Аттестация по желанию педагогических работников
Ковру Ольга Евгеньевна, заведующая отделом аттестации педагогических кадров
ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования", г.Петрозаводск,
член Совета молодых педагогов общероссийского профсоюза образования;
Хузина Наталья Михайловна, методист отдела аттестации педагогических кадров
ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования", г.Петрозаводск,
Почетный работник общего образования РФ
Анализ порядка проведения процедуры аттестации в России.
Проведение аттестации педагогических работников в Республике Карелия.
Проблемы, требующие решения на федеральном уровне
Содержательные основания
Аттестации педагогических работников
Современное общество живет в эпоху глобальных перемен и преобразований во всех сферах жизнедеятельности человека. Система образования в данном случае не является исключением, о чем свидетельствуют процессы модернизации, в частности, введение новых ФГОС, эффективный контракт, дорожные карты, профстандарты, и т.д. Не остается в стороне от преобразований и процедура аттестации педагогических работников. В данной статье читатели познакомятся с опытом проведения аттестации педагогов в Республике Карелия.
Обращаем внимание на то, что в последнее время в методической литературе нет единого понятийного аппарата, относящегося к вопросам аттестации, что вносит разночтения в понимании важных моментов. Например, употребляя слово «педагог», необходимо понимать, что это не только школьный учитель, но также педагогические работники, занятые в сфере дошкольного, общего образования, дополнительного образования детей, среднего профессионального образования, в том числе специалисты (социальный педагог, педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог и д.р.). Напомним, что в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей работников образования и Номенклатурой должностей педагогических работников в РФ 28 педагогических должностей (с учетом должностей служащих с наименованием «старший»).
|
|
|
Процедура аттестации педагогов активно совершенствуется, начиная с 2010 года, что подтверждается периодичностью утверждения новых нормативно-правовых актов (далее - НПА), регламентирующих проведение аттестации педагогов РФ: 2000 год[1], 2010 год[2], 2014 год[3]. В настоящее время наметились предпосылки к новому порядку в 2017 году. Каждый новый Порядок аттестации существенно отличался от предыдущего, начиная со сферы применения порядка, распределения полномочий и сроков подачи заявлений, заканчивая оформлением результатов аттестации. В 2010 году упразднили вторую квалификационную категорию, таким образом, осталось две категории - Первая и Высшая, в то же время ввели новый вид аттестации на соответствие занимаемой должности, определили полномочия по всем видам аттестации педагогов за аттестационными комиссиями субъектов РФ. В 2013 году в соответствии с 273-ФЗ ст.49 аттестация в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям переходит на уровень образовательной организации, за аттестационными комиссиями субъектов РФ остается проведение только аттестации в целях установления квалификационной категории. По информации в СМИ и портала профстандартпедагога.рф в связи с переходом на профстандарты к 2018 году можно ожидать очередные значительные изменения в процедурах аттестации педагогов и принципиально новый подход к организации и проведению аттестации педагогических работников, в том числе увеличение количества квалификационных категорий, возможно новые педагогические должности, новые определения, новые структуры, которые будут проводить аттестацию педагогических работников...
|
|
|
Осуществление перехода на новый Порядок аттестации в любом субъекте РФ требует тщательного изучения НПА и федеральных разъяснений. Говоря о том, как проходит аттестация в Республике Карелия, следует отметить, что в соответствии с полномочиями субъекта и при активном участии профсоюзов осуществляется большая работа по совершенствованию НПА и информационно-методических материалов, необходимых для обеспечения аттестационных процедур. Хотим особо отметить тесное сотрудничество Аттестационная комиссия министерства образования Республики Карелия с Карельской республиканской профсоюзной организацией работников образования по решению вопросов, связанных с применением порядка аттестации. При необходимости наиболее проблемные ситуации рассматриваются и направляются в Центральный совет Профсоюза работников народного образования и науки РФ. С учетом вопросов, поступающих из регионов, Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России и Профсоюз работников народного образования и науки РФ формируют информационно-методические сборники (информационные бюллетени), которые содержат извлечения из федеральных законов, нормативных правовых актов, разъяснения по применению Порядка аттестации, а также ответы на вопросы.
|
|
|
Аттестация по желанию педагогических работников
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 42; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!