Карта наблюдений «ТЕХНОМИР» ( 6-7 лет)
| Критерий | Показатель | Возрастная характеристика | Соответствие норме | |||
| да | нет | |||||
| «Я – инженер» | -Имеет представления о моделях объектов. -Работает со схемами и условными обозначениями при создании моделей объектов. | Знает модели объектов, различает их. | ||||
| Ориентируется в схемах, картах, рисунках моделируемых объектов. | ||||||
| Подбирает необходимые части для создания целостной модели. | ||||||
| Доводить решение задачи до работающей модели. | ||||||
| «Я – конструктор» | -Создаёт модели простейшие сооружения и механизмы по схемам, картам, рисункам с использованием конструктора LEGO WeDo | Знает название основных деталей конструктора и их назначение. | ||||
| Конструирует простейшие модели из разнообразных конструкторов LEGO с использованием схем, чертежей, рисунков, алгоритмов. | ||||||
| Творчески подходит к созданию моделей. | ||||||
| «Я – испытатель» | -Проводит испытания созданных моделей, механизмов. -Анализирует результат. -Делает выводы. | Проводить испытания созданных моделей, механизмов. | ||||
| Соотносит предположения с результатами своей работы по созданию моделей объектов. | ||||||
| Делает выводы о полученных результатах. | ||||||
| «Я – техник» | -Имеет представления о различных видах роботов-помощников человека.
-Создаёт простейших роботов с использованием конструктора LEGO WeDo | Имеет представления о простых принципах механики. | ||||
| Понимает «читает» простейшие схемы, алгоритмы, чертежи при создании моделей. | ||||||
| Создает простейшие модели роботов с использованием конструктора LEGO WeDo | ||||||
| Умеет вносить необходимые изменения в модель в соответствие с поставленной задачей. | ||||||
| «Я - активный пользователь IT » | -Является активным пользователем современного компьютерного и интерактивного оборудования. -Владеет элементарными навыками управления компьютером. | Умеет пользоваться современным интерактивным оборудованием (интерактивная доска, интерактивный стол) для решения образовательных задач. | ||||
| Умеет правильно пользоваться основными техническими составляющими ПК для обучающих компьютерных игр. | ||||||
| Способен разрабатывать простейшие алгоритмы заданного поведения модели. | ||||||
| Понимает игровые цели, совершает действия для их достижения в обучающей компьютерной игре. | ||||||
|
|
|
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 78; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!