Обучающий модуль ОМ «Электрические аппараты»

 

Требования к результатам освоения ОМ

 

В результате освоения обучающего модуля обучающийся будет:

Уметь:

Ø Выбирать электрические аппараты по заданным техническим условиям;

Ø Выполнять наладку, регулировку и проверку электрических аппаратов;

Ø Обеспечивать соблюдение техники безопасности при эксплуатации электрических аппаратов.

Знать:

Ø Назначение и общие сведения об электрических аппаратах;

Ø Область применения, принцип действия, устройство и классификацию электрических аппаратов;

Ø Правила техники безопасности при эксплуатации электрических аппаратов.

Требования к входным знаниям и умениям обучающегося

 

Для освоения обучающего модуля обучающийся должен:

Уметь:

Ø подбирать электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками;

Ø рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;

Ø снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

Ø собирать электрические схемы; читать принципиальные, электрические и монтажные схемы.

Знать:

Ø методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей;

Ø основные законы электротехники; основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин;

Ø основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

Ø параметры электрических схем и единицы их измерения;

Ø принципы выбора электрических приборов;

Ø принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических устройств и приборов;

Ø свойства проводников, электроизоляционных, магнитных материалов;

Ø способы получения, передачи и использования электрической энергии;

Ø устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов;

Ø характеристики и параметры электрических и магнитных полей.

 

Структура ОМ

Структура обучающего модуля

ОМ «Электрические аппараты»
↓	↓	↓		↓
Информационный блок	Исполнительский блок	Контролирующий блок	Методический блок
Теоретический материал, подлежащий изучению и структурированный на учебные элементы.	Комплекты заданий различного уровня сложности и схемы ориентировочных основ действия, лабораторные и практические работы, методические рекомендации по их выполнению, алгоритмы деятельности.	Входные, промежуточные и выходные тесты, задания и проверочные упражнения различной степени сложности.	Методические указания по усвоению и передаче учебного материала, методические рекомендации по организации и проведению лабораторных и практических работ, указания по проведению контроля и оценки деятельности обучающихся.

Информационный блок

3.4.1. Представить информационную карту модульной единицы

Информационная карта модульной единицы

№ УЭ	Название УЭ	Источник информации
УЭ	Электрические аппараты	1. Девочкин, О.В., Лохнин В.В., Меркулов Р.В., Смолин Е.Н. Электрические аппараты – М.: Академия, 2013 – 240с  2. Рожкова, Л.Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования –М.: Издательский цент Академия, 2013. – 448с 3. Шеховцов, В.П. Справочное пособие по электрооборудованию и электроснабжению – М.: Форум: ИНФРА-М, 2014. 136 с. – (Профессиональное образование). Интернет-ресурсы:     4. Школа для электрика: [сайт]. ¾ Москва. ¾ Обновляется в течение суток. ¾ URL: http://electricalschool.info/main/lighting/1939-vidy-i-sistemy-osveshhenija.html. ¾ Текст: электронный.
УЭ 1	Назначение и общие сведения об электрических аппаратах
УЭ 2	Тепловые процессы в электрических аппаратах
УЭ 3	Электрические контакты
УЭ 4	Электромагниты
УЭ 5	Электрические аппараты низкого напряжения
УЭ 6	Аппараты распределительных устройств
УЭ 7	Высоковольтные электрические аппараты
УЭ 8	Бесконтактные электрические аппараты
УЭ 9	Выбор электрических аппаратов по заданным техническим условиям
УЭ 10	Правила техники безопасности при эксплуатации электрических машин и аппаратов.

3.4.2. Для УЭ представить теоретический материал в виде 1) спецификации; 2) графа учебной информации, ДМИ, метаплана, или опорного конспекта для презентации.

Спецификация УЭ

№	Название учебных элементов (понятий)	Опорное понятие	Новое                понятие	Уровень усвоения
1	Электрические аппараты		+	I
2	ЭА по назначению		+	I
3	Коммутационные аппараты		+	I
4	Рубильники		+	I
5	Пакетные выключатели		+	I
6	Кнопки управления		+	I
7	Аппараты защиты		+	I
8	Предохранители		+	I
9	Автоматические выключатели		+	I
10	Пускорегулирующие аппараты		+	I
11	Контакторы		+	I
12	Магнитные пускатели		+	I
13	Контролирующие аппараты		+	I
14	Реле		+	I
15	Датчики		+	I
16	ЭА по способу управления		+	I
17	ЭА ручного управления		+	I
18	ЭА дистанционного управления		+	I
19	ЭА автоматического управления		+	I
20	ЭА по напряжению		+	I
21	До 1000В		+	II
22	Свыше 1000В		+	II
23	ЭА по роду тока		+	I
24	Постоянного тока		+	II
25	Переменного тока		+	II
26	ЭА по протеканию тока		+	I
27	Слаботочные до 5А		+	II
28	Сильноточные свыше 5А		+	II
29	Электротехническое устройство	+		III
30	Закон Джоуля-Ленца	+		III
31	W=I 2*R*t	+		III
32	Сила тока	+		III
33	Сопротивление проводника	+		III
34	Время протекания тока	+		III
35	Мощность	+		III
36	P=I 2*R	+		III
37	Короткое замыкание	+		III
38	Пробой	+		III
39	Устройство ЭА		+	II
40	Токоподводы		+	II
41	Контактные ножи		+	II
42	Электрическая катушка		+	II
43	Электромагнит		+	II
44	Би-металическая пластина		+	II
45	Дугагасительные устройства		+	II
46	Подвижные контакты		+	II
47	Неподвижные контакты		+	II
48	Нормальнозамкнутые контакты		+	II
49	Нормальноразомкнутые контакты		+	II
50	Блокконтакты		+	II

 

 

Структурно-логическая схема

---

Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!