Занятие № 5. (3 часа). Патологические компоненты мочи, значение анализа мочи
Для диагностики заболеваний.
1. Контроль готовности студентов к занятию.
2. Обсуждение темы занятия.
3. Практическая часть:
а) обнаружение в моче белка, крови, сахара, ацетоновых тел.
б) выполнение контрольной работы по выявлению патологических компонентов в
моче.
4. Оформление практической работы.
Занятие № 6. (3 часа). Химический состав соединительной ткани и костей.
Понятие об остеопорозе и остеомаляции. Биохимическая диагностика
Рахита у детей.
1. Контроль готовности студентов к занятию.
2. Обсуждение темы занятия.
3. Практическая часть:
а) чтение анализов крови и мочи.
4. Контроль решения ситуационных задач.
Занятие № 7. (3 часа). Основные биохимические процессы, протекающие в
Мышцах. Биохимические маркеры крови при заболеваниях сердца.
1. Контроль готовности студентов к занятию.
2. Обсуждение темы занятия.
3. Практическая часть:
а) чтение анализов крови.
4. Контроль решения ситуационных задач.
Занятие № 8. (3 часа). Роль печени в организме. Механизм обезвреживании токсичных
Веществ с помощью микросомального окисления. Биохимическая
Оценка функционального состояния печени.
1. Контроль готовности студентов к занятию.
2. Обсуждение темы занятия.
3.Практическая часть:
|
|
|
а) определение активности аминотрансферазы в сыворотке крови.
б) чтение анализов крови.
4. Решение ситуационных задач.
Занятие № 9. (3 часа). Биохимия нервной ткани. Химический состав ликвора в норме
И патологии.
1. Контроль готовности студентов к занятию.
2. Обсуждение темы занятия.
3. Решение ситуационных задач.
Занятие № 10. (3 часа). Коллеквиум по теме: «Особенности биохимических процессов в
Органах и тканях».
Зав. каф. биохимии
профессор В.В. Алабовский
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!