Укажите, к какому типу (соединения, разложения, замещения, обмена) относится эта
реакция.Ответ:______________________________________________________________________________
1) Составьте молекулярное уравнение реакции серной кислоты с оксидом меди(II), о которой говорилось в тексте. Ответ:
2) Укажите признак(и), который(-е) наблюдается(-ются) при протекании этой реакции. Ответ:
Дана схема превращений:
CuO → CuSO4 → Cu(NO3)2 → Cu(OH)2
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.
Ответ:
1)
2)
3)
Установите соответствие между формулой органического вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
|
|
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА КЛАСС/ГРУППА
А) | CH3CH2CH3 | 1) карбоновые кислоты |
Б) | CH3OH | 2) углеводороды |
В) | HCOOH | 3) альдегиды 4) спирты |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
При термических ожогах для промывания ран применяют 5%-ный раствор перманганата калия (марганцовки) в воде. Рассчитайте массу перманганата калия и воды, которые необходимы для приготовления 300 г такого раствора. Запишите подробное решение задачи.
Дано: | Решение: |
Перевод баллов в оценку:
19-20 - "5"
16-18 - "4"
11-15 - "3"
10 - "2"
5 вариант
Из курса химии Вам известны следующие методы познания: наблюдение, эксперимент, измерение.
На рис. 1–3 представлены ситуации, в которых применены указанные методы познания.
Рис. 1 | Рис. 2 | Рис.3 |
Какие из указанных методов применяются при:
1) выявлении изменений, произошедших с пятном на ткани в результате действия отбеливателя;
2) определении значения электропроводности раствора электролита?
Назовите метод, который был применён в каждом из приведённых выше примеров и укажите номера рисунков.
|
|
Ответы запишите в таблицу.
Примеры процессов | Номера рисунков | Методы познания |
выявление изменений, произошедших с пятном на ткани в результате действия отбеливателя | ||
определение значения электропроводности раствора электролита |
На рисунке изображена модель электронного строения атома некоторого химического элемента.
На основании предложенной модели выполните следующие задания:
1) запишите символ химического элемента, которому соответствует данная модель атома;
2) укажите заряд ядра этого элемента и запишите номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которой расположен этот элемент;
3) определите, к металлам или неметаллам относится простое вещество, которое образует этот элемент.
Ответы запишите в таблицу.
Символ химического элемента | Заряд ядра | № группы | Металл/ неметалл |
Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева – богатое хранилище информации о химических элементах, их свойствах и свойствах их соединений. Так, например, известно, что с увеличением порядкового номера химического элемента радиусы атомов в периодах уменьшаются, а в группах увеличиваются.
|
|
Учитывая эти закономерности, расположите в порядке уменьшения радиуса атомов следующие элементы: Сa , Al , Li , Mg . Запишите символы элементов в нужной последовательности.
Ответ: __________________________________________________________________
В приведённой ниже таблице представлены примеры формул веществ с ковалентной и ионной химической связью.
Примеры формул веществ | |
С ковалентной химической связью | С ионной химической связью |
SO2; H2S; Cl2 | Li2O; Na2S; KF |
Проанализируйте данные таблицы: каков качественный состав веществ, имеющих определённый вид химической связи.
Определите вид химической связи.
Ответ:
1) в хлориде бария (ВaCl2)__________________________________________________________________
2) в молекуле азота (N2)____________________________________________________________________
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 153; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!