Тема: Подготовка и поверка аналогового вольтметра
Лабораторная работа №1
Тема: Измерение частоты повторения сигнала с помощью фигур Лиссажу
Цель работы
1 Овладение практическими навыками работы с осциллографом
2 Овладение практическими навыками работы с органами управления осциллографа
3 Овладение практическими навыками измерения частоты осциллографическим методом
Прядок выполнения работы
1 Изучить материал по теме «Электронные осциллографы» З.А. Хрусталева «Электротехнические измерения. Учебник» стр.47-61
2 Составить краткий конспект по следующим вопросам:
- назначение осциллографа.
- структурная схема осциллографа.
- виды развертки осциллографа.
- определение параметров сигнала осциллографическими методами.
3 Собрать схему, состоящую из двух низкочастотных генераторов сигналов и осциллографа. Один генератор подключается к входу Х, другой к входу У осциллографа.
4 Установить на осциллографе круговую развертку.
5 Измерить частоту электрического сигнала одного из генераторов с помощью фигур Лиссажу.
6 Заполнить таблицу 1
Таблица 1
| Полученное изображение на осциллографе | Расчетное отношение fх/fу по фигурам Лиссажу на осциллографе | Частота на генераторе (вход Х) | Расчетная частота генератора (вход У) |
| / O \ | |||
7 Составить отчет о проделанной работе
|
|
|
Контрольные вопросы:
1.Виды развертки осциллографа.
2.Используется ли внутренний генератор развертки при подключении круговой развертки осциллографа.
3.Применение уравнения Лиссажу.
Лабораторная работа №2
Тема: Подготовка и проверка работы генератора низких частот (ГНЧ)
Цель работы
1 Овладение практическими навыками работы с ГНЧ.
2 Овладение практическими навыками работы с органами управления ГНЧ.
3 Овладение практическими навыками измерения параметров выходного сигнала ГНЧ с помощью осциллографа.
Прядок выполнения работы
1 Изучить материал по теме «Измерительные генераторы (ГНЧ)» З.А. Хрусталева «Электротехнические измерения задачи и упражнения»» стр.98-102
2 Составить краткий конспект по следующим вопросам:
- объяснить назначение каждой части структурной схемы
- объяснить назначение органов управления на лицевой панели ГНЧ
- определить напряжение на выходе в вольтах, если на входе 1 В, а на выходе U=60дБ
3 Собрать схему, состоящую из ГНЧ и осциллографа.
4 Установить на ГНЧ параметры выходного сигнала (напряжение и частоту).
5 Измерить с помощью осциллографа амплитудное значение напряжения, период и рассчитать частоту сигнала.
|
|
|
6 После измерения параметров сигнала заполнить таблицу 1
Таблица 1
| Генератор | Осциллограф | Погрешности | ||||
| f Гц | U В | Um В | T с | f Гц | ΔU=Um-U В | γ % |
| Указать величину частоты установленной на ГНЧ и поддиапазон (5 величин) | Указать величину напряжения установленного на ГНЧ (5 величин) | |||||
7 Зарисовать осциллограмму с осциллографа выходного сигнала ГНЧ указав основные параметры сигнала.
8 Составить отчет о проделанной работе
Контрольные вопросы:
1 Вид развертки осциллографа при выполнении лабораторной работы
2 Используется ли внутренний генератор развертки при выполнении лабораторной работы
3 Из каких погрешностей складывается погрешность измерения при выполнении лабораторной работы
4 Какие органы управления определяют размеры осциллограммы по вертикали.
Лабораторная работа №3
Тема: Подготовка и проверка работы генератора высоких частот (ГВЧ)
Цель работы
1 Овладение практическими навыками работы с ГВЧ.
2 Овладение практическими навыками работы с органами управления ГВЧ.
3 Овладение практическими навыками измерения параметров выходного сигнала ГВЧ с помощью осциллографа.
|
|
|
Прядок выполнения работы
1 Изучить материал по теме «Измерительные генераторы (ГВЧ)» З.А. Хрусталева «Электротехнические измерения задачи и упражнения»» стр.98-102
2 Составить краткий конспект по следующим вопросам:
- понятие коэффициента амплитудной модуляции
- объяснить назначение каждой части структурной схемы
- объяснить назначение органов управления на лицевой панели ГВЧ
3 Собрать схему, состоящую из ГВЧ и осциллографа.
4 Установить на ГВЧ параметры выходного сигнала (напряжение и частоту).
5 Измерить с помощью осциллографа амплитудное значение напряжения сигнала на основном выходе «µV» ГВЧ в режиме непрерывной генерации.
6 Измерить с помощью осциллографа период и рассчитать частоту несущего сигнала на выходе «µV» ГВЧ.
7 Задать на ГВЧ внутреннюю амплитудную модуляцию.
8 Рассчитать коэффициент амплитудной модуляции по формуле
М = 
100 %
9 После измерения параметров сигнала заполнить таблицу 1
Таблица 1
| Генератор | Осциллограф | Погрешности | |||
| f Гц | Um В | T с | fи Гц | Δf = fи-f Гц | γ % |
| Указать величину частоты установленной на ГВЧ и поддиапазон (5 величин) | |||||
10 Зарисовать осциллограммы выходного сигнала генератора в режиме непрерывной генерации и в режиме амплитудной модуляции (указав основные параметры).
|
|
|
11 Составить отчет о проделанной работе
Контрольные вопросы:
1 Вид развертки осциллографа при выполнении лабораторной работы
2 Используется ли внутренний генератор развертки при выполнении лабораторной работы
3 Какие органы управления определяют размеры осциллограммы по горизонтали.
Лабораторная работа №4
Тема: Подготовка и поверка аналогового вольтметра
(напряжение переменного тока)
Цель работы
1.Овладение практическими навыками работы с аналоговым и цифровым вольтметром.
2.Овладение практическими навыками определения цены деления аналогового вольтметра на всех пределах.
3.Овладение практическими навыками поверки вольтметра по переменному напряжению.
4.Овладеть практическими навыками определения погрешности измерения
Прядок выполнения работы
1.Собрать схему, состоящую из вольтметра цифрового (образцового), аналогово вольтметра (поверяемого) и генератора переменного сигнала.
2.Определить цену деления аналогово вольтметров на всех пределах.
3.Провести поверку аналогово вольтметра по напряжению, задавая на образцовом цифровом вольтметре напряжения от генератора переменного сигнала от 10В до 240В.
4.Провести измерения и заполнить таблицу 1
Таблица 1
| Показание цифрового вольтметра (образцового) Uо В | Число делений на аналоговом вольтметре дел. | Показание аналогового вольтметра U В | Абсолютная погрешность ΔU=U-Uо | Относите-льная погреш-ность γ=ΔU/U 100% |
| 10 | ||||
| 20 | ||||
| 30 | ||||
| … | ||||
| 230 | ||||
| 240 |
5.Составить отчет о проделанной работе (поверку вольтметр прошел, если относительная погрешность измерений меньше класса точности прибора).
Контрольные вопросы:
1.Расшифровать условные обозначения на шкале аналогового вольтметра. Понятие класса точности прибора.
2.В какой четверти шкалы стрелочного вольтметра лучше проводить измерения и почему.
3.Назначение и принцип действия время-импульсного аналого-цифрового преобразователя.
Лабораторная работа №5
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!