Выразительные средства лексики и фразеологии 



· Метафора · Эпитет · Олицетворение · Перифраз(а) · Антонимы, синонимы, паронимы · Градация · Лексический повтор · Сравнение · Фразеологизм · Инверсия · Оксюморон

Задание 1

№1 Укажите предложение ,в котором средством выразительности является эпитет.

1.На другую гору подниматься пришлось уже в сумерки.

2. Мы шли кверху, опираясь на шесты, то и дело скользя и падая.

3. Это была почти отвесная скала, по уступам которой взбиралась по вершинам тайга.

4.Откуда-то сбоку, от тёмной реки, слышался глухой далёкий шум, всплески и сухой треск льдин.

 

№2 Укажите предложение ,в котором средством выразительности является олицетворение.

1. Лес встретил пришельцев сдержанным ропотом, словно пенял, что они так редко стали навещать его.

2. Осыпалась пёстрая листва деревьев, гасли осенние краски.

3. В дубравах хрустели под ногами глянцевые , точно отполированные жёлуди.

4. В кустах обнаружилось пушистое, удобное гнёздышко.

          №3 Укажите предложение ,в котором средством выразительности является перифраза.

1. Уже давно прошла пора летнего солнцестояния.

2. Дневное светило глубоко и надолго уходит за море.

3. Нет в природе прежнего буйства багряных красок.

4. Блестящее море, светлое небо, далёкая полоска берега- всё выглядит лёгким и прозрачным.

 

№4 Укажите предложение ,в котором средством выразительности является метафора.

1. В раскрытое окно влетел и опустился на стол кленовый лист.

2. В саду было по-осеннему тихо и пусто, как в заколоченном доме.

3. Лишь иногда высоко-высоко сверкнёт серебристой вспышкой одинокая прядка паутины, сверкнёт и пропадёт.

4. Я прошёл лугом к реке, разделся и бросился в воду.

 

№5 Укажите предложение ,в котором средством выразительности является сравнение.

1. Небо ещё рдело багряными полосами, точно было вымазано широкими ударами огромной кисти, смоченной в кровь.

2. Слышалось иногда, как густым басом гудит, пролетая где-то очень близко, невидимый жук.

3. И все эти ночи слились в одну волнующую, чарующую скуку.

4. Прозрачная и спокойная река лежала, точно громадное зеркало, в зелёной влажной росе лугов.

№6 Укажите предложение ,в котором средством выразительности является градация.

1. Деревья-великаны были покрыты массой гнёзд.

2. Одни деревья уже погибли, засохли, а другие ещё стояли с роскошной листвой, увитые плющом.

3. И с новой энергией я пустился в путь, полз, карабкался, рубил ножом лианы, продирался сквозь лесные чащи.

4. Исцарапанный и исколотый, я остановился передохнуть.

 

№7 Укажите предложение ,в котором средством выразительности является фразеологизм.

1. Золотые ряды облаков, казалось, ожидали солнца, как царедворцы ожидают государя.

2. Ясное небо, утренняя свежесть, ветерок и пение птиц- всё наполняло сердце Лизы младенческой весёлостью.

3. На другой день ,ни свет ни заря, Лиза уже проснулась.

4. Настя и тут помогла ей : она сняла мерку с Лизиной ноги, сбегала к Трофиму-пастуху и заказала ему пару лаптей.

 

№8 Укажите предложение ,в котором средством выразительности является инверсия.

1. Я был очень привязан к своей собаке.

2. Мой пёс рос сильным, крепким, выносливым.

3. Осенью к озеру начали приходить волки.

4. И мой верный сторож платил мне глубокой привязанностью.

 

           №9 Укажите предложение ,в котором средством выразительности являются антонимы.

1. Безветрие и теплоту предсказывает и вечерняя роса.

2. И чем обильнее роса, тем жарче будет завтрашний день.

3. Иногда небо вдруг кажется очень высоким, а горизонт сжимается, кажется близким.

4. Есть приметы простые и сложные.

 

№10 Укажите предложение ,в котором средством выразительности является оксюморон.

1. И вполне возможно, что Смоленска в те далёкие времена ещё не существовало, а возник он позднее.

2. Я прикоснулся к дубу раньше, чем учительница велела это сделать, и помню до сей поры его грубую теплоту.

3. Смолили суда, молились в священной роще и плыли дальше- из варяг в греки.

4. И постепенно вырос город, в названии которого сохранился не только труд его первых жителей, но и аромат его сосновых лесов.

Задание 2

Простое осложнённое предложение

Запомни:                 

    Причастный оборот отвечает на вопрос какой? И является обособленным определопределением, когда обособляется. Деепричастный оборот отвечает на вопросы Как? Что делая? Что сделав? И является обособленным обстоятельством.  

№1 Укажите предложение с обособленным определением.

1. Отправляя Метелицу в разведку, Левинсон наказал ему вернуться этой же ночью.

2. Слева шла гряда сопок, изогнувшаяся, как хребет гигантского зверя.

3. У костра, вытаращив испуганные глазёнки, стоял худенький черноголовый мальчишка.

4. Метелица свирепо осадил жеребца перед самым носом мальчишки, едва не задавив его.

№2 Укажите предложение с обособленным определением.

1. Весеннее солнце село за высокими островами, озаряя небо багровыми красками.

2. Только старый гусак стоял на одной ноге, иногда вытягивая шею, озираясь и впадая опять в дремоту.

3. Далеко над рекой, в темноте, замирали испуганные крики гусей.

4. Я наткнулся на следы лисы, ползущей по прибрежному песку.

№3 Укажите предложение с обособленным обстоятельством.

1. Ребята ловко прокрадывались к реке и возвращались с фляжками, полными свежей воды.

2. А наши герои, отрезанные друг от друга, обороняющие отдельные башни и бастионы, не сдавались.

3. Они словно из земли вырастали- почерневшие от пороха, исхудавшие от голода и жажды, израненные пулями и осколками.

4. Собрав последние силы, шли герои на зов горна.

№4 Укажите предложение с обособленным обстоятельством.

1. Вырвавшись из-под моста, лодка точно прибавила ходу и теперь плыла со скоростью хорошей почтовой лошади.

2. Вода бурлила, разрезаемая носом лодки.

3. Всё чаще и чаще попадались льдины, круглые, покрытые сверху грязным снегом.

4. Льдины кружились, подгоняемые течением.

Задание 3


Дата добавления: 2021-04-24; просмотров: 603; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!