Монада (от ухода на пенсию до смерти первого из супругов)
Цель стадии: научиться жить одному.
Задачи стадии:
- переживание смерти своего супруга;
- принятие на себя функций умершего;
- адаптация к психологическому спаду;
- возобновление (активизация) контактов с другими родственниками;
- принятие роли «старшего поколения», включая переход центральной роли к старшим детям;
- переживание кризиса конца жизни и поиск смысла жизни.
Проблемы, которые могут возникнуть на этой стадии:
- реакция горя;
- одиночество, социальная изоляция и ролевые изменения;
- позиция «доживания»;
- проблемы физического и душевного здоровья;
- конфликты, связанные со смещением власти в поколениях;
- недовольство прожитой жизнью и вследствие этого – окружающими;
- страх смерти.
Для каждой стадии жизненного цикла семьи существуют примерные возрастные рамки, свойственные каждой культуре. Если имеются существенные отличия возраста от нормативных (большая возрастная разница между супругами), то могут возникнуть серьезные трудности перехода от одной стадии к другой.
Таким образом, анализ семейной системы позволяет понять, каким образом семья реализует свои функции, распределяет права и обязанности на каждой стадии жизненного цикла. Нормально функционирующая семья – это семья, которая ответственно выполняет свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого ее члена.
|
|
|
Психологическая помощь семье может быть оказана в рамках индивидуального и семейного консультирования.
Первый этап работы в семейном консультировании связан с изучением характера взаимодействия в системе (размер системы, позиции и роли членов семьи, иерархии и т.д.). На данном этапе важно определить уровень готовности каждого члена семьи к взаимопониманию и взаимодействию друг с другом, а также способы их достижения.
Целью последнего этапа консультирования является работа семьи по реализации достижений предыдущего этапа в практику повседневной жизни. Чаще всего к изучению семьи используют системный подход. Проблеме системного подхода к исследованию семьи посвящены труды В. Сатир, С. Минухина, М. Боуэна и других ученых, с точки зрения которых, семью лучше рассматривать как систему. Системный подход рассматривает семью как живой организм. Система – это некое образование, состоящее из множества взаимосвязанных элементов, которые как единое целое взаимодействуют с внешней средой и реализуют общие функции. Поэтому, согласно системному подходу, необходимо взаимодействовать со всей семьей, а не с отдельными ее элементами. В системном подходе следственно-причинная логика существовать не может, она заменяется на круговую, в которой главный вопрос – «зачем?».
|
|
|
В. Сатир для изучения семьи использует такие понятия, как энергетика семьи, границы семьи, функциональные характеристики семьи.
С. Минухин для описания семьи использует такие параметры, как структура семьи, подсистема семьи, границы.
Главным понятием концепции М. Боуэна является эмоциональная система. Под ней понимается сложный чувственно-поведенческий комплекс, свойственный практически всему живому миру. Для характеристики уровня функционирования человека в семье используется понятие дифференциация «Я». Это понятие определяет связь эмоций с интеллектом. Если в действиях человека преобладают эмоции, то это негативно складывается на жизнедеятельности семьи. Если же преобладает интеллект, отмечает М. Боуэн, то поведение более разумно в сложных эмоционально-напряженных ситуациях, следовательно, человек в семейных отношениях более успешен.
В основе функционирования семьи существуют определенные законы:
1. Закон гомеостаза. С позиции закона гомеостаза, каждая система стремится сохранить свое постоянство, каким бы оно не было, то есть оставить без изменений. Устойчивость понимается в стремлении к сохранности семьи, стабильном ее существовании, без потрясений и изменений.
|
|
|
2. Закон развития. Каждая система должна развиваться и пройти свой жизненный цикл – определенная последовательность стадий.
Сознательное стремление супругов взаимодействовать в режиме постоянного развития, опираясь в этом развитии на общие семейные ценности, позволяет обеспечить устойчивость семейной системы.
Обзор всех подходов к изучению семьи и ее безопасности невозможен в рамках одной лекции, поэтому предлагается список рекомендуемой литературы по этому вопросу.
ЗАДАНИЕ 2: составьте 10 тестовых заданий по содержанию лекции ( 4 варианта ответа, правильный ответ указать).
Семинар№ 1.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 82; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!