Тести, вправи і проблемні ситуації



І. Впишіть відсутні вирази у нижче поданих твердженнях:

1. Демократія – влада ..........

2. Демократія – це такий політичний режим, який визнає ............ вищим носієм влади.

3. Демократія – це законність і .............

4. Демократія – ...........форма взаємодії соціальних суб’єктів і розв’язання соціокласових конфліктів.

5. Демократія – здатність громадянського суспільства до .....................самоврядування.

6. Демократія є способом існування ......... політич­них ............

7. Демократія – сукупність ..........прав і свобод особи.

8. Демократія є гарантією ..........розвитку.

9. Демократія – це відсутність............ влади.

 

II. Відберіть і згрупуйте твердження, з якими Ви згодні, не згодні, не зовсім згодні:

1. Демократія – це влада історично прогресивного класу.

2. Демократія – справедливий розподіл матеріальних благ.

3. Демократія – контрольований державою соціоісторичний процес.

4. Демократія – правовий механізм продуктивного розв’я­зання класових конфліктів.

5. Демократія – влада закону.

6. Демократія – статистика голосів.

7. Демократія – виборність керівних органів і персоналій.

8. Демократія – підзвітність держави політичним партіям та іншим пред­ставницьким організаціям.

9. Демократія – підзвітність держави основній масі народу.

10. Демократія – законна форма боротьби за контроль істо­ричності.

11. Демократія – інструмент маніпуляції колективною свідо­містю з боку вправних демагогів і політиканів.

12. Демократія – мистецтво переконувати і навіювати.

13. Демократія – найбільш доцільний спосіб вибору народом своєї істо­ричної перспективи.

14. Демократія – право діяти відповідно до переконань.

15. Демократія – шлях бути вільним від політики.

16. Демократія – єдино можливий спосіб забезпечити керо­ваний розвиток.

17. Демократія – політичний механізм забезпечення само­цінного розвитку особи.

 

III. Визначте рівень і характер загроз для демократії наступних політичних режимів:

1. Є політичне громадянство, справедливий правопорядок і ефективне судочинство, права особи захищені, еквівалентна мате­ріальна винагорода, високий рівень споживання, значна політична активність основної маси на­селення, розвинуте місцеве самовря­дування. Відсутня політична система (впорядкована сукупність конкуруючих політичних партій), немає розподілу влад, слабкий парламент.

2. Є розподіл влад, конституційний суд, існує виборність керівних органів і персоналій, розгалужена політична система. Немає чітко виписаних законів, судочинство здійснюється за принципом узаконених прецедентів.

3. Є відповідальний керівний і організований протестуючий клас, права особи, законність і порядок. Немає вільних засобів масової інформації, розвиненої індивідуальності.

4. Є розподіл влад, конституційний суд, політичне громадянство, права особи, незалежні засоби масової інформації, політична сис­тема. Немає самоорганізованих територіальних общин, місцевого самоврядування, виробничої демократії, профспілок.

 

Теми для рефератів

1. Складові демократичного процесу.

2. Емпіричні показники демократії.

3. Історичний досвід демократії в Україні.

4. Західний досвід демократії і можливі форми його запозичення.

 

Література

1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. – М.: Прогрес, 1993.

2. Большой толковый социологический словарь. – М.: Вече-Аст, 1999. – Т. 1–2.

3. Брукан С. Плюрализм и социальные конфликты: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1990.

4. Грушевський М.С. Початки громадянства. – М., 1921.

5. Гавриленко І.М., Чепак В.В. Загальносоціологічна теорія. – К.: КВГІ, 1998.

6. Зиновьев А.А. Запад. Феномен западнизма. – М., 1995.

7. Гавриленко І.М. Чи потрібна державі ідеологія// Віче.– 1996. – № 4.

8. Гавриленко І.М. Ідеологічна ситуація в Україні// Віче. – 1997. – № 4.

9. Ішмуратов А.Т. Конфлікт і згода. – К.: Наук. думка, 1996.

10. Костенко О.О. Україна перед сфінксом третього тисячо­ліття. – Харків: Основи, 1993.

11. Кремень В., Табачник Дм., Ткаченко В. Україна: альтер­нативи поступу (критика історичного досвіду). – К.: 1996.

12. Лукашевич М.П., Туленков М.В. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії: Навч. посібник. – К.: МАУП, 1998.

13. Манхейм К. Человек и общество в век преобразований. – М.: ИНИОН, 1991.

14. Медведчук В. Сучасна українська національна ідея і пи­тання державотворення. – К.: “Україна”, 1997.

15. Недюха М. Ідея об’єднує народ (до питання про теоре­тичні засади ідеології державотворення в Україні)// Київський вісник. – 1998. – 20 серпня. – С. 6–7.

16. Неформалы: социальные инициативы. – М.: Моск. рабо­чий, 1990.

17. Разрушающая и созидающая роль идеи. – К.: Ин-т прак­сеологии, 1995.

18. Сорос Дж. Утвердження демократії: Пер. з англ. – К.: Основи, 1994.

19. Социология: наука об обществе. Учеб. пособие/ Под общ. ред. В.П. Андрущенка, В.И. Волова, Н.И. Горлача. – Харьков: Рубикон, 1996.

20. Социология и проблемы развития. – М.: Наука, 1978.

21. Хмелько В.Е. Социальная направленность личности. – К., 1988.


Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!