Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Основным инструментом оценки результатов освоения дисциплины (текущей и промежуточной аттестаций) является балльно-рейтинговая система. Успешность изучения дисциплины и активность студента оценивается суммой набранных баллов, в совокупности определяющих рейтинг студента.
Виды контроля: входной, промежуточный, итоговый.
Методы контроля: устный, письменный, самоконтроль.
Устный контроль осуществляется в процессе устного опроса обучаемых.
Письменный контроль предполагает выполнение письменных заданий (практических заданий, проверку конспектов).
Форма входного контроля – экспресс-опрос.
Формы промежуточного контроля - защита реферата, участие в групповом обсуждении выполненной практической работы (сравнительной таблицы, глоссария, библиографического списка, результатов диагностического исследования), представление опорных конспектов.
Самоконтроль осуществляется по вопросам, содержащим темы для самостоятельных аналитических обзоров. Для повышения эффективности учебной работы студентов по освоению содержания курса список этих тем может пополняться самими обучающимися в соответствии с их познавательными и практическими интересами.
Формой итогового контроляявляется зачет (с учетом результатов, зафиксированных в технологической карте дисциплины).
Контроль и оценка знаний студентов основаны на ряде основных принципов: систематичность, объективность, аргументированность. Знакомство студентов с критериями оценки знаний и балльно-рейтинговой системой происходит на вводной лекции, систематически и оперативно предоставляется статистика рейтинга и успеваемости.
|
|
|
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1. Основная и дополнительная литература
| Распределение учебных изданий ** (включая учебники и учебные пособия):О - Основное / Д - Дополнительное | Автор, название, издательство, год издания учебной и учебно-методической литературы | Год издания | Форма издания: | Места хранения (печатные издания) / Ссылка на ресурс (электронные издания) | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| О | Социальная психология : учебное пособие / А.Н. Сухов, М.Г. Гераськина, А.М. Лафуткин, А.В. Чечкова. - 7-е изд., перераб. и доп. - М. : Юнити-Дана, 2012. - 616 с. - | 2012 | электронное | http://biblioclub.ru/index.phppage=book&id=118148&sr=1 | |
| Д | Личность профессионала в современном мире / Российская академия наук, Институт психологии ; отв. ред. Л.Г. Дикая, А.Л. Журавлев. - М. : Институт психологии РАН, 2013. - 944 с. - (Труды Института психологии РАН). - ISBN 978-5-9270-0272-6 ; То же [Электронный ресурс]. | 2013 | электронное | http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=271614 (05.11.2015). | |
| Д | Вопросы психологии. - Журнал: научный журнал/ учредитель : Рос. Акад. образования. - М.: ООО "Вопросы психологии", 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Б.ц.. - ISSN 0042-8841. -Выходит раз в два месяца | 2005 - 2017 | печатное | ЧЗ |
Программное обеспечение, профессиональные базы данных и информационные справочные системы
|
|
|
Программное обеспечение дисциплины подлежит ежегодному обновлению (сведения указаны в Приложении 10 к основной профессиональной образовательной программе – СПРАВКА «Программное обеспечение образовательного процесса»).
Профессиональные базы данных и информационные справочные системы (подлежит ежегодному обновлению):
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!