Аспекты гумманистического подхода
А) Большее внимание к мышлению и чувствам, чем к получению информации
Б) Формирование и развитие у детей позитивных «Я-концепций»
В) Акцент на коммуникацию и создание благополучного психологического климата
Г) Признание и формирование личностных ценностей
Ролевая игра
Педагогический совет. Вся группа делится на родителей, учителей, ребёнка, завуча, директора и одного психолога. Проблема такова – у ребёнка плохая успеваемость в школе. Каждый из участников должен задавать психологу вопросы и стараться действовать исходя из получения результата и своих интересов. Психологу же нужно убедить каждую из сторон в том, что он компетентно справится со своей работой и постараться объяснить каждому тонкости его работы и успокоить всех.
После игры происходит обсуждение, на котором у психолога спрашивают какого ему было под таким обильным натиском и готов ли он столкнуться с таким в реальной жизни
Список литературы
1. Речицкая Е.Г., Зуробьян С.А.: «Учебное сотрудничество в системе обучения детей с нарушениями слуха : Учебно-методическое пособие»
2. Попрядухина Н.Г.: «Психологическая служба в образовательном учреждении : учебно-методическое пособие»
3. Якиманская И.С., Биктина Н.Н.: «Психологическое консультирование : учебное пособие»
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 51; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!