Структура и содержание дисциплины Б1.В.ДВ.6 «Андрагогика как наука обучения взрослых».
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Нижневартовский государственный университет»
Факультет педагогики и психологии
Рабочая программа дисциплины
Б1.В.ДВ.6 АНДРАГОГИКА КАК НАУКА ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ
Курс 3; семестр 5-6
| Вид образования: | Профессиональное образование |
| Уровень образования: | Высшее образование бакалавриат |
| Квалификация выпускника: | Бакалавр |
| Направление подготовки: | 44.03.02 Психолого-педагогическое образование |
| Направленность (профиль) образовательной программы: | Психология и социальная педагогика |
| Тип образовательной программы: | Программа академического бакалавриата |
| Форма обучения: | заочная |
| Срок освоения образовательной программы: | 5 лет |
| Номер внутривузовской регистрации образовательной программы: | 44.03.02(156)-15-З |
Нижневартовск,
2015 г.
Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины Б1.В.ДВ.6 «Андрагогика как наука обучения взрослых»: формирование общекультурных и профессиональных компетенций студентов на основе изучения современной концепции обучения взрослых.
Место дисциплины в структуре ОПОП
Дисциплина Б1.В.ДВ.6 «Андрагогика как наука обучения взрослых» является дисциплиной по выбору вариативной части учебного плана по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология и социальная педагогика».
|
|
|
Дисциплина Б1.В.ДВ.6 «Андрагогика как наука обучения взрослых» логически связана с общенаучными и профессиональными дисциплинами Б1.В.ОД.4 «Теории обучения и воспитания», Б1.В.ОД.5 «Психология развития».
Для освоения данной дисциплины студент должен:
Знать:
• общие положения философии, психологии, педагогики;
• категориальный аппарат данных наук.
Уметь:
• проводить теоретический анализ научной психологической литературы;
• анализировать и обобщать научную информацию.
Владеть:
• современными методами и технологиями работы с научной информацией, в том числе и информационными.
В соответствии с учебным планом читается на очном отделении, на третьем курсе во 5-6 семестре. Форма контроля – зачет.
При изучении дисциплины проводятся лекционные и семинарские/практические занятия.
3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины согласно матрице соответствия компетенций и составляющих ОП:
| ОПК-1 | - способностью учитывать общие, специфические закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях (ОПК-1); |
| ПК-18 | - способностью участвовать в разработке и реализации социально ценной деятельности обучающихся, развитии социальных инициатив, социальных проектов (ПК-18) |
|
|
|
Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с формируемыми компетенциями
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- содержание базовых понятий дисциплины (ОПК-1; ПК-18);
- структуру, функции науки андрагогики (ОПК-1; ПК-18);
- общие характеристики психологии взрослости (ОПК-1);
- принципы и особенности обучения взрослых (ОПК-1; ПК-18);
- основные положения обучения взрослых с точки зрения андрагогики (ОПК-1);
- особенности методов обучения взрослых (ПК-18);
- характеристику андрагогических концепций (ОПК-1; ПК-18).
Уметь:
- учитывать специфику процесса учения взрослого человека в соответствии с логикой его познавательно-психологического развития (ОПК-1);
- выделять и описывать основные разновидности стилей учебной работы взрослых (ОПК-1);
- выделять различные группы взрослых в зависимости от мотивации обучения (ОПК-1);
|
|
|
- применять полученные знания в области андрагогики при решении задач в профессиональной деятельности (ПК-18).
- анализировать методики и методы обучения взрослых (ОПК-1; ПК-18).
Владеть:
- понятийно-терминологическим языком дисциплины (ОПК-1; ПК-18);
- дидактическими представлениями о специфике и содержании обучения взрослых;
основными положениями андрагогики в обеспечении образовательного процесса взрослых (ОПК-1; ПК-18).
Структура и содержание дисциплины Б1.В.ДВ.6 «Андрагогика как наука обучения взрослых».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
| Вид учебной деятельности | Всего часов | Семестры
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||