Тема: Воздушно-капельные инфекции
Домашняя контрольная работа для ЗДО-19
Общие требования к оформлению письменных работ
Для написания самостоятельной работы использовать школьную тетрадь.. Текст следует писать на двух сторонах листа, который должен иметь поля: 2 см с левой стороны, 1 см с правой стороны, а верхнее и нижнее поля по 2 см (это придает работе аккуратный вид и удобно при сшивании листов). Текст работы может быть написан от руки. Все фотографии, рисунки, схемы, карты (если они необходимы и дополняют текст) выполняет сам автор.
Не следует использовать при оформлении работы иллюстрации, вырезанные из книг, журналов, открытки, марки и др. Не должно быть украшательств. Это считается признаком «дурного тона» и не допускается в научных работах любого уровня. Работа должна быть подписана. Возможно выделение текста более жирным шрифтом. Нумерация идет с цифры 2.
В начале работы должно быть оглавление, в котором указываются номера страниц по отдельным главам. Каждая глава текста должна начинаться с нового листа, независимо от того, где окончилась предыдущая.
В конце работы обязательно следует привести список информационных ресурсов.
Требования к написанию реферата
1.1.Требования к оформлению титульного листа.
В верхней части листа указывается название учебного заведения( в правом верхнем углу), в центре – тема реферата, ниже темы справа – Ф.И.О. обучающегося, номер группы, внизу – город
|
|
|
1.2.Оглавление.
Следующим после титульного листа должно идти оглавление. Реферат следует составлять из четырех основных частей: введения, основной части, заключения и списка литературы.
1.3.Основные требования к введению.
Введение должно включать в себя краткое обоснование актуальности темы реферата, которая может рассматриваться в связи с невыясненностью вопроса в науке, с его сложностью для изучения. А также в связи с многочисленными вопросами и спорами, которые вокруг него возникают. В этой части необходимо показать. Почему данный вопрос может представлять научный интерес и какое может иметь практическое значение. Введение должно содержать краткий обзор изученной литературы. Объем введения составляет не более 2-3 страниц.
1.4 Требования к основной части реферата.
Основная часть реферата содержит материал, отобранный для рассмотрения проблемы. Средний объем основной части реферата 10-15 страниц. Материал должен быть распределен на главы или параграфы. Необходимо сформулировать их название и соблюдать логику изложения. Основная часть реферата кроме содержания, выбранного из разных источников, должна включать в себя собственное мнение учащегося и сформулированные самостоятельные выводы, опирающиеся на приведенные факты. Х0
|
|
|
1.5.Требования к заключению.
Заключение – часть реферата, в котором формулируются выводы по параграфам или главам, обращается внимание на выполнение поставленных во введении задач и целей (или цели). Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из основной части. Объем заключения 2-3 страницы.
2.Основные требования к списку литературы.
Источники должны быть перечислены в алфавитной последовательности (по первым буквам фамилий авторов или по названию сборников). Необходимо указывать место издания, название издательства, год издания.
Реферат должен быть предоставлен на рецензию не позднее, чем за неделю до защиты.
Домашняя контрольная работа
I Вариант
Тема: Адаптация детского организма к условиям образовательного учреждения
План:
1. Понятие и особенности адаптации детского организма к условиям образовательного учреждения.
2. Основные критерии адаптации ребенка к условиям ДОУ.
3. Организация жизнедеятельности детей в период адаптации к условиям ДОУ.
4. Контроль за состоянием здоровья детей в период адаптации.
5. Типичные ошибки родителей во время адаптации ребенка к ДОУ.
|
|
|
(Батурина,Ермакова,Каталимова,Магилева,Симонова,Чакир)
II Вариант
Тема: Воздушно-капельные инфекции
План:
1. Понятие и особенности воздушно-капельных инфекций.
2. Характеристика гриппа: возбудитель, пути передачи, основные симптомы заболевания, лечение.
3. Характеристика аденовирусной инфекции: возбудитель, пути передачи, основные симптомы заболевания, лечение.
4. Характеристика респираторно-синтициальной вирусной инфекции: возбудитель, пути передачи, основные симптомы заболевания, лечение.
5. Эпидемиологические мероприятия в дошкольном учреждении.
(Бояджиева,Заболотная,Кириченко,Павлова,Сирота,Часовникова)
III Вариант
Тема: Гельминтозы у детей
План:
1. Понятие о гельминтозах.
2. Характеристика аскаридоза: цикл развития, симптомы, диагностика, лечение.
3. Характеристика энтеробиоза: симптомы, диагностика, особенности ухода за детьми с энтеробиозом.
4. Характеристика трихоцефалеза: симптомы, диагностика, лечение.
5. Профилактика гельминтозов в дошкольном учреждении, роль воспитателя в профилактике заболеваний гельминтозов у детей.
(Бражникова,Зимина,Комерзан,Полякова И,Сорока,Челядинова)
IV Вариант
|
|
|
Тема: Воздушно-капельные инфекции
План:
1. Понятие и особенности воздушно-капельных инфекций.
2. Характеристика коклюша: возбудитель, пути передачи, основные симптомы заболевания, лечение.
3. Характеристика кори: возбудитель, пути передачи, основные симптомы заболевания, лечение.
4. Характеристика ветряной оспы: возбудитель, пути передачи, основные симптомы заболевания, лечение.
5. Эпидемиологические мероприятия в дошкольном учреждении.
(Водолеева,Злобина,Косарева,Понаморева,Усеинова,Шарикова)
V Вариант
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 77; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!