Этапы и сроки проведения Конкурса
ПРОЕКТ
Приложение 1
к распоряжению комитета общего и профессионального образования Ленинградской области
от «__» ________ 2021 г. №
ПОЛОЖЕНИЕ
Об областном этапе
Всероссийского конкурса педагогов дополнительного
Образования детей «Сердце отдаю детям» (включая награждение)
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Областного этапа Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям» (далее – Конкурс).
1.2. Организаторами Конкурса являются: комитет общего и профессионального образования Ленинградской области, Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр «Ладога» (далее – Центр «Ладога»), Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ленинградский областной институт развития образования» (далее – ЛОИРО). Непосредственное проведение Конкурса осуществляют Центр «Ладога» и ЛОИРО.
1.3. В 2021 году Конкурс проводится в соответствии с:
государственной программой Российской Федерации «Развитие образования», утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года № 1642;
|
|
|
Паспортом Национального проекта «Образование»;
приказом Министерства просвещения России от 03.09.2019 № 467 «Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей».
Цели и задачи Конкурса
2.1. Цель Конкурса:
Создание эффективных условий, обеспечивающих непрерывное развитие, творческий и карьерный рост педагогов дополнительного образования детей Ленинградской области;
2.2. Задачи Конкурса:
совершенствование профессионального мастерства педагогов дополнительного образования детей Ленинградской области;
повышение социальной значимости и престижа профессии педагога дополнительного образования детей;
повышение общественного и профессионального статуса педагогических работников дополнительного образования детей и образовательных организаций, которые они представляют;
отбор и продвижение новых педагогических практик и образовательных технологий в сфере дополнительного образования детей;
содействие новым формам педагогического наставничества в сфере дополнительного образования детей;
выявление эффективных педагогических методик и технологий обучения и воспитания детей (в том числе с особыми образовательными потребностями), разработанных и внедренных в образовательную деятельность работниками сферы дополнительного образования детей.
|
|
|
Руководство Конкурсом
3.1. Общее руководство Конкурсом осуществляет комитет общего и профессионального образования Ленинградской области, который утверждает положение Конкурса, состав жюри.
3.2. Организаторы Конкурса осуществляют организацию и проведение конкурсных испытаний заочного этапа и организационно-методическое, экспертное и информационно-аналитическое сопровождение очного этапа, работу с конкурсантами, организацию работу членов жюри и др.
3.3. Организаторы информируют об итогах заочного этапа Конкурса официальным письмом органы исполнительной власти муниципальных образований, осуществляющих управление в сфере образования, публикуют список участников Конкурса, вышедших на финальный этап, на сайтах КОиПО, Центра «Ладога», ЛОИРО.
3.4. Жюри Конкурса:
осуществляет экспертизу конкурсных материалов и выполненных заданий участниками Конкурса в соответствии с критериями оценки конкурсных испытаний;
определяет победителей и призеров Конкурса по каждой номинации.
|
|
|
3.5. Решения жюри оформляются протоколами и утверждаются председателем жюри.
Участники Конкурса
4.1. В Конкурсе принимают участие педагогические работники различных должностей, реализующие дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие или предпрофессиональные) программы в организациях, осуществляющих обучение (независимо от форм собственности и ведомственной принадлежности). Требования к педагогическому стажу педагогических работников, реализующих дополнительную общеобразовательную программу – не менее 3-х лет.
4.2. В Конкурсе могут принимать участие физические лица, зарегистрированные в установленном порядке как индивидуальные предприниматели (ИП), осуществляющие обучение по дополнительным общеобразовательным программам непосредственно. Требования к трудовому стажу и (или) периоду профессиональной деятельности в сфере дополнительного образования детей для индивидуальных предпринимателей – не менее 3-х лет.
4.3. В Конкурсе могут принимать участие специалисты, имеющие профильное профессиональное образование (не педагогическое), молодые специалисты, студенты, получающие высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогические науки». Требования к периоду профессиональной деятельности вышеуказанных специалистов – не менее 1-го года.
|
|
|
4.4. В Конкурсе могут принимать участие специалисты реального сектора экономики, реализующие дополнительные общеобразовательные программы и (или) образовательные проекты в организациях неформального дополнительного образования: в кванториумах, центрах цифровых технологий, технопарках, IT-кубах, мобильных кванториумах, включая практики практиках наставничества и кружкового движения. Требования к периоду профессиональной деятельности вышеуказанных специалистов – не менее 3-х лет.
4.5. В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники, реализующие дополнительные общеобразовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья (Далее – ОВЗ), с инвалидностью. Требования к периоду профессиональной деятельности вышеуказанных специалистов – не менее 3-х лет.
4.6. Возраст участников не ограничен.
4.7. Педагогические работники, принимавшие участие в финале предыдущих всероссийских конкурсов педагогов дополнительного образования, к повторному участию в Конкурсе не допускаются.
Этапы и сроки проведения Конкурса
Конкурс проводится в три этапа:
1 этап – отборочный до 02 апреля 2021 г., в муниципальных образованиях;
2 этап – заочный с 02 апреля по 10 апреля 2021 г., региональный;
3 этап – очный 21-23 апреля 2021 г., региональный в ГБУ ДО «Центр
«Ладога».
Номинации Конкурса
Конкурс проводится по девяти номинациям.
Номинации для педагогических работников разных должностей, реализующих в образовательных организациях всех типов дополнительные общеобразовательные программы в соответствии с направленностями дополнительного образования:
6.1. «Педагог дополнительного образования по технической направленности».
6.2. «Педагог дополнительного образования по художественной направленности».
6.3. «Педагог дополнительного образования по естественнонаучной направленности».
6.4. «Педагог дополнительного образования по туристско-краеведческой направленности».
6.5. «Педагог дополнительного образования по физкультурно-спортивной направленности;
6.6. «Педагог дополнительного образования по социально-педагогической направленности.
6.7. «Профессиональный дебют» – номинация для специалистов, имеющих профильное профессиональное образование (не педагогическое), молодых специалистов, студентов, имеющих трудовой стаж не менее 1-го года.
6.8. «Наставничество в дополнительном образовании» – номинация для индивидуальных предпринимателей, специалистов инновационных и технологических сфер наукоемких производств, индустрий цифровой экономики, осуществляющих образовательные проекты в различных новых формах и практиках социально востребованного технологического или гуманитарного образования.
6.9. «Дополнительное образование для детей с особыми потребностями» – номинация для педагогических работников, реализующие дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (включая краткосрочные, адаптированные, с применением дистанционных образовательных технологий и др.) для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, находящихся на длительном лечении или в трудной жизненной ситуации.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!