Нетестовые задания раздел «Новое время» 2 страница
32. По зимней дороге сани везут царя из Москвы в Александрову слободу. По приезде государь отправляет в Москву две грамоты, в которых разъясняет намерение оставить престол. Но делегация москвичей, пришедшая к царю, уговаривает его вернуться. 1. Укажите век, когда происходили описанные события. 2. Назовите царя, о котором идёт речь. 3. На каком условии царь согласился вернуться на царство?
33. Московское войско с большой добычей возвращалось из похода на Тверь. Пополнилась княжеская казна. Но в скором времени Москва станет ещё богаче, ведь за оказанную хану помощь в подавлении тверского восстания московский князь получил право самостоятельно собирать дань со всех русских земель. 1. Укажите век, к которому относится описанная ситуация. 2. Назовите князя, о котором идёт речь. 3. Укажите одно из последствий решения хана для русских земель.
|
|
|
34. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Реформы Избранной рады». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с темой «Реформы Избранной рады». Если Вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы. Напишите заголовок плана по выбранному Вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений.
35. Существует точка зрения, что, несмотря на наличие особенностей, в деятельности киевских князей Владимира Святославича и Ярослава Мудрого было много общего. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эту общность.
36. На Земском соборе в Москве представители от народа около двух месяцев обсуждали вопрос о выборе нового царя. Им стал 16-летний юноша. Этот на первый взгляд странный выбор не удивил жителей России. 1. Укажите царя, об избрании которого идёт речь. 2. Укажите название периода, к окончанию которого относится описанная ситуация. 3. Почему царём был избран 16-летний юноша? Укажите одну любую причину.
|
|
|
37. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Восточные славяне». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с восточнославянскими племенами. Если Вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы. Напишите заголовок плана по выбранному Вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений.
|
|
|
38. Жители Москвы были возмущены тем, что свадебные торжества, устроенные молодым царём, женившимся на дочери польского воеводы, проходили с нарушением русских обычаев. Через несколько дней в результате боярского заговора царь был объявлен самозванцем и убит. На престол был избран Василий Шуйский, стоявший во главе заговора, но его власть многие жители России считали незаконной. 1. Укажите год, когда произошли описанные события. 2. Назовите убитого царя. 3. Укажите одну любую причину, по которой многие жители России считали власть Василия Шуйского незаконной.
|
|
|
39. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Последствия раздробленности Русских земель». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с последствиями раздробленности Русских земель. Если Вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы. Напишите заголовок плана по выбранному Вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений.
40. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Народные движения середины – второй половины XVII в.». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с народными движениями XVII в. Если Вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы. Напишите заголовок плана по выбранному Вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений.
41. Несмотря на некоторое сходство, внешняя политика киевских князей Олега Вещего и Святослава Игоревича различалась. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих это различие.
42. Существует точка зрения, что внутриполитическая и внешнеполитическая деятельность киевского князя Владимира Святославича и его деда, князя Игоря, имела существенные различия. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эти различия.
43. Существует точка зрения, что, несмотря на существенные различия, в развитии русской культуры в XVI и XVII вв. имелись общие черты. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эту общность.
44. Существует точка зрения, что, несмотря на наличие существенных различий, взаимоотношения Руси и Орды в конце XIII в. и в конце XIV в. имели значимые общие черты. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эту общность.
45. Существует точка зрения, что, несмотря на различные результаты, Медный и Соляной бунты имели общие черты. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эту общность.
46. Существует точка зрения, что Невская и Куликовская битва имели общие черты. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эту общность.
47. Существует точка зрения, что, несмотря на наличие общих черт, в развитии русской культуры XVII в. проявились черты, существенно отличающие её от культуры предыдущего столетия. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих это отличие.
48. Существует точка зрения, что, несмотря на наличие существенных различий, внешняя политика Михаила Фёдоровича и Алексея Михайловича Романовых имела значимые общие черты. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эту общность.
49. Существует точка зрения, что, несмотря на различную судьбу Первого (1611 г.) и Второго (1612 г.) народных ополчений, между ними существовали общие черты. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эту общность.
50. Существует точка зрения, что, несмотря на наличие существенных отличий, содержание, обстоятельства заключения Ям-Запольского (1582 г.) и Андрусовского (1667 г.) перемирий имели общие черты. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эту общность.
51. Одним из условий своего возвращения на престол в 1565 г. царь поставил разделение страны на две части: выделение особого удела царя из остальной территории страны – земщины. В особый, находящийся под личным управлением царя удел были включены поморские земли, города с большими посадами, города, важные в стратегическом отношении, а также наиболее экономически развитые районы страны. 1. Укажите название, под которым вошёл в историю «особый удел царя», о котором идёт речь. 2. Назовите царя, которым были поставлены описанные условия. 3. Приведите один любой факт, иллюстрирующий влияние политики, связанной с разделением страны, о котором идёт речь, на обороноспособность России.
52. В 1327 г. возмущённые поборами и насилием ордынского сборщика дани Чолхана (Щелкана) жители одного из русских городов подняли восстание и перебили ордынцев. На усмирение горожан направился московский князь. Восстание было подавлено ордынско-московским войском. 1. Укажите город, где произошло восстание. 2. Назовите московского князя, принимавшего участие в подавлении восстания. 3. Какое последствие для московского князя имело его участие в подавлении восстания?
53. По зимнему санному пути из Москвы в Кострому отправилось посольство. Прибыв в Ипатьевский монастырь, московские послы обратились к укрывавшемуся в его стенах 16-летнему юноше с просьбой принять приглашение вступить на престол. Несмотря на сомнения, которые терзали и самого юношу, и его мать, инокиню Марфу, приглашение было принято. Юноша отправился в Москву, где 11 июля был венчан на царство. 1. Укажите название периода истории России, к завершению которого относятся описанные события. 2. Назовите царя, о котором идёт речь. 3. Укажите событие, в результате которого из Москвы в Кострому было направлено посольство.
54. Обещая освобождение от гнёта бояр и дворян, предводитель восставших призывал в свои ряды жителей Поволжья. От его имени рассылались письма, в которых каждый перешедший на сторону восставших объявлялся свободным человеком и призывался послужить «за великого государя царя и великого князя Алексея Михайловича». 1. Укажите десятилетие, когда произошли описанные события. 2. Назовите предводителя восстания, от имени которого рассылались письма, о которых идёт речь. 3. Какова была причина восстания?
55. Стойко бились русские воины, но враг наступал. Выбрав удачный момент, засадный полк, которым командовали князья Владимир Андреевич Серпуховской и Дмитрий Михайлович Боброк-Волынский, обрушился на ордынцев. Вскоре и остальные полки московского князя перешли в наступление и разгромили Мамая. 1. Укажите век, когда произошли описанные события. 2. Назовите московского князя, о котором идёт речь. 3. Каково было значение для Руси описанного сражения?
56. После смерти царя, не оставившего прямого наследника, среди стрельцов распространились слухи, что теперь, под властью Нарышкиных, их ждут ещё большие притеснения и лишения. 15 мая боярин Милославский и его племянник Толстой прошли по стрелецким слободам, крича, что Нарышкины задушили царевича Иоанна Алексеевича. Ударил набатный колокол, и стрельцы бросились с оружием в Кремль. 1. Укажите век, когда произошли описанные события. 2. Назовите царя, смерть которого стала одной из предпосылок бунта. 3. Как в результате бунта изменилось управление страной?
57. Не желая более выплачивать дань, жители Приильменья прогнали представителей заморского племени. Cразу же после этого в северных районах расселения восточнославянских племён усилились межплеменные усобицы. Но в итоге жителям Приильменья удалось договориться и принять решение, которое всех устраивало. 1. Как в первой русской летописи называются представители заморских племён, которые были изгнаны новгородцами? 2. Укажите век, когда произошли описанные события. 3. В чём состояло решение, о котором идёт речь?
58. После установления зависимости Руси от Орды и переписи населения на русские земли была наложена дань — «ордынский выход». Однако с течением времени ситуация изменилась — хан Узбек передал право сбора дани со всех русских земель русским князьям. 1. Укажите век, когда ордынским ханом был Узбек. 2. Назовите князя, который первым из московских князей получил право сбора дани со всех русских земель. 3. Какова была причина передачи права сбора дани с русских земель русским князьям? Укажите одну любую причину.
59. Под руководством опытного казачьего атамана отряду, нанятому купцами и промышленники Строгановыми, удалось одержать ряд побед над сибирскими племенами и, достигнув берегов Иртыша, овладеть столицей Сибирского ханства. 1. Назовите казачьего атамана, руководившего походом. 2. Укажите век, когда произошли описанные события. 3. Почему Строгановы организовали поход отряда казаков в Сибирь?
60. Восьмилетний царевич, находившийся в Угличе со своей матерью Марией Нагой, часто проводил время в играх со сверстниками. Во время одной из игр произошло несчастье. Согласно официальной версии, во время игры «в тычку» с царевичем случился припадок. Он напоролся на нож, и спасти его уже не удалось. Но многие считали, что на самом деле царевич был лишён жизни убийцами, которых подослал шурин царя, и подозревали, что именно ему была выгодна смерть царевича. 1. Назовите имя царевича. 2. Назовите отца погибшего царевича. 3. Объясните, почему шурину царя могла быть выгодна смерть царевича.
61. В начале июня 1648 г. возвращавшемуся в Москву с богомолья царю была подана челобитная от московского населения с требованиями наказать наиболее корыстных представителей царской администрации, злоупотреблявших своим положением. Требования горожан первоначально не были удовлетворены, и они начали громить купеческие и боярские дома. Царю пришлось пойти на уступки. Последствием восстания стало появление нового сборника законов, в котором были учтены некоторые требования горожан и землевладельцев. 1. Укажите царя, которому была направлена челобитная. 2. Укажите название, под которым вошло в историю это восстание. 3. Как назывался новый сборник законов, принятие которого произошло под влиянием требований восставших?
62. Видные церковные деятели – участники кружка ревнителей древнего благочестия – обсуждали пути исправления церковных книг, унификации обрядов и установления единообразия церковной службы. Часть деятелей церкви предлагала следовать древнерусским традициям. Но, когда один из членов кружка стал патриархом, была проведена церковная реформа, в ходе которой были установлены правила богослужения и внесены исправления в богослужебные книги по греческим образцам. 1. Укажите век, когда произошли описанные события. 2. Назовите московского патриарха (бывшего члена Кружка ревнителей древнего благочестия), принявшего решение ориентироваться в проведении реформы на греческие образцы. 3. Укажите одно любое социальное последствие церковной реформы, о которой идёт речь.
63. После смерти киевского князя Мстислава, стремившегося поддержать восстановленное в период правления его отца государственное единство, раздоры начались с новой силой, и Русь окончательно раскололась на 15 самостоятельных земель-княжеств. 1. Укажите век, когда произошли описанные события. 2. Назовите отца князя Мстислава, о политике которого идёт речь. 3. Укажите любое отрицательное последствие явления, о начале которого идёт речь.
64. Киевская княгиня жестоко расправилась с древлянами. Затем она изменила систему сбора дани, установив «уроки» и «погосты». 1. Укажите век, когда произошли данные события. 2. Назовите княгиню, о которой идёт речь. 3. Укажите причину проведения княгиней налоговой реформы.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 313; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!