора Кастла;

=разрушение эритроцитов;

=образование Т-лимфоцитов.

 

?Где образуется внутренний фактор Кастла?

=в тонком кишечнике;

=в печени;

+в желудке;

=в толстом кишечнике.

 

?Для чего нужен внутренний фактор Кастла?

=для образования тромбоцитов;

=для осуществления взаимосвязи между пристеночным пищеварением и всасыванием;

=для дифференцировки лимфоцитов на Т- и В-виды;

+для всасывания витамина В12, идущего на синтез эритроцитов.

 

?Как печень участвует в свертывании крови?

=в печени синтезируется фибринолизин;

=в печени разрушаются тромбоциты;

=не участвует;

+в печени синтезируются факторы свертывания крови.

 

?В чем заключается операция, позволяющая выполнить опыт с мнимым кормлением?

+пересечение пищевода, выведение обоих пересеченных концов на шею и наложение фистулы желудка;

=выведение протока слюнной железы на наружную поверхность щеки;

=это наложение фистулы желудка и показ пищи без кормления;

=это пересечение обоих блуждающих нервов на шее и наложение фистулы на проток поджелудочной железы.

 

?В чем заключается опыт мнимого кормления?

=собаку ставят в станок и дразнят, показывая чашечку с жареной колбасой, но не дают;

=собаку в станке дразнят видом жареной колбасы под вспышки лампочки;

+собаке пересекают пищевод, а после выздоровления кормят пищей, собирая желудочный сок через фистулу желудка;

=собаке пересекают пищевод и после выздоровления вкладывают пищу в тот конец пищевода, который ведёт к желудку; под вспышки лампочки собирают желудочный сок через фистулу желудка.

 

«Терморегуляция»

? Каких животных называют гомойотермными?

+животных с постоянной температурой тела

=животных, впадающих в зимнюю спячку;

=холоднокровных животных;

=новорожденных животных.

 

? Каких животных называют пойкилотермными?

=животных с постоянной температурой тела;

+животных с непостоянной температурой тела, близкой к температуре окружающей среды;

=высших животных и человека;

=теплокровных животных.

 

? Какой тип терморегуляции называют переходной формой?

=поддержание постоянной температуры тела в условиях зимней спячки;

=изменение температуры тела в зависимости от температуры окружающей среды;

+поддержание температуры тела, превышающей температуру окружающей среды на 10⁰С;

=поддержание постоянной температуры тела, не зависящей от температуры окружающей среды.

 

? Каких животных называют гетеротермными?

=животных с постоянной температурой тела;

=животных с непостоянной температурой тела, близкой к температуре окружающей среды;

=высших животных и человека;

+животных, впадающих в спячку.

 

? Нормальная температура тела человека в подмышечной впадине?

=37-37,2⁰С;

=не более 36,6⁰С;

+36,0 - 36,9⁰С;

=не менее 36,6⁰С.

 

? Нормальная температура тела человека в прямой кишке?

+37,2 - 37,5⁰С;

=не более 38⁰С;

=36,6 - 36,9⁰С;

=38 - 38,5⁰С.

 

? В какое время суток наблюдается максимальная температура тела?

=температура тела не зависит от времени суток;

+в 16 часов;

=в 3 - 4 часа;

=в 12 - 13 часов.

 

? В какое время суток наблюдается минимальная температура тела?

=в 24 часа;

=в 6 - 8 часов утра;

=в 16 - 18 часов;

+в 3 - 4 часа ночи.

 

? Какова оптимальная температура внешней среды для обнаженного человека?

=36,6⁰С

=18 – 20⁰С

=более 30⁰С

+28 – 30⁰С.

 

? Какова оптимальная температура внешней среды для человека, одетого в легкую одежду?

+18-22⁰С;

=не ниже 15⁰С;

=28-30⁰С;

=выше 25⁰С

 

? Какой физиологический смысл имеет мышечная дрожь?

=повышение теплоотдачи;

=понижение теплоотдачи;

=понижение теплообразования;

+повышение теплообразования.

 

? Как изменяется теплообразование при уменьшении температуры тела человека?

+увеличивается до 33⁰С, затем снижается как у пойкилотермных;

=не изменяется;

=прекращается;

=уменьшается до 300С, затем резко возрастает.

 

? Что такое теплоизлучение?

=движение и перемешивание нагреваемого телом воздуха;

+отдача тепла холодным предметом, не соприкасающимся с тело, температура которых ниже температуры тела;

=испарение воды с поверхности кожи;

=отдача тепла вещества, соприкасающегося с поверхностью тела.

 

? Что такое теплопроводность?

=движение и перемешивание нагреваемого телом воздуха;

+отдача тепла предметом, соприкасающимся с поверхностью тела, температура тело которых ниже температуры тела;

=отдача тепла предметом, не соприкасающимся с телом;

 

=поступление тепла внутрь организма.

 

? Что такое конвекция?

+теплоотдача путем нагревания окружающего воздуха;

=отдача тепла веществам, соприкасающимся с поверхностью тела;

=выделение паров воды легкими;

=испарение воды с поверхности кожи.

 

? Как реагируют капилляры кожи на повышение температуры окружающей среды?

+открываются;

=закрываются;

=суживаются;

=открываются артерио-венозные анастомозы.

 

? Как реагируют капилляры на понижение температуры окружающей среды?

=не реагируют;

=начинаю пульсировать;

=расширяются;

+закрываются.

 

? Сколько воды в сутки испаряется через легкие?

=1 л;

=200 мл;

+500 мл;

=70 мл;

 

? Что такое колбы Краузе?

=тепловые рецепторы кожи;

=холодовые рецепторы гипоталамуса;

+холодовые рецепторы кожи;

=температурные рецепторы спинного мозга.

 

? Что такое тельца Руффини?

=тепловые рецепторы спинного мозга;

=холодовые рецепторы спинного мозга;

=холодовые рецепторы кожи;

+тепловые рецепторы кожи.

 

? Какие из перечисленных структур мозга являются центрами терморегуляции?

=четверохолмие;

+серый бугор и передняя спайка;

=скарлупа и бледный шар;

=дно четвертого желудочка продолговатого мозга.

 

? В какой отдел мозга Клод Бернар сделал "тепловой укол"?

=в дно четвертого желудочка;

=в варолиев мост;

=в таламические бугры;

+в серый бугор.

 

? Где находится центр теплопродукции?

=в коре больших полушарий;

=такого центра нет;

+в хвостатой части гипоталамуса;

=в передней части гипоталамуса.

 

? Где находятся центр теплоотдачи?

=в хвостатой части гипоталамуса;

=в продолговатом мозге;

=в спинном мозге;

+в передней части гипоталамуса.

 

? При какой местной температуре выключается дыхательный центр?

=34⁰С;

=2⁰С;

=2-3⁰С;

+18-20⁰С.

 

? Какое снижение температуры блокирует терморецепторы кожи?

=15-18⁰С;

=18-20⁰С;

+0⁰С;

=28⁰С.

 

?При какой температуре тела человека выключается центр терморегуляции?

=центр терморегуляции никогда не выключается;

=20⁰С;

+33⁰С;

=-1,6⁰С.

 

? При какой температуре тела человека выключается память?

+34⁰С;

=20⁰С;

=5⁰С;

=1,6⁰С.

 

? При какой температуре тела человека выключаются условные рефлексы и сознание?

=14⁰С;

+30⁰С;

=-5⁰С;

=39⁰С.

 

? При каком способе плавания в ледяной воде человека может дольше продержаться в сознании?

=на спине;

=на боку;

=не зависит от способа плавания;

+на животе.

 

?Что такое анабиоз?

=вид терморегуляции;

=распад в организме поступающих питательных веществ;

+сохранение жизнеспособности при сверхнизких температурах;

=способ охлаждения коры больших полушарий.

 

? Какой вид терморегуляции отсутствует у новорожденных детей?

=физическая терморегуляция;

+мышечная дрожь;

=теплоизлучение;

=есть все виды терморегуляции.

 

? Что из перечисленного является важным источником тепла для новорожденных детей?

+бурая жировая ткань;

=интенсивная деятельность печени;

=мышечная дрожь;

=нет правильного ответа.

 

? Как реагируют кровеносные сосуды кожи новорожденных на снижение температуры тела?

=расширяются;

=не реагируют;

+суживаются;

=пульсируют.

 

? В чем особенность потоотделения у новорожденного ?

=такое же, как у взрослого;

=у новорожденного выделяется больше пота, чем у взрослого;

=пот у новорожденного выделяется только на голове;

+у новорожденного нет потоотделения.

 

Физиология дыхания

 

 ?Перечислите все основные этапы процесса дыхания

=вдох, выдох, транспорт газов, тканевое дыхание;

=газообмен в легких, транспорт газов кровью, газообмен в тканях, клеточное дыхание, выдох;

+газообмен между легкими и атмосферой, диффузия газов в капилля­рах малого круга кровообращения, транспорт газов кровью, диффузия газов в капиллярах большого круга кровообращения, тканевое и кле­точное дыхание

=вдох, газообмен между легкими и атмосферой диффузия кислоро­да, углекислого газа и азота в капиллярах большого круга кровооб­ращения, транспорт газов кровью, тканевое и клеточное дыхание.

 

?Что такое легочная вентиляция?

=газообмен между внешней средой и капиллярами легких;

+газообмен между внешней средой и альвеолами легких;

=газообмен между альвеолами легких и капиллярами малого круга кровообращения;

=поступление воздуха в организм при форсированном дыхании.

 

?Как происходит нормальный вдох?

=пассивно;

+активно;

=в покое активно, при нагрузке пассивно;

=в покое пассивно, при нагрузке активно.

 

?Как происходит нормальный выдох?

+пассивно;

=активно;                                                    

=в покое активно, при нагрузке пассивно

=во сне и при нагрузке активно

 

? Что такое пневмография?

=графическая регистрация сокращения дыхательных мышц;

=запись биопотенциалов дыхательных мышц;

+графическая регистрация дыхательных движений грудной клетки;

=графическая регистрация давления в легких.

 

?Что происходит с воздухом, проходящим через верхние дыха­тельные пути?

=очищается, охлаждается и высушивается;

=фильтруется, охлаждается и увлажняется;

+очищается, согревается и увлажняется;

=насыщается кислородом, согревается и высушивается;

 

? Сколько слизи вырабатыает за сутки слизистая оболочка по­лости носа?

=не более 10 - 15 мл;

=у здоровых не вырабатывает;

=1 - 1,5 л;

+100-500 мл.

 

?Сколько слизи вырабатыает за сутки слизистая оболочка тра­хеи и бронхов?

=не более 1 - 5 мл;

=0,5 - 1 л;

+10 - 100 мл:

=у здоровых не вырабатывает.

 

?Что такое плевральная щель?

=щель между легкими и стенками грудной полости;

+щель между висцеральной и париетальной плеврой

=щель между легкими и висцеральной плеврой;

=щель между стенками грудной полости и париетальной плеврой.

 

?Какова главная причина отрицательного межплеврального давления?

+эластическая тяга легких;

=сокращение межреберных мышц;

=сокращение диафрагмы;

=наличие мертвого пространства.

 

  ?Что обеспечивает эластическая тяга легких?

=максимальное растяжение легких;

+сокращние легких после растяжения;

=газообмен в альвеолах;

=является одним из необходимых механизмов вдоха.

 

?Физиологическое значение сурфактанта

=поддержание постоянного парциального давления газов в альвеоляр­ном воздухе;

+формирование эластической тяги легких:

=очищение и увлажнение альвеолярного воздуха;

=катализатор реакции расщепления угольной кислоты в капиллярах легких.

 

  ?Площадь альвеол у взрослого человека на вдохе

=30 кв.м;

=300 кв. м;

+90 - 100 кв.м

=5 - 6 кв.м.

  ?Площадь альвеол у взрослого человека на выдохе

=300 кв.м;

+30 кв. м;

=90-100 кв.м;

=1 - 2 кв.м.

 

?Как изменяется площадь альвеол при пневмониях, отеке легких?

=увеличивается;

+уменьшается

=у детей уменьшается, у взрослых увеличивается;

=площадь альвеол изменяться не может.

 

  ?Что такое пневмоторакс?

=попадание гноя в полость плевры;

+попадание воздуха в плевральную щель;

=наполнение альвеол водой;

=метод регистрации движений грудной клетки при дыхании.

 

?Что такое гидроторакс?

=скопление гноя в межплевральной щели;

=скопление крови в межплевральной щели;

=скопление воздуха в межплевральной щели;

+скопление жидкости в межплевральной щели.

 

?Что такое пиоторакс?

+скопление гноя в межплевральной щели:

=скопление воздуха в межплевральной щели;

=скопление крови в межплевральной щели;

=скопление жидкости в межплевральной щели.

 

?Что такое гематоракс?

+скопление крови в межплевральной щели

=скопление воздуха в межплевральной щели;

=скопление жидкости в межплевральной щели.

=скопление гноя в межплевральной щели.

 

  ?Что называется дыхательным объемом?

=объем воздуха, находящийся в грудной полости при спокойном дыхании;

+объем нормального выдоха после нормального вдоха

=объем воздуха, находящийся в легких после спокойного выдоха;

=объем воздуха, находящийся в воздухоносных путях.

 

?Средняя величина дыхательного объема у взрослых

=1500 мл;

=150 мл;

+500 мл;

=4500 мл.

 

  ?Что называется резервным объемом вдоха?

= объем воздуха, вдыхаемый при спокойном дыхании;

=общее количество воздуха, вдыхаемое при глубоком дыхании;

=объем максимального вдоха после максимального выдоха;

+объем максимального вдоха после нормального вдоха.

 

  ?Чему равен резервный объем вдоха?

=500 мл;

+1.5-2.5 л;

=140 - 150 мл;

=4,5-5 л.

 

?Что называется резервным объемом выдоха?

=объем воздуха, выдыхаемый при спокойном дыхании;

+объем максимального выдоха после нормального выдоха;

=объем воздуха, остающийся в легких после спокойного выдоха;

=объем максимального выдоха после максимального вдоха;

 

 ?Чему равен резервный объем выдоха?

=150 мл;

=3,5 - 4,0 л;

+1.0 - 1.5 л

=300 - 700 мл.

 

?Что такое жизненная емкость легких?

 +объем максимального выдоха после максимального вдоха;

=максимальный объем воздуха, который может находиться в легких человека;

=объем максимального вдоха или максимального выдоха

=количество воздуха, которое может быть выпущено из лёгких после смерти

 

?Чему равна жизненная емкость легких у мужчин?

+4500 мл

=8000 мл;

=500 мл;

=1500 мл.

 

?Чему равна жизненная емкость легких у женщин?

=150 мл;

=8000 мл;

+3500 мл;

=500 мл.

 

  ?Что такое остаточный объем?

=объем воздуха, который можно дополнительно выдохнуть после спокойного выдоха;

+объем воздуха, остающийся в легких после максимального выдоха

=объем воздуха, остающийся в легких после смерти;

=объем воздуха, не участвующего в вентиляции.

 

?Что такое коллапсный воздух?

=объем воздуха, остающийся в альвеолах после двустороннего пнев­моторакса;

=объем воздуха, вдыхаемый при форсированном вдохе;

=объем воздуха, остающийся в легких после максимального выдоха;

+объем воздуха, выходящий из легких при двустороннем открытом пневмотораксе.

 

  ?Что такое минимальный воздух?

=объем воздуха, вдыхаемый при спокойном вдохе;

=объем воздуха, выдыхаемый при спокойном выдохе;

+объем воздуха, остающийся в альвеолах после двустороннего от­крытого пневмоторакса;

=объем воздуха, достаточный для нормальной жизнедеятельности

 

?В каком случае кусочки легкого тонут в воде?

=если это легкие новорожденного;

+если это легкие мертворожденного ребёнка;

=если это легкие взрослого, погибшего от асфиксии;

=если это легкие больного легочными заболеваниями.

 

  ?В каком случае кусочки легкого не тонут в воде?

=если это легкие холоднокровного животного;

=если это легкие мертворожденного;

+если это легкие родившихся живыми;

=всегда тонут.

 

?Чему равен остаточный объем?

=300 - 700 мл;

=3500 - 4500 мл;

=140 - 150 мл;

 +1000- 1500 мл.

 

  ?Что такое анатомическое мертвое пространство?

=спавшиеся альвеолы;

=межплевральная щель;

+объем воздухоносных путей;

=легкие мертворожденного.

 

?Чему равен объем анатомического мертвого пространства?

=1000 мл;

+140- 150мл:

=20 мл;

=500 мл.

 

?Частота дыхания у взрослого в покое

=28 - 30 в минуту;

=40 - 60 в 1 минуту;

 +12 - 20 в 1 минуту;

 =6 - 8 в 1 минуту.

 

?Частота дыхания у новорожденного

=140 - 160 в минуту;

=120 - 140 в 1 минуту;

=12 - 20 в 1 минуту;

+40 - 60 в 1 минуту.

 

  ?Что такое минутный объем дыхания?

=максимальный объем воздуха, вдыхаемый за 1 минуту;

=объем кислорода, потребляемый за 1 минуту;

+произведение дыхательного объема на частоту дыхания

=максимальный объем воздуха, выдыхаемый за 1 минуту.

 

?Чему равен минутный объем дыхания в покое?

+8 л

=40 л;

=3,5 - 4,5 л;

=120 л.

 

?Что такое полезная минутная вентиляция легких?

+произведение частоты дыхания на разницу между дыхательным объемом и объемом мертвого пространства:

=разница между дыхательным объемом и объемом мертвого про­странства;

=разница между пределом дыхания и минутной вентиляцией;

=произведение частоты дыхания на дыхательный объем.

 

  ?Что такое предел дыхания?

=максимально глубокий выдох после максимально глубокого вдоха;

+максимальная произвольная вентиляция легких за 1 минуту

=разница между максимальной и нормальной вентиляцией легких;

=максимальнее количество воздуха, которе может вдохнуть человек.

 

?Чему равен предел дыхания?

=40 л;

+180 л;

=3,5 л у женщин и 4,5 л у мужчин;

=1000 л.

 

  ?Что такое резерв дыхания?

+разница между максимальной и нормальной вентиляцией легких за 1 минуту;

=объем воздуха, который можно дополнительно вдохнуть после нормального вдоха;

=объем воздуха, который можно дополнительно выдохнуть после нормального выдоха;

=максимальная произвольная вентиляция легких за 1 минуту.

 

 ?Как изменяются у пожилых предел и резерв дыхания?

+уменьшаются;

=возрастают;

=предел уменьшается, резерв возрастает;

=предел не изменяется, резерв уменьшается.

 

? Сколько кислорода содержится во вдыхаемом воздухе?

=16,4%;

=79,04%;

+20.93%:

=14%.

 

 ?Сколько кислорода содержится в выдыхаемом воздухе?

16.4%:

=0,03%;

=20,93%;

=14%

 

  ?Сколько кислорода содержится в альвеолярном воздухе?

=0,03%;

=79,04%;

=20,93%;

+14%

 

 ?Сколько углекислого газа содержится во вдыхаемом воздухе?

=4,1%;

=не содержится;

=5,5%;

+0.03%.

 

 ?Сколько углекислого газа содержится в выдыхаемом воздухе?

=16,4%;

=5,5%;

+4.1%:

=0,03%.

 

 ?Сколько углекислого газа содержится в альвеолярном воздухе?

+5.5%

=0,03%;

=4,1%;

=не содержится.

 

?Сколько азота содержится во вдыхаемом воздухе?

=16,4%;

+79.04%;

=0,03%;

=80,5%.

 

 ?Сколько азота содержится в выдыхаемом воздухе?

+79.5%:

 =16,4%;

 =4,1%;

=не содержится.

 

 ?Сколько азота содержится в альвеолярном воздухе?

=14,%;

=79,04%;

+80.5%:

=5,5%.

 

 ?Сколько кислорода потребляет взрослый человек за 1 минуту в покое?

=1 - 1,5 л;

=20 - 30 мл;

=140 - 150 мл;

+250 -300 мл.

 

 ?Что такое парциальное давление газа?

 =давление газа, под которым он растворен в жидкости;

 +та часть давления газовой смеси, которая приходится на данный газ;

=процентное содержание данного газа в смеси газов;

=давление газа на стенки бронхов.

 

 ?Что такое напряжение газа в жидкости?

= процентное содержание газа в жидкости;

= объем газа, растворенного в жидкости при температуре - 273 °С;

 =степень проницаемости легочной мембраны для данного газа;

+давление газа, под которым он растворен в жидкости.

 

 Напряжение кислорода в артериальной крови

=40 мм рт. ст.;

=46 мм рт. ст.;

=20 мм рт. ст.;

+100 мм рт. ст.

 

 ?Напряжение кислорода в венозной крови

=1000 мм рт. ст.;

=46 мм рт. ст.;

+40мм рт. ст.;

=20 мм рт. ст.

 

 ?Напряжение кислорода в тканях около капилляров большого круга кровообращения

=100 мм рт. ст.;

=40 мм рт. ст.;

=60 мм рт. ст.;

+20 мм рт. ст.

 

 ?Чему равно напряжение кислорода в клетках и межтканевой жидкости?

=в клетках до 60 мм рт. ст.,в тканевой жидкости до 46 мм рт. ст.;

=в клетках 20 - 40 мм рт. ст., в тканевой жидкости 0,1 мм рт. ст.;

+в клетках 0.1 мм рт. ст.. в тканевой жидкости 20 - 40 мм рт. ст.;

=в клетках до 105 мм рт. ст., в тканевой жидкости до 40 мм рт. ст.

 

?Напряжение углекислого газа в артериальной крови

+40мм рт. ст.;

=46 мм рт. ст.;

=105 мм рт. ст.;

=100 мм рт. ст.

 

? Напряжение углекислого газа в венозной крови

=40 мм рт. ст.;

=100 мм рт. ст.;

=20 мм рт. ст.;

+46 мм рт. ст.

 

Напряжение углекислого газа в тканях

=40 мм рт. ст.;

+до 60 мм рт. ст.;

=0,1 - 1,0 мм рт. ст.;

=46 мм рт. ст.

 

? Что называют тканевым дыханием?

=способность организма выделять через кожу углекислый газ;

=газообмен в альвеолах;

=процесс образования оксигемоглобина;

+потребление кислорода и выделение углекислого газа клетками.

 

 ?Как называется повышенное напряжение углекислого газа в крови?

+гиперкапния;

=гипервентиляция;

=гипероксия;

=гиперпноэ.

 

 ?Как называется пониженное напряжение углекислого газа в крови?

=гиповентиляция;

+гипокапния;

=гипоксия;

=гипоксемия.

 

 ? Как называется повышенное напряжение кислорода в крови?

=гиперкапния;

=гипертензия;

+гипероксия;

=гиперемия.

 

?Как называется пониженное напряжение кислорода в крови?

+гипоксемия;

=гипоксия;

=гипотония;

=гипокапния.

 

 ?Как называется пониженное напряжение кислорода в тканях?

= алкалоз;

=ацидоз;

=гипоксемия;

+гипоксия.

 

?Что такое асфиксия?

=пониженное содержание гемоглобина в крови;

=неспособность гемоглобина связывать кислород;

+удушье;

=нерегулярное дыхание.

 

 ?Механизм асфиксии:

=возникают гипоксия и гипокапния;

=возникает гипоксемия, а содержание углекислого газа не изменяется;

+возникают гипоксия и гиперкапния;

=возникают гипокапния и гипероксия.

 

?Что отражает кривая диссоциации оксигемоглобина?

=зависимость количества оксигемоглобина в крови от содержания в ней углекислого газа;

=зависимость количества гемоглобина в крови от насыщения ее кис­лородом;

+зависимость количества оксигемоглобина в артериальной крови от парциального давления кислорода в альвеолярном воздухе

=зависимость количества оксигемоглобина в крови от содержания кис­лорода во вдыхаемом воздухе.

 

 ?Что такое кислородная емкость крови?

 =минимальное количество кислорода в крови, при котором возможны окислительно-восстановительные процессы;

= количество кислорода, присоединяемое одной молекулой гемогло­бина;

 =количество кислорода, поглощаемое тканями из артериальной крови;

+количество кислорода, которое может переносить 100 мл крови.

 

?Чему равна кислородная емкость крови?

+20 - 21 мл на 100 мл крови:

=1,34 мл;

=95 - 100 мл на 100 мл крови;

=18-20%.

 

 ?Что такое гипербарическая оксигенация?

насыщение тканей кислородом в барокамере с повышенным атмос­ферным давлением;

 =накопление в крови пузырьков азота при переходе из области повы­шенного атмосферного +давления в область нормального;

 =усиление вентиляции легких при гиперкапнии;

 =тахипноэ при нахождении в области пониженного атмосферного давления.

 

 ?Что такое эйпноэ?

 =остановка дыхания;

 =одышка;

 =урежение дыхания;

+нормальное дыхание.

 

 ?Что такое тахипноэ?

 =увеличение глубины дыхания;

+ увеличение частоты дыхания;

 =урежение дыхания;

=одышка.

 

 ?Что такое брадипноэ?

=увеличение глубины дыхания;

=учащение дыхания;

=одышка;

+урежение дыхания.

 

 

 ?Что такое гиперпноэ?

 +увеличение глубины вентиляции;

=увеличение частоты дыхания;

=увеличение количества углекислого газа в крови;

=одышка.

 

?Что такое апноэ?

+остановка дыхания;

=одышка;

=прекращение работы мозга из-за недостатка кислорода;

=урежение дыхания.

 

?Что такое диспноэ?

=остановка дыхания;

=учащение дыхания;

+одышка;

=увеличение глубины дыхания.

 

 ?Где расположен дыхательный центр?

=на уровне I - IV шейных сегментов спинного мозга;

=в зубчатом ядре мозжечка;

=у корня легких;

+в продолговатом мозге.

 

 ?Чем отличается автоматизм дыхательного центра от автома­тизма пейсмекера сердца?

=дыхательный цент не обладает автоматизмом;

+автоматизм дыхательного центра находится под умеренным про-
извольным контролем, а автоматизм пейсмекера сердца - нет;

=практически не отличается;

=автоматизм дыхательного центра находится под контролем пейсмекера сердца, а обратной связи нет.

 

?Диафрагмальные мотонейроны расположены в спинном мозге на уровне:

+C1-C4;

=T4 – Т10;

=T4 - L3;

=L2 – L4.

 

?Мотонейроны, иннервирующие межреберные мышцы, распо­ложены в спинном

мозге на уровне:

=T4 - L3;

+T4-T10:

=С3 – С4;

=T1 – Т12.

 

 ?Остановка дыхания произойдет при перерезке спинного мозга на уровне:

=ниже C4;

=ниже Т12;

+выше С3;

=между T4 и L3.

 

 

 ?Где расположены периферические дыхательные хеморецепторы?

=в альвеолах и плевре;

=в сосудах малого круга кровообращения;

+в дуге аорты и каротидном синусе;

=в продолговатом мозге.

 

?Как влияет гипоксия на каротидные хеморецепторы?

+стимулирует;

=угнетает;

=на вдохе стимулирует, на выдохе угнетает;

=не влияет.

 

?Как влияет гипоксия на аортальные хеморецепторы?

=угнетает;

=на выдохе стимулирует, на вдохе угнетает;

+стимулирует;

=не влияет.

 

 ?Как воздействуют ионы водорода на бульварный дыхатель­ный центр?

=угнетают;

+возбуждают

=возбуждают экспираторный и угнетают инспираторным отдел;

=не влияют.

 

 ?Как воздействует углекислый газ на бульбарный дыхательный центр?

=возбуждает экспираторный и угнетает инспираторный отдел;

=угнетает;

+возбуждает

=не влияет.

 

? Каков механизм первого вдоха новорожденного?

=возбуждение дыхательного центра в ответ на боль;

=возбуждение дыхательного центра в ответ на вдыхание кислорода атмосферного воздуха;

+возбуждение дыхательного иентра в ответ на гиперкапнию и раз­дражение ретикулярной формации;

=раздувание легких в результате крика.

 

 ?На каком сроке внутриутробной жизни плод способен дышать?

=2 мес;

+6 мес

=12 недель;

=не ранее 7 мес.

 

?Как воздействует раздражение блуждающего нерва на бронхи?

=вызывает бронхоспазм и вследствие этого диспноэ;

+суживает просвет;

=расширяет просвет;

=не воздействует, так как блуждающий нерв не иннервирует бронхи.

 

?Как воздействует раздражение симпатического нерва на бронхи?

+расширяет просвет;

=вызывает бронхоспазм и вследствие этого удушье;

=не воздействует, так как симпатический нерв не иннервирует бронхи;

=суживает просвет.

 

 ?Что из перечисленного относят к защитным дыхательным реф­лексам?

=рефлекторное апноэ;

=чихание, кашель;

=бронхоспазм;

+все вышеперечисленное.

 

 ?Где находится центр рефлекса чихания?

=В слизистой оболочке носа

=В коре головного мозга

=В обонятельных луковицах

+В продолговатом мозге

 

 ?Где находится центр кашлевого рефлекса?

=В спинном мозге

=В коре головного мозга

+В продолговатом мозге

=В мышцах гортани

 

 ?На какое время может произвольно задержать дыхание нетренированный человек на высоте вдоха?

+На 60 сек.

=На 2-3 мин.

=Это невозможно

=Не более чем на 5 – 10 сек

 

 ?На какое время может произвольно задержать дыхание нетренированный человек после обычного выдоха?

=Не более чем на 1 – 2 сек

=На 2-3 мин.

=На 5-6 мин.

+На 30 сек.

 

 ?На какое время может произвольно задержать дыхание нетренированный человек после гипервентиляции лёгких?

=Не более чем на 30 сек

=На 5-6 мин.

+На 2-3 мин.

=8 – 10 мин.

 

?Как изменяется дыхание при повышении температуры тела?

+Учащается

=Урежается

=Не изменяется

=Возникает апноэ

 

 ?Когда возникает высотная болезнь?

 =при подъеме на высоту не менее 10 км;

 =при подъеме на высоту более 1 км;

+при подъеме на высоту 4 - 5 км;

 =при перемещении из области повышенного в область нормального атмосферного давления.

 

 ?Когда возникает кессонная болезнь?

=при погружении под воду более, чем на 1 км;

=при быстром погружении под воду более, чем на 1 м;

=при перемещении из области повышенного в область нормального атмосферногто давления;

+при быстром возвращении из области повышенного в область нор­мального атмосферного давления.

 

 ?Причина возникновения кессонной болезни

=тяжелая гипоксия;

=накопление в крови кислых продуктов;

+закупорка капилляров пузырьками азота;

=повышенное содержание в крови углекислого газа.

 

 ?Какой прием искусственного дыхания может быть использован при оказании первой помощи пострадавшему?

=дыхание «нос в рот»;

+дыхание «рот в рот»;

=дыхание «нос в нос»;

=все вышеперечисленное.

 

?Что из перечисленного используется для искусственного ды­хания?

=периодическое нагнетание воздуха в легкие через воздухоносные пути;

=периодическая стимуляция дифрагмальных нервов;

=ритмическое расширение и сжатие грудной клетки;

+все вышеперечисленное.

 

 ?Как легкие участвуют в водном обмене?

+через легкие выделяются пары воды;

=у здорового человека не участвуют;

=поглощают пары воды из атмосферы;

=депонируют воду.

 

?Сколько воды испаряется через легкие за сутки в покое?

+до 500 мл;

=1200 мл;

=4,5 - 5 л;

=8 л.

 ?Как легкие участвуют в свертывании крови?

=кровь, прошедшая через легкие, быстрее сворачивается;

+в легких синтезируются гепарин, тромбопластин. VII и VIII фак­торы свертывания крови:

=легкие - единственный орган, где синтезируются плазменные фак­торы свертывания крови;

=у здоровых легкие в свертывании крови не участвуют.

 

 ?Изменяется ли свертывающая способность крови после про­хождения ее через малый круг кровообращения?

 =нет;

+по И. П. Павлову, замедляется и 2 часа кровь не свертывается:

 =по И.М. Сеченову, возрастает;

 =у здоровых не изменяется, но при заболеваниях легких резко сни­жается.

 

 ?Какие вещества выводятся легкими из организма?

=метан, этан, сероводород;

=азот, гелий, аргон, неон;

+углекислый газ, пары воды, пары алкоголя, газовые наркотики;

=аммиак, креатин, креатинин, мочевина, мочевая кислота.

 

 

Физиология крови и лимфы

      ?Что относят к внутренней среде организма?

=Кровь, лимфу, желудочный и кишечный соки

+Кровь, лимфу, межтканевую жидкость

=Ткани и органы, находящиеся под кожным покровом

=Все жидкие среды организма

 

?Что такое гомеостаз?

=Разрушение эритроцитов

+Постоянство внутренней среды организма

=Совокупность защитных сил организма

=Совокупность факторов свёртывания крови

 

?Что входит в систему крови по Лангу?

=Кровь, лимфа, депо крови, сердце и сосуды

=Костный мозг, лимфатическая и сосудистая системы

=Костный мозг, кровь, печень, вены и артерии

+Костный мозг, кровь, лимфатические узлы и фолликулы, тимус, селезёнка, нейро-гуморальные механизмы регуляции кроветворения

 

?Количество крови в организме взрослого

+6 – 8% от веса тела

=10 – 12% от массы тела

=4,5 – 6 литров

=6 – 8 литров

 

?Объём циркулирующей крови у взрослого

=50% от общего количества крови

=90 – 92% от общего количества крови

=30 – 40% от общего количества крови

+60% от общего количества крови

 

?Количество крови у новорожденного

=20% от веса тела

=10% от веса тела

+15% от веса тела

=6% от веса тела

 

?Количество крови у ребёнка до 1 года

+10% от веса тела

=15% от веса тела

=1,5 л.

=2 – 2,5 л.

 

?Чему равно осмотическое давление крови?

=760 мм рт. ст.

=25 – 30 мм рт. ст.

+7,6 атм.

=8,6 атм.

 

 

?Чему равно онкотическое давление крови?

=760 мм рт. ст.

+25 – 30 мм рт. ст.

=7,6 атм.

=25 – 30 атм.

 

?Какие буферные системы есть в крови?

=Фосфатная, бикарбонатная, хлоридная, система белков, система гемоглобина

 =Бикарбонатная, хлоридная, система белков, система гемоглобина

=Фосфатная, бикарбонатная, хлоридная, система белков

+Фосфатная, бикарбонатная, система белков, система гемоглобина

 

?Сколько в плазме крови минеральных веществ?

=4 – 5%

=8 – 10%

=0,2 – 0,4%

+0,9%

 

?Какой раствор хлорида натрия называют изотоническим?

=0,7%

=5,5%

+0,85%

=1%

 

?Какой раствор глюкозы называют изотоническим?

=0,9%

+5,5%

=0,85%

=20%

 

?Содержание общего белка в плазме крови

=2 – 3%

+7 – 8%

=7 – 8 мг%

=4 – 5%

 

?Содержание жиров и липоидов в плазме крови

+0,5%

=0,9%

=5,5%

=0,1%

 

?Содержание глюкозы в плазме крови

=4.5 – 5 мг%

+3,3 – 5,5 ммоль/л

=4,4 – 5,5 г/л

=1,5 – 2,0 ммоль/л

 

?Что такое остаточный азот?

+Азот небелковых соединений плазмы крови

=Азот, входящий в состав белков плазмы крови

=Азот организма, не содержащийся в крови

=Азот, входящий в структуру тела, который не выводится органами выделения

 

?Содержание остаточного азота в плазме крови в норме

=3,3 – 5,5 ммоль/л

+25 – 40 мг%

=140 – 160 г/л

=0,2 – 0,4%

 

?СОЭ у мужчин

=8 – 10 ммоль/л

+1 – 10 мм/час

=20 – 25 мм/час

=0,2 – 0,3 мг%

 

?СОЭ у женщин

=20 – 30 мм рт. ст.

=10 – 20 ммоль/час

+2 – 15 мм/час

=2 – 10 ммоль/л

 

?СОЭ во второй половине беременности

=0 – 1 ммоль/л

=50 – 70 ммоль/л

=2 – 15 мм/час

+40 – 60 мм/час

 

?СОЭ у новорожденных

=2 – 10 ммоль/л

=1 – 2 ммоль/л

=40 – 60 мм/час

+0 – 1 мм/час

 

?СОЭ у детей до 1 года

+1 – 2 мм/час

=40 – 60 мм/час

=2 – 15 мм/час

=2 – 10 ммоль/л

 

?Где образуются эритроциты у взрослого?

=В печени

=В жёлтом костном мозге

=В селезёнке

+В красном костном мозге

 

?Где разрушаются эритроциты?

+В печени и селезёнке

=В красном костном мозге

=В лимфоузлах

=В тимусе

 

?Количество эритроцитов в крови у мужчин

+(4,5 – 5) х 10¹² в 1 л.

=(4 – 9) х 10⁹ в 1 л.

=5 тыс. х 10¹² в 1 л.

=(200 – 400) х 10⁹ в 1 л.

 

 

?Количество эритроцитов в крови у женщин

+(4 – 4,5) х 10¹² в 1 л.

=(4 – 9) х 10⁹ в 1 л.

=(4,5 – 5) х 10¹² в 1 л.

=(200 – 400) х 10⁹ в 1 л.

 

?Что такое гемолиз?

=Внутрисосудистое свёртывание крови

=Постоянство внутренней среды организма

=Защитная реакция на повреждение

+Разрушение эритроцитов и выход гемоглобина в плазму

 

?Какой гемолиз возникает при переливании крови, несовместимой по группе?

=Осмотический

+Иммунный

=Токсический

=Химический

 

?Какой гемолиз возникает при воздействии яда змеи?

=Осмотический

=Иммунный

+Токсический

=Химический

 

?Какой гемолиз возникает при размораживании замороженной крови?

=Осмотический

=Биологический

=Токсический

+Температурный

 

?Какой гемолиз возникает при сильном встряхивании пробирки с кровью?

=Осмотический

=Биологический

+Механический

=Химический

 

?В результате какого гемолиза гибнут стареющие эритроциты?

=Осмотического

+Физиологического

=Токсического

=Химического

 

?Какой гемолиз возникает при определении количества гемоглобина методом Сали?

=Осмотический

=Термический

=Токсический

+Химический

 

?Какой гемолиз возникает при помещении эритроцитов в гипотонический раствор?

=Токсический

+Осмотический

=Биологический

=Химический

 

?Содержание гемоглобина у мужчин

=120 – 150 мг%

=130 – 160 ммоль/л

+130 – 160 г/л

=100 – 110 г/л

 

?Содержание гемоглобина у женщин

+120 – 150 г/л

=120 – 150 ммоль/л

=90 – 100 г/л

=130 – 160 мг%

 

?Что такое оксигемоглобин?

=Соединение эритроцитов с кислородом

=Восстановленный гемоглобин

+Соединение гемоглобина с кислородом

=Гемоглобин, окисленный угольной кислотой

 

?Что такое карбгемоглобин?

+Соединение гемоглобина с углекислым газом

=Соединение гемоглобина с угольной кислотой

=Соединение гемоглобина с кислородом

=Соединение гемоглобина с угарным газом

 

?Что такое карбоксигемоглобин?

+Соединение гемоглобина с угарным газом

=Соединение гемоглобина с угольной кислотой

=Соединение гемоглобина с кислородом

=Соединение гемоглобина с углекислым газом

 

?Где содержится миоглобин?

=В крови

=В селезёнке

=В печени

+В мышцах

 

?Что такое анемия?

=Состояние, при котором повышается показатель гематокрита

=Пониженное содержание тромбоцитов в крови

+Пониженное содержание гемоглобина и эритроцитов в крови

=Отсутствие нейтрофилов в периферической крови

 

?Чему равна кислородная ёмкость крови?

=200 мл кислорода на 100 мл крови

=18 – 20 мл кислорода на 1 л крови

+20 мл кислорода на 100 мл крови

=1 мл кислорода на 20 мл крови

 

?Количество лейкоцитов в крови у взрослого

=(4 – 5) х 10¹² в 1 л.

=(200 – 400) х 10⁹ в 1 л.

 =(25 – 30тыс.) х 10⁹ в 1 л.

+ (4 – 9) х 10⁹ в 1 л.

 

?Количество лейкоцитов в крови у новорождённого

+(25 – 30) х 10⁹ в 1 л.

=(200 – 400) х 10⁹ в 1 л.

= 120 – 140 г/л

 =(4 – 9) х 10⁹ в 1 л.

 

?Количество юных нейтрофилов в лейкоцитарной формуле

=45 – 70%

=1 – 5%

+0 – 1%

=В норме не содержатся

 

?Количество палочкоядерных нейтрофилов в лейкоцитарной формуле

=45 – 70%

+1 – 5%

=В норме не содержатся

=20 – 40%

 

?Количество сегментоядерных нейтрофилов в лейкоцитарной формуле

=45 – 70%

+1 – 5%

=20 – 40%

=2 – 10%

 

?Общее количество нейтрофилов в лейкоцитарной формуле

=1 – 5%

=2 – 10%

=20 – 40%

+50 – 75%

 

?Количество эозинофилов в лейкоцитарной формуле

=2 – 10%

+1 – 5%

=45 – 70%

=20 – 40%

 

?Количество базофилов в лейкоцитарной формуле

=1 – 5%

+0 - 1%

=2 – 10%

=20 – 40%

 

?Количество лимфоцитов в лейкоцитарной формуле

=50 – 75%

=2 – 10%

+20 – 40%

=1 – 5%

 

?Количество моноцитов в лейкоцитарной формуле

+2 – 10%

=1 – 5%

=0 – 1%

=20 – 40%

 

?Что такое фагоцитоз?

=Взаимодействие антигена с антителом

=Разрушение эритроцитов

+Пожирание лейкоцитами микробов и чужеродных веществ

=Предфаза свертывания крови

 

?Что такое диапедез?

=Прилипание эритроцитов и тромбоцитов к стенке сосуда

+Проникновение лейкоцитов через сосудистую стенку в ткани

=Скучивание лейкоцитов

=Поглощение чужеродных веществ

 

?Что такое хемотаксис?

=Прилипание клеток крови к стенке сосуда

=Проникновение лейкоцитов через сосудистую стенку

=Скучивание лейкоцитов

+Направленное движение лейкоцитов

?Что такое адгезия?

=Миграция клеток крови через сосудистую стенку

=Направленное движение лейкоцитов

+Прилипание эритроцитов и тромбоцитов к стенке сосуда

=Взаимодействие антигена и антитела

 

?Что такое гемостаз?

=Постоянство внутренней среды организма

+Остановка кровотечения

=Разрушение эритроцитов

=Шок в результате переливания несовместимой крови

 

?Количество тромбоцитов в крови

=(4 – 9) х 10⁹ в 1 л.

+(200 – 400) х 10⁹ в 1 л.

 =(200 – 400) х 10¹² в 1 л.

 =(4,5 – 5) х 10⁹ в 1 л.

 

?1 фаза свёртывания крови

=Образование тромбина

+Образование протромбиназы

=Образование протромбина

=Образование фибрина

 

?11 фаза свёртывания крови

+Образование тромбина

=Образование фибрин-мономера

=Образование протромбина

=Образование фибрин-полимера

 

?111 фаза свёртывания крови

=Образование тромбина

=Образование фибриногена

=Образование протромбина

+Образование фибрина

 

?Чему равно время свёртывания крови?

=14 – 15 минут

=1 – 2 минуты

+3 – 10 минут

=40 -60 секунд

?Что такое первичные антикоагулянты?

+Вещества, препятствующие образованию тромба

=Вещества, способствующие образованию тромба

=Вещества, вызывающие ретракцию кровяного сгустка

=Вещества, растворяющие образовавшийся тромб

?Что такое вторичные антикоагулянты?

=Вещества, препятствующие образованию тромба

=Вещества, способствующие образованию тромба

+Вещества, растворяющие образовавшийся тромб

=Вещества, вызывающие гемолиз эритроцитов

?Где содержатся агглютиногены?

=В сыворотке крови

=В плазме крови

+В эритроцитах

=В тромбоцитах

 

?Где содержатся агглютинины?

=В лейкоцитах

=В эритроцитах

=В тромбоцитах

+В плазме крови

 

?Какие агглютиногены есть у людей с 1 группой крови?

+Никаких

=А и В

=Альфа и бета

=А и альфа

?Какие агглютинины есть у людей с 1 группой крови?

=Никаких

=А и В

+Альфа и бета

=В и бета

 

?Какие есть агглютиногены у людей со 11 группой крови?

=В

+А

=Альфа и бета

=Никаких

 

?Какие агглютинины есть у людей со 11 группой крови?

=Альфа

=А

=В

+Бета

 

?Какие агглютиногены есть у людей с 111 группой крови?

=Никаких

+В

=Альфа

=А

 

?Какие агглютинины есть у людей с 111 группой крови?

=Никаких

=А и В

=А и бета

+ Альфа

 

?Какие агглютиногены есть у людей с 1 V группой крови?

=Никаких

+А и В

=Альфа и бета

=В и альфа

 

?Какие агглютинины есть у людей с 1 V группой крови?

+Никаких

=А и В

=А и бета

=Альфа и бета

 

?На каком сроке внутриутробной жизни плода можно определить группу его крови?

=С момента зачатия

+С 10 недели

=С 10 дня

=Не ранее 38 недели

 

?У какого количества европейцев в крови содержится резус-фактор?

=У 50 – 60%

=У 15%

=У всех

+У 85%

 

?В какой из ситуаций возникает резус-конфликт при переливании крови?

=Переливание резус-отрицательной крови к резус-положительной

=Первое переливание резус-положительной крови к резус-отрицательной

+Повторное переливание резус-положительной крови к резус-отрицательной

=Повторное переливание резус-отрицательной крови беременной женщине

?Сколько резус-положительной крови достаточно ввести резус-отрицательному реципиенту для образования у него резус-антител?

=Не менее 10 мл

+0,1 мл

=Не менее 200 мл

=Образуются только при повторном переливании любого количества крови

 

 

?В какой из ситуаций может возникнуть резус-конфликт при беременности?

=Брак резус-отрицательной женщины и резус-положительного мужчины

+Беременность резус-отрицательной женщины резус-положительным плодом

=Переливание резус-отрицательной крови беременной женщине

=Беременность резус-положительной женщины резус-отрицательным плодом

 

?На каком сроке беременности женщины с резус-отрицательной группой крови резус-положительным плодом аборт вызовет образование резус-антител?

+После 10 недель

=После 2 недель

=На любом сроке

=После 10 дней

 

?Что из перечисленного относят к функциям лимфоузлов?

=Образование Т-лимфоцитов, В-лимфоцитов, плазматических клеток, иммуноглобулинов

=Барьерно-фильтрационная: задержка инородных частиц, опухолевых клеток, микробных тел

+Всё перечисленное в пп. 1 и 2

=Всё перечисленное в пп. 1 и 2, а также образование моноцитов, которые здесь пожирают старые эритроциты

 

?Обладают ли эритроциты защитной функцией и каков её механизм?

=Не обладают

=Эритроциты вырабатывают антитела, ускоряют иммунные реакции

=Эритроциты в особых случаях способны к фагоцитозу

+Эритроциты адсорбируют на своей поверхности вирусы и токсины белкового происхождения, обезвреживая их

 

?Что из перечисленного относят к механизмам фагоцитоза?

=Узнавание специализированными клетками иммунной системы микроорганизмов и других чужеродных тел

=Движение (хемотаксис) специализированных клеток иммунной системы в сторону микроорганизмов и других чужеродных тел, проникших в организм

=Захват и поглощение специализированными клетками иммунной системы микроорганизмов и чужеродных тел, проникших в организм

+Всё вышеперечисленное

 

?С какой недели беременности повышается СОЭ?

=С четвертой

+С десятой

=С тридцать второй

=За две недели до родов

 

?Что представляет собой резус-фактор и где он содержится?

+Это аглютиноген, содержится в эритроцитах

=Это агглютинин, содержится в плазме крови

=Это мукополисахарид, содержится в тромбоцитах

=Это фактор иммунитета, содержится в Т-лимфоцитах

?В каких тканях нашего тела, кроме крови, имеются аглютиногены системы АВО?

=Аглютиногены содержатся только в крови

=Аглютиногены кроме крови содержатся только в сперме и в яичниках

=Кроме крови аглютиногены имеются в лимфе, межтканевой жидкости и слюне

+Кроме крови аглютиногены содержатся во всех тканях нашего тела

 

?При каких ситуациях из перечисленных в крови появляются резус-аглютинины?

=После введения внутривенно, внутримышечно или подкожно крови, содержащей резус-аглютиноген

=При медицинских абортах сроком более 10 недель

=После родов у резус-отрицательных женщин, беременных резус-положительным плодом

+Во всех вышеперечисленных, а также при травмах или инфекционных поражениях плаценты резус-отрицательных женщин, беременных резус-положительным плодом

 

?Какой из перечисленных аглютиногенов относят к резус-аглютиногенам?

=Д-аглютиноген

=Е-аглютиноген

=С-аглютиноген

+Все вышеперечисленные

 

?Какой резус-аглютиноген принимают во внимание при определении резус-принадлежности крови реципиента и почему?

=С-аглютиноген, как самый агрессивный

+Д-аглютиноген, как самый агрессивный

=Е-аглютиноген, как самый агрессивный

=Все вышеперечисленные, т.к. они все агрессивны

 

?Каково нормальное количество кальция в плазме крови?

+9 – 11 мг%; в системе СИ = 2,25 – 2,75 ммоль/л

=14 – 18 мг%; в системе СИ = 3,6 – 5,0 ммоль/л

=310 – 360 мг%; в системе СИ = 135 – 155 ммоль/л

=1,7 – 2,8 мг%; в системе СИ = 0,7 – 1,2 ммоль/л

 

?Сколько лимфы в организме?

+50 мл на 1 кг веса

=75 мг на 1 кг веса

=100 мл на 1 кг веса

=25 мл на 1 кг веса

 

?В каких случаях активность антисвертывающей системы слабеет?

=При старении

=При наркозе

=При токсикозах, инфекциях

+Во всех вышеперечисленных случаях

 

?Как влияют на процесс свёртывания крови гепарин и витамин К?

+Гепарин тормозит процесс свертывания крови, а витамин К не является фактором свертывания крови

=И гепарин и витамин К тормозят процесс свертывания крови

=И витамин К и гепарин ускоряют процесс свертывания крови

=Гепарин ускоряет, а витамин К тормозит свертывание крови

 

?Существует ли искусственная кровь и где она была изобретена?

=Искусственной крови нет в природе

=Изобретена в Англии в 1995 г. во время проведения опытов с клонированием

+Изобретена в СССР в 1989 г., однако изобретатель был убит при невыясненных обстоятельствах. Секрет утерян.

=Изобретена в Кейптауне, в ЮАР при разработке операции пересадки сердца человеку

?В чём заключается механизм гемофилии?

=Отсутствие плазменных факторов V, V1

=Отсутствие пластиночных факторов 1, 2, 3,4

+Отсутствие плазменного фактора V111

=Недостаток витамина К и плазменного фактора X11

?Что из перечисленного относят к функциям белков крови?

=Белки крови обеспечивают буферность крови, онкотическое давление, вязкость крови, образуют антитела, играют пластическую роль

=Участвуют в свертывании крови, в образовании гипертензиногена, в механизме СОЭ

+Всё вышеперечисленное

=Не всё вышеперечисленное, а только п.1, а также формируют белковый резерв организма для построения клеток и тканей

 

?Имеются ли подгруппы в группах крови по системе АВО?

=Подгруппы имеются только во 11 группе

=Подгруппы имеются только в 111 группе

=Подгруппы крови в системе АВО нет

+Подгруппы имеют все группы крови, кроме 1 группы

?Что из перечисленного относят к функциям крови?

=Передача возбуждения с нерва на мышцу за счёт ацетилхолина крови, участие в регуляции деятельности сердца за счёт адреналина крови, защитная функция

=Участие в обеспечении дыхания, питания тканей, гуморальной регуляции, защитной функции

=Участие в функции экскреции, регуляции водного баланса тканей, терморегуляций

+Всё вышеперечисленное в пп №2 и №3

 

?Что обозначается термином эритроцитоз?

=Пониженное количество эритроцитов

+Повышенное количество эритроцитов

=Появление эритроцитов неправильной формы

=Появление эритроцитов неодинаковых по размеру

 

?Что обозначается термином анизоцитоз?

=Пониженное количество эритроцитов

=Повышенное количество эритроцитов

=Появление эритроцитов неправильной формы

+Появление эритроцитов неодинаковых по размеру

 

?Что обозначается термином пойкилоцитоз?

=Пониженное количество эритроцитов

=Повышенное количество эритроцитов

+Появление эритроцитов неправильной формы

=Появление эритроцитов неодинаковых по размеру

?Что обозначается термином аритропения?

+Пониженное количество эритроцитов

=Повышенное количество эритроцитов

=Появление эритроцитов неправильной формы

=Появление эритроцитов неодинаковых по размеру

?Какими из перечисленных функций обладают эритроциты?

=Антитоксическая регуляция ионного равновесия в организме

=Иммунная защита, участие в регуляции свертываемости крови

=Дыхательная функция, буферная, участие в механизмах водно-солевого обмена

+Всё перечисленное в п.1 и в п.3

 

?Что обозначают термины: гипоксия, гипоксемия?

=Гипоксия – недостаток кислорода в крови, а гипоксемия – в лимфе

+Гипоксия – недостаток кислорода в тканях, а гипоксемия – в крови

=Гипоксия – недостаток кислорода в лимфе и в межтканевой жидкости, а гипоксемия – недостаток в крови углекислого газа

=Гипоксия – отравление двуокисью углерода, а гипоксемия – отравление угарным газом

 

?Что обозначают термины гипокапния и гиперкапния?

Гипокапния – недостаток углекислого газа, а гиперкапния – его избыток в крови

=Гипокапния – недостаток азота, а гиперкапния – его избыток в крови

=Гипокапния – недостаток защитных сил крови, а гиперкапния – их избыточная агрессивность

=Гипокапния – недостаточная емкость крови, а гиперкапния – превышающая норму

?Что обозначают термины лейкоцитоз и лейкопения?

+Лейкопения – понижение количества лейкоцитов, а лейкоцитоз – понижение общего количества на фоне повышения числа моноцитов и лимфоцитов

=Лейкопения – понижение числа гранулоцитов, а лейкоцитоз – повышение числа агранулоцитов

=Лейкопения – понижение числа лейкоцитов, а лейкоцитоз - повышение

=Лейкопения – понижение числа агранулоцитов, а лейкоцитоз – повышение числа гранулоцитов

 

?Что обозначают термином «алкалоз»?

=Развивающуюся зависимость от алкоголя, т.е. вредную привычку регулярно принимать алкоголь

+Сдвиг кислотно-щелочного равновесия крови в щелочную сторону

=Сдвиг кислотно-щелочного равновесия крови в кислую сторону

=Последняя стадия алкоголизма

 

?Что обозначают термином «ацидоз»?

=Развивающуюся зависимость от алкоголя, т.е. вредную привычку регулярно принимать алкоголь

=Сдвиг кислотно-щелочного равновесия крови в щелочную сторону

+Сдвиг кислотно-щелочного равновесия крови в кислую сторону

=Последняя стадия алкоголизма

 

?Чем отличаются сыворотка и плазма крови?

=Сыворотка и плазма ничем не отличаются, это синонимы

+В плазме есть фибриноген, а в сыворотке его нет

=В сыворотке есть фибриноген, а в плазме он тоже есть, но в неактивной форме

=В сыворотке крови фибриноген во много раз больше, чем в плазме

 

 

?Что означает термин гемоглобинемия?

=Снижение уровня гемоглобина крови

+Появление гемоглобина в плазме крови

=Появление в плазме патологических форм гемоглобина

=Снижение уровня гемоглобина в результате инфекций, интоксикаций

 

?Что понимают под термином гемоглобинурия?

+Появление гемоглобина в моче

=Снижение уровня гемоглобина в моче ниже нормы

=Обратное всасывание гемоглобина в кровь из первичной мочи

=Синтез оксигемоглобина в почках и появление его в первичной моче

?В каких случаях возможна выработка резус-аглютининов у резус-отрицательных женщин после микро-абортов сроком 2-4 недели?

+Ни в каких, т.к. к этому сроку беременности у плода ещё нет аглютиногенов системы резус

=После микро-абортов всегда в крови резус-отрицательных женщин через 3-4 недели появляются резус-аглютинины

=В тех случаях, если плод резус-положителен

=В тех случаях, если плод резус-отрицателен

 

?Какова причина желтухи новорожденного?

=Выброс накопившейся желчи в просвет кишечника и ее всасывание

=Незрелость желчного протока и его временная непроходимость, что приводит к всасыванию продуктов распада желчи в кровь

+Гемолиз эритроцитов

=Непереносимость к молоку матери, где может быть избыточное количество желтого и бурого жира

 

?С какого времени у плода начинается кроветворение?

=С 6-й недели в печени

+С 19-го дня жизни в желточном мешке

=С 4-й недели в мезенхиме

=В оплодотворенном плодном яйце с 1-го дня жизни

 

?Каков состав диагностических агглютинирующих сывороток крови?

+В диагностической сыворотке 1 группы содержатся аглютинины альфа и бета, 11 – бета, 111 – альфа

=В диагностической сыворотке 1 группы содержатся аглютинины альфа и бета, 11 – аглютиноген А, в 111 – аглютиноген В

=В диагностической сыворотке 1 группы содержатся аглютиноген О, во 11 – А, в 111 - В

=В диагностической сыворотке 1 группы содержатся аглютинины альфа и бета, а также резус, во 11 – аглютиноген А и агглютинин бета, в 111 – аглютиноген В и агглютинин альфа

 

?Каковы функции лимфоузлов?

=Синтез лимфоцитов Т и В, барьернофильтрационная

=Синтез плазматических клеток и выработка иммуноглобулинов

+Всё указанное в п.1 и в. 2

=Синтез Т-лимфоцитов, моноцитов

 

?Можно ли использовать как кровезаменитель трупную кровь?

=Ни в коем случае! Она содержит трупный яд

+Можно

=Можно не более 200 грамм

=Можно, но только капельно, очень медленно и не более 200 мл

 

 

---

Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 52; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!