Оценка результатов прохождения практики обучающимся

(заполняется руководителем практики от Университета)

 

 

(Фамилия, имя, отчество обучающегося)

 

 

Дата сдачи отчета «_____»_____________________ 20___ г.

Оценка:__________________________________

 

Руководитель практики от Университета

______________ _________________________________

(подпись)                                           (инициалы и фамилия)

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Гуманитарно-педагогический институт Кафедра «Психология»	Дата поступления на кафедру	Подпись отв. за регистрацию	Подпись преподавателя

 «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

                                                                 

ОТЧЕТ

о производственной практике

(вид практики)

 практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

(тип практики)

                      

в __________________________________________________________________

(наименование организации)

 

 

                                              Выполнил ________________________

    (Фамилия И.О. обучающегося)

студент группы П/М-20-1-о очной  формы обучения,

по направлению подготовки 37.04.01«Психология»

 

 

Руководитель практики от Университета

 доцент кафедры «Психология»

                                                                                                                    Медведева С.А

 

 

Севастополь

2021 г.

Структура отчета о практике

Структурными элементами отчета о практике являются:

- титульный лист;

- индивидуальное задание на практику;

- содержание;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список литературы;

- приложения.

 

Требования к оформлению отчета о практике

1. Оформление отчета о практике должно соответствовать требованиям к текстовым учебным документам соответствующих ГОСТов.

2. Текстовая часть отчета о практике выполняется с использованием печатающих и графических устройств на одной стороне листа белой бумаги формата А4 с параметрами: междустрочный интервал – 1,5; кегль – 14; шрифт –TimesNewRoman, обычный; цвет шрифта – черный; поля, не менее:

верхнее – 20 мм;  левое – 30 мм;

нижнее – 20 мм;  правое – 15 мм.

3. Иллюстрационно-графический материал в зависимости от специфики программы может включать: чертежи, схемы (технологические, кинематические, гидравлические, автоматизации, алгоритмов и др.), плакаты, диаграммы, макеты, фотографии, аудио- и видеоматериалы, натурные образцы и др.

Иллюстрационно-графический материал может быть представлен на бумажном, электронном носителе или в ином виде. Возможно представление иллюстрационно-графического материала в виде брошюр.

4. Отчет должен быть переплетен доступным способом.

В рамках практики осваиваются следующие компетенции. По каждой из них в отчете по практике должны быть представлены задания.

Компетенция	Фрагмент отчета
ОК-2 – готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения	1.Написать основные этические принципы психолога
ОПК-2 Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, культуральные и конфессиональные различия	1.Разработать информационное сообщение (5-6 листов) К примеру, о толерантности и ее видах (социальная, этническая, культуральная и конфессиональная)
ПК-5 – готовность к диагностике, экспертизе и коррекции психоло­гических свойств и состояний, психических процессов, различных ви­дов деятельности человека в норме и патологии с учётом особенностей возрастных этапов, кризисов развития, факторов риска, принадлеж­нос­ти к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам	1.В отчете должны быть представлены результаты диагностики (в том числе, заключение) 2 испытуемых. 2.В отчет необходимо включить описание наблюдения за процессом психологической коррекции, которое осуществляет психолог организации
ПК-6 – способность создавать программы, направленные на преду­преждение профессиональных рисков в различных видах деятель­нос­ти, отклонений в социальном и личностном статусе и развитии чело­ве­ка с применением современного психологического инстру­мен­тария	1 Диагностика  и рекомендации по результатам
ПК-9 – способность выявлять потребности в основных видах пси­хо­логических услуг и организовывать работу психологической служ­бы в определённой сфере профессиональной деятельности	1.Разработка обоснования потребности в психологической помощи различных участников психолого-педагогического взаимодействия базы практики 2.Выполнение заданий по поручению психолога базы практики
ПК-10 – способность к решению управленческих задач в условиях реально действующих производственных структур с учётом органи­зационно-правовых основ профессиональной деятельности	1.Изучение и предоставление в отчет организационно-правовых основ деятельности психолога базы практики

 

 

Приложение Б

---

Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 51; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!