Показатели развития виктимного поведения (индикаторы виктимизации).
Эмоционально-волевая сфера.
1. Тревожность. Любое изменение равновесия системы «человек ‒ внешняя среда», ведущее к нарушению удовлетворения актуальной потребности, порождает состояние тревоги. С возникновением тревоги происходит усиление поведенческой активности, изменение самого характера поведения, включение дополнительных психофизиологических механизмов адаптации к изменившимся условиям.
2. Эмоциональная ригидность (лат. rigidus ‒ жесткий, твердый). Состояние, при котором снижена приспособляемость, переключаемость психических процессов к меняющимся требованиям среды. Проявляется в том, что человек слабо и очень избирательно, в ограниченном диапазоне эмоционально реагирует на различные внешние и внутренние воздействия.
3. Эмоциональная вязкость. Сопровождается фиксацией аффекта и внимания на каких-либо значимых событиях, объектах. Вместо живой, опосредованной интеллектом реакции человек длительно сосредоточивается на психотравмирующих обстоятельствах, на неудачах и обидах, волнующих темах, и как следствие происходит выработка своеобразного стереотипа мышления, привычек, впечатлений, устойчивости воспоминаний.
4. Эмоциональная монотонность. Эмоциональные реакции лишены естественной гибкости, естественной зависимости от внешних и внутренних воздействий. Эмоции однообразны, без динамики. Нет эмоционального отзвука на события, сообщения, состояния окружающих.
|
|
|
5. Эмоциональное огрубление. Утрата тонких эмоциональных дифференцировок. Идет потеря сдержанности, деликатности, такта по отношению к окружающим и появляется назойливость, циничность, бесцеремонность, заносчивость и др.
6. Эмоциональная тупость. Для ответных реакций характерна душевная холодность, черствость, бессердечие. Эмоциональный репертуар личности резко ограничен.
7. Утрата эмоционального резонанса. Полное или почти полное отсутствие эмоционального отклика на различные события.
8. Алекситимия (греч. а ‒ отрицание, lexis ‒ слово, thymos ‒ чувство; буквально «без слов для чувств»). Сниженная способность или затрудненность вербализации эмоциональных состояний. Эмоционально-когнитивная сфера Сюда можно отнести когнитивные сдвиги, деформирующие основные социально-психологические установки личности. Нарушения в когнитивной сфере приводят к нарушениям в эмоциональной сфере.
Нарушения в когнитивной сфере.
Эллис назвал иррациональными установками, выделив четыре группы таких установок.
1. Установки долженствования. Некоторое люди убеждены, что существуют некие универсальные принципы (установки), которые, несмотря ни на что, должны быть соблюдены.
|
|
|
2. Катастрофические установки. Отдельные события, происходящие в жизни, оцениваются как катастрофические вне какой-либо системы отсчета (высказывания типа «ужасно», «невыносимо» и т. п.).
3. Установки обязательной реализации своих потребностей. В их основе лежит убеждение, что человек должен обладать определенными качествами для того, чтобы реализоваться и стать счастливым.
4. Оценочная установка. Оценивается личность в целом, а не отдельные ее черты, качества, поступки, т.е. человек оценивается как целое по одному только аспекту. Иррациональная установка предопределяет возникновение «синдрома дискоммуникации» и проявляется в девиантных поступках и поведении.
Основные факторы, приводящие к развитию девиантнойвиктимности:
- Культ насилия, утвердившийся в современном искусстве (книги, фильмы, песни и т. п.), что способствует формированию духовного мира молодежи.
- Состояние аномии ‒ падение нравственности, отказ от прежних идеалов (свойственно для кризисных периодов).
- Осуществляемая социальная политика (антисемейная политика, политика подрыва национальной идеи воспитания, паралич основных для общества рычагов, причем образцы насилия и произвола демонстрирует сама власть).
- Неудовлетворенность социальных потребностей.
- Отсутствие жизненных перспектив (у некоторых ‒ завышенные ожидания в материальном плане).
Плохая организация досуга.
- Отмена уголовной ответственности за употребление наркотиков и т. п.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!