Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение



Трудные вопросы по экономике 2020

Экономика и экономическая наука

Задание 26 № 1995

В любой экономической системе необходимо решать три главных вопроса экономики. Назовите эти вопросы и приведите три примера соответствующих решений этих вопросов в условиях рыночной экономики. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Названы три главные вопросы экономики и приведены примеры решения этих вопросов в рыночной экономике, например:

1) что производить? Например, фермер решил перераспределить свои посевные площади в пользу картофеля в связи с ростом цен на этот продукт;

2) как производить? Например, владелец типографии закупил новое компьютеризированное полиграфическое оборудование, требующее меньше рабочих и провел сокращение сотрудников;

3) для кого производить? Например, руководство часового завода решило производить дорогие часы с хорошим механизмом, ориентируясь на богатых потребителей.

Задание 26 № 10588

Центральной проблемой, рассматриваемой экономической наукой, является ограниченность факторов производства. На трёх примерах покажите ограниченность такого фактора производства, как труд. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Пояснение.

Могут быть приведены следующие примеры:

1) в регионе Z осуществляется добыча нефти и газа. Из-за низкой плотности населения, существует нехватка рабочих, работы приходится организовывать вахтовым методом;

2) в стране А при низкой рождаемости доля населения пенсионного и предпенсионного возрастов, составила уже около 40% всего населения. В этих условиях крупные фирмы начали переводить свои производства в другие страны или привлекать иностранных рабочих;

3) в регионе S местное население считает непрестижной неквалифицированную работу, поэтому для её выполнения

приходится привлекать работников из других регионов.

Могут быть приведены другие примеры

Задание 28 № 3286

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Измерители экономической деятельности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

- наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

- корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

- соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

 

1. Понятие макроэкономические показатели и система национальных счетов.

2. Функции макроэкономических показателей:

а) измерение объема производства в конкретный момент времени

б) определние факторов, непосредственно влияющих на развитие экономики

в) прослеживание динамики и определение прогнозов экономического развития

г) разработка государственной экономической политики.

3. Основные макроэкономические показатели

а) ВВП (валовой внутренний продукт);

б) ВНП (валовой национальный продукт);

в) объем ВВП на душу населения и т.д.

4. Виды ВВП:

а) реальный;

б) номинальный.

5. понятие экономический рост и факторы экономического роста:

а) интенсивные;

б) экстенсивные и т.д.

 

Возможное другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

 

Наличие любых двух из 2, 3, 4, 5 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Задание 26 № 10634

Назовите любые три вида экономической деятельности и каждый из них проиллюстрируйте примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Пояснение.

В правильном ответе должны быть названы виды экономической деятельности и приведены соответствующие примеры, допустим:

1) производство (например, кондитерский цех изготавливает 30 наименований тортов и пирожных);

2) распределение (например, продукция автоконцерна доставляется в сотни автосалонов по всему миру / в компании по производству бытовой техники работники получают доход в виде заработной платы, а собственники получают дивиденды);

3) обмен (например, гражданка купила молоко в фирменном магазине молокозавода);

4) потребление (например, гости ели торт, купленный в магазине).

Задание 24 № 1660

Опираясь на текст и знание обществоведческого курса, сформулируйте три экономических признака, характерных для домохозяйств всех типов.

Ояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Сформулированы признаки домохозяйств, например:

1) все домохозяйства обладают определенной собственностью, воплощенной в активах (недвижимостью, акциями, вкладами в банке);

2) все домохозяйства получают доходы в различных формах (заработная плата, дивиденды по акциям, проценты по вкладам, доходы от недвижимости, прибыль от бизнеса);

3) все домохозяйства составляют свой семейный бюджет, роспись расходов и доходов семьи на определенный период.

Могут быть даны иные правильные формулировки ответа.

Задание 28 № 3381

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономическая свобода и социальная ответственность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

- наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;

- корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

- соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

 

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие экономическая свобода.

2. Проявление экономической свободы:

а) свобода производителя (самостоятельно принимает решения, что и как производить);

б) свобода потребителя (самостоятельно принимает решения, что и как потреблять)

3. Социальная ответственность производителя:

а) не производить в ущерб обществу (с нарушением законов, традиций морали);

б) не нарушать принципы честной конкуренции

в) не производить в ущерб природе (соблюдать экологическое законодательство)

4. Социальная ответственность потребителя:

а) не потреблять сверх необходимого;

б) не потреблять в ущерб обществу, принятым правилам и нормам

в) не потреблять в ущерб природе.

5. Неразрывная связь экономической свободы и социальной ответственности - условие развития современной системы хозяйствования.

 

Возможное другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.

 

Наличие любых двух из 2, 3, 4 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Задание 24 № 3623

На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Приведены две общие позиции, например:

— и общественные, и частные блага способны приносить пользу потребителям, удовлетворяя их конкретные потребности и интересы;

— производство и общественных, и частных благ предполагает определённые затраты производственных ресурсов, соединения факторов производства.

2. Приведены две различные позиции, допустим:

— если эффективное обеспечение общественных благ часто требует государственных действий, то частные блага может эффективно распределить рынок;

— чистые общественные блага не обладают исключительностью в потреблении, их могут потреблять все, частное благо производится с учётом потребности отдельного потребителя и им же потребляется.

Задание 25 № 12339

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «ограниченность ресурсов»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о рациональном поведении в условиях ограниченности ресурсов;

− одно предложение, раскрывающее ограниченность земли как фактора производства

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

1) Ограниченность ресурсов — конечность, дефицитность ресурсов, доступных человеку, их относительную недостаточность в сравнении с безграничными человеческими потребностями, для удовлетворения которых эти ресурсы употребляются.

2) Рациональное поведение позволяет наиболее полно удовлетворить безграничные потребности человека в условиях ограниченности ресурсов.

3) Ограниченность земли как фактора производства может проявляться в исчерпаемости полезных ископаемых.

Задание 23 № 1178

Опираясь на содержание текста, факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите по одному собственному примеру использования каждой из моделей управления. Кратко прокомментируйте каждый свой пример.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать собственные примеры моделей управления и краткий комментарий к каждой модели, допустим:

1) руководство строительным предприятием как пример линейной модели (бригадир непосредственно руководит коллективом рабочих и подчиняется прорабу, прораб — начальнику участка, начальник участка — начальнику строительства);

2) управление школой как пример функциональной модели (у директора школы есть заместители, отвечающие за учебную, воспитательную работу, социальные вопросы, хозяйственную часть; все они осуществляют руководство учителями и другими работниками школы в пределах своей компетенции). Могут быть приведены другие примеры, даны другие комментарии.

Задание 28 № 10672

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Эффективность деятельности фирмы». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

 

Один из вариантов плана раскрытия данной темы

1. Понятие эффективности фирмы.

2. Показатели эффективности фирмы:

а) прибыль;

б) рентабельность;

в) самоокупаемость и др.

3. Издержки фирмы:

а) постоянные издержки;

б) переменные издержки.

4. Постоянные издержки:

а) арендная плата;

б) расходы на содержание здания;

в) затраты на подготовку и переподготовку кадров;

г) заработная плата управленческого персонала и др.

5. Переменные издержки фирмы:

а) приобретение сырья;

б) оплата энергии;

в) оплата топлива;

г) оплата транспортных услуг;

д) расходы на тару и упаковку и др.

6. Источники финансирования фирмы:

а) внутренние источники финансирования;

б) внешние источники финансирования.

 

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах

 

Наличие 2, 4 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 361 (часть С)

Задание 25 № 12378

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «разделение труда»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о видах разделения труда;

− одно предложение, содержащее информацию о роли разделения труда в процессе производства.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

В правильном ответе должны быть названы следующие элементы:

1) смысл понятия, например: относительное обособление различных видов хозяйственной деятельности людей (Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.);

2) одно предложение, содержащее информацию о видах разделения труда, например: Разделение труда может быть межотраслевым, межрегиональным, международным. (Может быть приведено любое другое предложение, содержащее информацию о видах разделения труда)

3) одно предложение, содержащее информацию о роли разделения труда в процессе производства, например: разделение труда позволяет постепенно расширять производственные возможности.

(Может быть приведено любое другое предложение, содержащее информацию о роли разделения труда в процессе производства).

Могут быть названы другие предложения. Предложения должны быть сформулированы корректно, не содержать элементов, искажающих смысл понятия и/или его аспектов. Предложения, содержащие сущностные ошибки, не засчитываются при оценивании.

Задание 23 № 3622

Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Приведены характеристики благ, например:

— чистое общественное благо — благо, которое потребляется коллективно всеми людьми независимо от того, платят они за него или нет, индивидуальное потребление подобных благ практически невозможно;

— чистое частное благо — благо, которое приносит полезность только покупателю, приобретается и потребляется индивидуально, не принося пользы другим людям.

2. Приведены конкретные примеры, допустим:

— общественные блага:

1) городские власти обустроили новый парк с озером, местами для прогулок горожан, гулять, дышать воздухом, заниматься спортом там могут все желающие проводить в парке досуг;

2) муниципальные власти осуществляют регулярную уборку улиц;

3) патрульно-постовая службы следит за безопасностью на дорогах и т. д.

— частное благо:

1) гражданин приобрёл тур на популярный морской курорт, где отдохнул в течение двух недель, плавая и загорая;

2) гражданка посетила фитнес-клуб, где провела индивидуальную тренировку;

3) гражданка сделала в спа-салоне массаж.

Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение

Задание 24 № 6856

Известно, что в условиях рынка цены устанавливаются под влиянием спроса и предложения. Однако, по мнению ряда экономистов, и в этих условиях государство должно проводить собственную ценовую политику, контролировать уровень цен на некоторые товары и услуги.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.

 

Могут быть сформулированы следующие предположения о ценовой

политике государства:

1) государство призвано контролировать уровень инфляции, не допуская её избыточного роста;

2) государство непосредственно должно регулировать цены на наиболее значимые в социальном отношении товары, например хлеб, крупы;

3) в случае засухи и неурожая государство может пойти на временный запрет экспорта для поддержания стабильности цен на внутреннем рынке;

4) государство должно контролировать обстановку на рынке энергоносителей и топлива, не допуская сговора монополистов, так как от этих цен зависят цены на все остальные товары и услуги;

5) к числу ценовых показателей, регулируемых государством, надо отнести и цены на коммунальные услуги.

Задание 24 № 9090

Какие функции рыночной конкуренции рассмотрел автор? (Укажите любые три функции.) Используя обществоведческие знания, укажите любые два негативных последствия рыночной конкуренции.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) функции конкуренции:

— регулирование производства;

— обеспечение эффективного расходования ресурсов;

— санирующая;

(Могут быть указаны другие функции конкуренции.)

2) негативные последствия конкуренции, например:

— потеря капитала неудачливыми предпринимателями;

— потеря работы сотрудниками обанкротившихся предприятий;

— недостойные методы ведения некоторыми предпринимателями конкурентной борьбы.

Могут быть указаны другие последствия

Задание 24 № 3921

Как автор определяет функцию предпринимателя в рыночной экономике? Используя обществоведческие знания, приведите любые три способа воздействия предпринимателя на потребительский спрос.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Должна быть указана следующая функция:

— функция производственного контроля.

2) Могут быть указаны следующие способы воздействия предпринимателя на спрос:

— изменить предпочтения покупателей при помощи рекламы скрытой или явной;

— влияние при помощи грамотной ценовой политики — использование системы скидок: накопительных, разовых, проведение лотореи, использование клубных карт и тд;

— использование кредитной системы, банковских платежных систем;

Могут быть приведены и иные способы повышения спроса.

Задание 23 № 3920

Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, объясните и проиллюстрируйте двумя примерами мысль автора о том, что рынок направляет активность людей в такое русло, где они больше всего соответствуют потребностям окружающих.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Дано пояснение:

— в условиях рынка производителя всегда гибко реагируют на изменение потребностей общества и начинают производить те товары и услуги, которые ему необходимо.

2) Приведены примеры:

— в государстве Х. наблюдается рост потребностей в качественном получении знаний, это привело к организации сети частных школ.

— Возрастание спроса на экологически чистые продукты, в государстве Х., привело к организации фермерских хозяйств специализирующихся на выпуске такой продукции.

— Повышение спроса на потребление авто, в государстве Х., привело к росту количества, ввозимых в страну иномарок.

Могут быть приведены и иные, подобные примеры. не искажающие смысла.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2.

Задание 24 № 9407

Используя текст и обществоведческие знания, дайте объяснения связи конкуренции:

а) с институтом частной собственности;

б) с институтом прав и свобод человека;

в) с эффективностью работы правоохранительных органов и судебной системы.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

В правильном ответе должно быть дано объяснение по каждому пункту, например:

а) участники рынка конкурируют за право собственности на наиболее ценимые экономические блага; рискуют своей собственностью в стремлении получить прибыль;

б) конкуренция невозможна без свободы принятия экономических решений, распоряжения своей собственностью и способностями к труду, права на получение необходимой информации;

в) свобода конкуренции нуждается в правовой защите, кроме того, конкуренция нередко порождает споры хозяйствующих субъектов, разрешение которых требует эффективной работы правоохранительных и судебных органов.

Могут быть даны другие объяснения

Задание 28 № 6293

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Ценообразование в условиях рынка». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

1. Понятие ценообразование.

2. Ценообразование в зависимости от типа экономической системы:

а) командно — административная экономическая система: директивное ценообразование.

б) рыночная — ценообразование зависит от спроса и предложения. (от продавца и потребителя)

в) традиционная — отсутствие товарно-денежных отношений

г) смешанная — частичный контроля за ценообразованием со стороны государства.

3. Рыночное ценообразование:

а) закон спроса: Чем ниже цена, тем выше спрос.

б) закон предложения: Чем выше цена, тем выше предложение.

4. Особенности регулирования ценообразования в условиях современного рынка в РФ.

а) ограничение цен на услуги естественных монополий.

б) установление цен на товары и услуги госкорпораций.

5. Ценообразование в различных типах рынка:

а) цена на рынке «чистой конкуренции».

б) цена на рынке монополистической конкуренции.

в) цена на монополистическом рынке.

 

Возможны другое количество и(или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

 

Наличие любых двух из 2, 3, 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Задание 25 № 12341

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «случаи несостоятельности рынка»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о проявлениях несостоятельности рынка;

− одно предложение, раскрывающее как государство преодолевает какую-либо ситуацию несостоятельности рынка.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

 

1) смысл понятия, например: «Случаи (факты) несостоятельности рынка - ситуации, в которых рыночные механизмы регулирования оказываются недостаточными и, без вмешательства государства, их разрешить становиться невозможно»;

Может быть дано другое, близкое по значению определение.

 

2) два предложения с информацией о несостоятельности рынка, опирающейся на знания курса, например:

— «К случаям несостоятельности рынка в современной экономике можно отнести наличие негативных внешних эффектов от хозяйственной деятельности, незаинтересованность предпринимателей в производстве общественных благ и финансировании фундаментальной науки и т.д.».

— «Преодоление государством несостоятельности рынка может найти своей проявление в финансировании фундаментальной науки из государственного бюджета».

Задание 24 № 4180

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите два экономических вопроса, решение которых в условиях рынка не требует вмешательства государства, и приведите объяснение каждого из них.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

В правильном ответе могут быть приведены:

1) Свобода производителя выбирать что и как производить. Каждый производитель сам выбирает какой продукт производить, какие использовать технологии, где приобретать сырье и т.п.

2) Свобода потребителя выбирать что ему покупать. Потребитель выбирает самостоятельно какой товар он желает приобрести и по какой цене.

3) Государство не устанавливает цены на товары. Цена регулируется соотношением спроса и предложения.

Могут быть приведены и иные вопросы и объяснения, не искажающие смысла.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2.

Задание 22 № 10574

Приведите авторские характеристики информирующей и регулирующей функций рынка. Опираясь на обществоведческие знания, назовите любую функцию рынка, не упомянутую в тексте.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) две авторские характеристики:

— «рынок выявляет реальные потребности» (информирующая);

— «только с помощью рынка возможен гибкий и эффективный контроль за соответствием спроса совокупным индивидуальным потребностям, формируемым человеческим капиталом» (регулирующая);

(Характеристики ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.)

2) функция рынка, например:

— стимулирующая;

— санирующая.

(Может быть названа другая функция рынка.)

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 513)

Задание 25 № 12345

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «равновесная цена»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию типе экономической системы, для которой характерно свободное формирование равновесной цены;

− одно предложение, раскрывающее влияние различных типов конкуренции на уровень равновесной цены.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например: равновесная цена - это цена, при которой объем спроса равен объему предложения.

2) два предложения с информацией об образовании, опирающейся на знания курса, например:

— равновесная цена устанавливается в результате действия рыночного механизма;

— уровень равновесной цены наиболее высок в условиях монополии, а наиболее низок в условиях конкуренции;

Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию о равновесной цене.

Задание 25 № 12357

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «величина спроса»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о ценовых факторах, влияющих на величину спроса;

− одно предложение о причинах изменения величины спроса на товар.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

1) смысл понятия, например: величина спроса - это количество товара, которое было бы куплено по конкретной цене за определённый период времени при данном характере спроса;

(Может быть дано иное, близкое по смыслу определение.)

2) одно предложение, содержащее информацию о влиянии ценовых факторов на величину спроса, например: Повышение цены экономического блага снижает величину спроса на данный товар;

(Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию о влиянии ценовых факторов на величину спроса.)

3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса влияние неценовых факторов на величину спроса, например: Увеличение доходов населения положительно влияет на объём покупок потребителей.

Задание 24 № 3436

Автор утверждает: «Рыночный процесс есть адаптация индивидуальных поступков к требованиям взаимной кооперации». Опираясь на текст, знание обществоведческого курса, фактов общественной жизни, сформулируйте три пояснения авторского суждения.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.

 

Могут быть сформулированы следующие пояснения суждения Л. фон Мизеса:

1) в условиях рынка каждый человек свободен, индивид интегрируется, как умеет, самостоятельно в систему кооперации, рынок показывает ему, как лучше обустроить себя и других;

2) предпринимательская среда, каждый индивидуальный предприниматель существуют, действуют в тесной связи друг с другом, в системе кооперативных взаимодействий, одни фирмы выступают в качестве поставщиков, партнёров, покупателей для других;

3) взаимная кооперация субъектов экономической деятельности обусловлена необходимостью производства благ, удовлетворения потребностей общества в благах;

4) стремясь к получению максимальной прибыли, эффективности, субъекты рынка ищут оптимальных для себя партнёров, выходят на новые рынки.

Задание 23 № 3846

Какой неценовой фактор формирования спроса приведён в тексте? Используя обществоведческие знания, укажите любые другие два неценовых фактора и один из них проиллюстрируйте конкретным примером.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) неценовой фактор:

— вкусы потребителей.

2) Могут быть приведены и проиллюстрированы примером следующие неценовые факторы:

— изменение числа потребителей на рынке. Например, в Сочи начался туристический сезон, в город прибыло много туристов, это привело к росту спросу на сувениры;

— изменение доходов потребителей. Например, в государстве Х. начался экономический кризис, доходы большей части населения упали, это привело к падению спроса на изделия из драгоценных металлов.

Могут быть приведены примеры, не искажающие смысла.

Задание 28 № 10398

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Рыночная экономика и её позитивные и негативные проявления». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

 

Один из вариантов плана раскрытия данной темы

1. Понятие рыночной экономики.

2. Основные признаки рыночной системы:

а) многообразие форм собственности;

б) свободное ценообразование;

в) экономическая свобода товаропроизводителя и др.

3. Основные функции рынка:

а) посредническая;

б) информационная;

в) регулирующая и др.

4. Позитивные стороны рынка:

а) способствует эффективному распределению ресурсов;

б) стимулирует научно-технический прогресс;

в) гибко и быстро реагирует на изменение потребностей и интересов потребителя и др.

5. Негативные проявления рынка:

а) не гарантирует решение некоторых социально-экономических проблем;

б) порождает тенденцию монополизации;

в) не решает проблему негативных внешних издержек и др.

5. Соотношение спроса и предложения как основной закон функционирования рыночной системы.

 

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.

 

Наличие любых двух из 2—5. пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Задание 25 № 12362

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «спрос»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о любом из неценовых факторов, влияющих на формирование спроса;

− одно предложение, раскрывающее закон спроса.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

1. Раскроем смысл понятия, например: желание покупателей приобрести какое либо количество определённого товара за определенный период времени, подкрепленное их покупательной способностью;

(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение.)

2. Приведём одно предложение с информацией о любом из неценовых факторов, влияющих на формирование спроса, например: Один из факторов, влияющих на формирование спроса — изменение вкусов и предпочтений потребителей.

(Может быть составлено другое предложение, содержащее информацию о неценовых факторах, влияющих на формирование спроса.)

3) Приведём одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса закон спроса, например: Повышение цен обычно ведет к снижению величины спроса, а снижение цен — к его увеличению.

Задание 24 № 11255

Автор пишет, что своекорыстие является мощнейшим источником экономического прогресса. Опираясь на текст и обществоведческие знания, приведите три аргумента в подтверждение высказанного автором суждения.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Могут быть приведены такие объяснения:

1) Стремление к увеличению прибыли заставляет предпринимателей искать более эффективные способы организации производства.

2) Стремление к увеличению прибыли стимулирует разработку и внедрение новых технологий, которые позволили бы снизить издержки и увеличить продажи.

3) Стремление к увеличению прибыли заставляет предпринимателей расширять производство.

4) Стремление к увеличению прибыли стимулирует появление на рынке новых товаров и услуг.

Задание 28 № 8601

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Конкуренция и её функции в рыночной экономике». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

 

1. Понятие рыночной конкуренции.

2. Условия возникновения конкуренции.

3. Функции конкуренции в рыночной экономике:

а) регулирующая;

б) стимулирующая;

в) санирующая.

4. Виды несовершенной конкуренции:

а) чистая монополия;

б) монополистическая конкуренция;

в) олигополия.

5. Совершенная конкуренция и ее признаки:

а) большое количество фирм на рынке;

б) продажа товаров по свободным ценам;

в) беспрепятственное вхождение на рынок любой новой фирмы;

г) доступность для всех экономической информации и т.д.

6. Последствия монополизации экономики.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.

 

Наличие любых двух из 3—5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 30.03.2016. Досрочная волна

Задание 27 № 10310

После серии слияний и поглощений, с конца 1990-х годов Airbus и Boeing, по сути, разделили глобальный рынок пассажирских самолётов. Таким образом, Boeing и Airbus являются крупнейшими производителями гражданских самолётов в мире и глобальными конкурентами друг друга. К какому типу рынка по степени конкуренции (типу рыночной структуры) относится описанная ситуация? Используя обществоведческие знания, укажите любые два других критерия классификации современного рынка. Укажите, к какому типу по каждому из названных Вами критериев классификации относится описанный рынок.

Пояснение.

В правильном ответе должны быть указаны следующие элементы:

1) тип рынка по степени конкуренции: олигополия;

2) два критерия классификации с указанием типа описанного рынка, например:

— по территориальному признаку (мировой рынок);

— по объектам обмена (рынок товаров).

Могут быт названы иные критерии классификации.

Задание 27 № 9149

Рынок спортивной одежды области Z поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены. Какой тип конкурентного рынка иллюстрирует этот пример? Свой выбор поясните. Назовите любые два других типа конкурентных рынков.

Пояснение.

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) тип по условию — олигополия;

2) пояснение, например: три фирмы-производителя поделили рынок и конкурируют между собой, существенно влияя на цену товаров; другие производители на рынке не представлены;

3) другие типы:

— рынок чистой (совершенной) конкуренции;

— рынок монополистической конкуренции;

— рынок монополии

Задание 27 № 9943

На рынке детской одежды области Z конкурируют множество крупных и средних фирм, предприятий малого бизнеса, благодаря известности своих брендов они могут частично влиять на формирование цен на свою продукцию.

Какой тип конкурентного рынка иллюстрирует этот пример? Свой ответ поясните.

Определите тип (вид) данного рынка: а) по объекту купли-продажи; б) по масштабу.

Пояснение.

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) тип:

— рынок монополистической конкуренции;

2) пояснения, например:

— на рынке действует множество конкурирующих фирм, предлагающих дифференцированную продукцию, они могут оказывать частичное влияние на цены;

(Может быть приведено другое пояснение.)

3) тип (вид):

— по объекту — рынок товаров;

— по масштабу — региональный.

Адание 26 № 10661

Экономисты выделяют ряд факторов, влияющих на формирование и изменение спроса на определённые товары. Проиллюстрируйте тремя примерами влияние на спрос изменения цены замещающих товаров (взаимозаменяемых товаров). (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Пояснение.

Могут быть приведены такие примеры:

1) резкое подорожание кофе приводит к увеличению спроса на чай;

2) повышение цен расходных материалов для домашней печати фотографий приводит к увеличению спроса на услуги фотомастерских;

3) снижение цены йогурта при сохранении цен на другие молочные продукты может привести к снижению спроса на кефир и другие кисломолочные продукты.

Могут быть приведены другие примеры

Задание 25 № 12348

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «чистая монополия»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию об антимонопольной политике государства;

− одно предложение, раскрывающее любое негативное последствие монополизации рынка.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.

 

1. Смысл понятия, например: «Это ситуация на рынке, когда одна фирма является единственным производителем уникального продукта, у нее отсутствую конкуренты».

(Может быть дано другое, близкое по значению определение.)

2. Два предложения, опирающейся на знания курса, например:

— «антимонопольная политика государства предполагает издание антимонопольных законодательства, создание антимонопольных служб, которые предотвращают монополистические сговоры и т.д.»;

— «монополизация рынка может привести к установление монопольно высокой цены для потребителя».

 

Задание 25 № 12380

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «предложение»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о любом из факторов, влияющих на формирование предложения;

− одно предложение, раскрывающее сущность закона предложения.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например: сложившаяся на рынке в некоторый период времени зависимость объёма товара определённого вида, который производители/продавцы готовы предложить (величины предложения), от цен, по которым этот товар может быть продан;

(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)

2) одно предложение с информацией о любом из факторов, влияющих на формирование предложения, опирающейся на знания курса, например: Один из факторов, влияющих на формирование предложения, — стоимость факторов производства

(Может быть составлено другое предложение, содержащее информацию о любом из факторов, влияющих на формирование предложения.)

3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса сущность закона предложения, например: Как правило, рост цен вызывает увеличение количества выпускаемых/предлагаемых к продаже товаров, a снижение цен — уменьшение этого количества.

(Может быть составлено другое предложение, раскрывающее с опорой на знание курса сущность закона предложения.)

Задание 25 № 12355

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «экономическая конкуренция»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о преимуществах экономической конкуренции;

− одно предложение , раскрывающее негативные последствия конкуренции.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

В правильном ответе могут быть указаны:

1) Экономическая конкуренция – соперничество участников рыночного хозяйства за лучшие условия купли-продажи товаров.

Могут быть приведены следующие предложения:

2) Конкуренция способствует увеличению разнообразия товаров, уменьшению цены, улучшению качества, заставляет гибко реагировать на изменение обстановки.

3) Минусы конкуренции: приводит к разорению производителей, огромное количество средств уходит на рекламу, используются нечестные методы борьбы.

Могут быть приведены иные примеры не искажающие смысла.

Задание 27 № 2069

Существуют различные виды конкуренции. Назовите вид конкуренции, который существует только в теории, и приведите три примера рынков, близких этому виду конкуренции.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Назван вид конкуренции, существующий только в теории.

совершенная конкуренция

2. Названы три примера рынков, близких этому типу конкуренции, допустим:

- рынок сельскохозяйственных товаров

- фондовая биржа

- биржа иностранной валюты;

Могут быть приведены другие примеры.

Задание 27 № 3700

В стране Z для поддержки отечественных автопроизводителей были повышены пошлины на ввоз автомобилей иностранного производства и подержанные иномарки старше пяти лет. Сформулируйте три последствия подобного решения для автомобильной отрасли страны Z.

Пояснение.

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

 

1. Повышения спроса на отечественные автомобили.

2. Увеличение производства отечественных автомобилей.

3. Рост продаж отечественных автомобилей.

4. Падение предложения иностранных автомобилей.

5. Рост цен на иностранные автомобили.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 2.

Задание 26 № 8238

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три неценовых фактора формирования спроса. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Пояснение.

В правильном ответе должны быть названы факторы и приведены соответствующие примеры, допустим:

1) сезонность (например, в холодное время года в России растёт спрос на зимнюю одежду и инвентарь для зимних видов спорта, тогда как спрос на лёгкую одежду и предметы для пляжного отдыха невысок);

2) уровень доходов потребителей (например, из-за экономического кризиса покупательная способность населения страны Х. упала, что привело к сокращению спроса на украшения из драгоценных металлов);

3) изменение вкусов и предпочтений (например, в стране Х. появилась мода на юбки клеш у девушек, что привело к росту спроса на них).

4) реклама (например, благодаря рекламе на телевидении увеличился спрос на майонез фирмы «Хозяюшка»);

5) изменение числа потребителей (например, с началом туристического сезона население города Анапа увеличивается за счет приезжих туристов, спрос на продукты питания растет).

Могут быть названы иные факторы, приведены другие примеры.

Задание 24 № 9118

Как в условиях рынка связаны свобода и ответственность экономических субъектов? Какие экономические и правовые институты обеспечивают возможность свободного выбора субъектов экономики? (Укажите любые два института и кратко поясните роль каждого из них.)


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос:

— субъекты делают свободный экономический выбор, рискуя при этом собственным и заемным капиталом, вложенным трудом, упущенными возможностями;

(Ответ на первый вопрос может быть сформулирован иначе.)

2) институты и соответствующие пояснения, например:

— финансовые институты (инвестируют средства в различные проекты, кредитуют субъекты экономики, обеспечивая их экономическую деятельность);

— судебная система (обеспечивает правовое разрешение экономических конфликтов субъектов экономики).

Могут быть указаны другие институты, даны иные пояснения

Задание 26 № 11286

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три вида рынков по типу конкуренции. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Пояснение.

В правильном ответе могут быть названы и проиллюстрированы следующие виды рынков по типу конкуренции:

1) рынок свободной конкуренции (например, российский мебельный рынок, на котором конкурируют множество производителей);

2) рынок чистой монополии (например, российский рынок железнодорожных перевозок, который полностью контролирует одна компания — РЖД);

3) олигопольный рынок (например, российский рынок услуг сотовой связи, большую часть которого контролируют четыре крупных компании);

4) рынок монополистической конкуренции (например, российский рынок парфюмерии, где представлено большое число производителей, предлагающих уникальные, но взаимозаменяемые товары).

Задание 26 № 11205

Проиллюстрируйте тремя примерами влияние изменения цены факторов производства на предложение товаров и услуг. (Сначала приведите пример, затем назовите фактор производства.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Пояснение.

1) Увеличение стоимости труда. Например, по требованию профсоюзов завод по производству шин вынужден был повысить заработную плату работникам, это привело к сокращению предложения шин.

2) Уменьшение стоимости капитала. Например, уменьшение стоимости древесины привело к увеличению предложения мебели.

3) Увеличение стоимости земли. Например, рост арендной платы за пахотные земли привел к сокращению предложения огурцов и помидоров.

Задание 28 № 4519

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Закон предложения и деятельность фирм». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

 

1. Понятие предложение и закон предложения.

2. Факторы, влияющие на изменение предложения:

а) изменение ставок налогов и величины дотаций;

б) изменение стоимости сырья и ресурсов;

в) изменение числа производителей и т.д.

3. Понятие фирма, ее организационно-правовые формы:

а) акционерное общество;

б) производственный кооператив и др.

4. Факторы успешности фирмы в условиях рынка:

а) успешная маркетинговая политика;

б) эффективный менеджмент и т.д.

5. Источники финансирования фирмы:

а) внутренние;

б) внешние.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

 

Наличие любых двух из 2, 3, 4/5 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 5.

Задание 25 № 12349

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «деньги»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию видах денег;

− одно предложение, раскрывающее понятие эмиссия денег.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.

 

1) Смысл понятия, например:

«Деньги — это общепризнанное средство платежа, которое безусловно принимается при оплате любых объектов купли-продажи, при совершении любых платежных операций и служит в качестве средства образования и накопления капитала»;

Может быть дано другое, близкое по значению определение.

2) Два предложения, опирающейся на знания курса, например:

- «Существуют такие виды денег как товарные и кредитные (наличные и безналичные)».

- «Эмиссия денег предполагает их выпуск в оборот, осуществляемый Центральным банком».

Задание 28 № 8630

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Деньги и их функции». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

 

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие денег.

2. Основные функции денег:

а) мера стоимости;

б) средство платежа;

в) средство обращения;

г) средство накопления.

3. Структура денежной массы в современной экономике:

а) наличные денежные средства;

б) безналичные деньги.

4. Формы движения денег в современной экономике:

а) обращение в качестве платёжных и расчётных средств;

б) движение в качестве заёмных средств или кредитов;

в) движение денег и ценных бумаг на финансовом рынке.

5. Свойства денег:

а) ликвидность;

б) компактность и делимость.

6. Электронные деньги, сетевые платежи – основной вид денег в современной экономике.

 

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.

 

Наличие любых двух из 2—5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Задание 26 № 8749

Перечислить несовершенства конкуренции и проиллюстрировать примером каждый из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Пояснение.

1) Банкротство части фирм, которые не выдержали конкуренции. Например, в небольшом городе открыли крупный супермаркет, что привело к банкротству нескольких мелких продуктовых магазинов, которые не выдержали конкуренции;

2) Использование нечестных методов конкурентной борьбы. Например, фирма Х. по производству компьютеров занимается промышленным шпионажем, с целью получить доступ к разработкам конкурентов и добиться конкурентного преимущества перед ними.

3) Необоснованно высокие затраты на рекламу. Фирма Х. тратит ежемесячно до 20% прибыли на рекламу, чтобы остаться конкурентной по сравнению с аналогичными фирмами.

Задание 26 № 9914

Назовите любые три конкурентных преимущества фирмы и проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Пояснение.

В правильном ответе должны быть названы и проиллюстрированы примерами конкурентные преимущества фирмы:

1) высокое качество выпускаемой продукции (например, тепличное хозяйство поставляет в супермаркеты города овощи и выигрывает y конкурентов за счёт свежести своей продукции, привычного для потребителей вкуса овощей, отсутствия обработки овощей консервантами);

2) привлекательность внешнего вида продукции (например, женщины в стране Z предпочитают мобильные телефоны ярких расцветок с различными украшениями телефонам «стандартных» цветов, поэтому производители ярких телефонов выигрывают у своих конкурентов);

3) отличный сервис (например, компания по изготовлению металлических дверей, в отличие от конкурентов, предлагает клиентам сервисные услуги на всё время эксплуатации двери);

4) удобство расположения офиса (например, предприниматели города Z стремятся арендовать помещения в торговых центрах, расположенных y станций метро).

Могут быть названы иные конкурентные преимущества, приведены другие примеры

Задание 28 № 8690

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательская деятельность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

 

1. Понятие предпринимательской деятельности.

2. Признаки предпринимательской деятельности:

а) направлена на получение прибыли;

б) предполагает риск;

в) инициативность и самостоятельность.

3. Функции предпринимательства:

а) создание товаров и услуг;

б) создание рабочих мест;

в) выплата налогов государству и т.д.

4. Организационно-правовые формы предпринимательства:

а) Хозяйственные товарищества;

б) Хозяйственные общества;

в) Крестьянское (фермерское) хозяйство;

г) Хозяйственные партнерства;

д) Производственный кооператив;

е) Государственные и муниципальные унитарные предприятия.

5. Издержки предпринимательства:

а) постоянные;

б) переменные.

6. Прибыль предпринимателя:

а) бухгалтерская;

б) экономическая и т.д.

7. Источники финансирования предпринимательской деятельности:

а) внешние;

б) внутренние.

 

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.

 

Наличие любых двух из 2—7 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

 

 

2.8 Ценные бумаги

Задание 25 № 12344

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «ценные бумаги»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о видах ценных бумаг;

− одно предложение, раскрывающее термин, которым обозначается выпуск ценных бумаг.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Смысл понятия:

1) это документ, составленный по установленной форме и при наличии обязательных реквизитов, удостоверяющий имущественные права, осуществление или передача которых возможна только при предъявлении этого документа.

2) два предложения.

— различают долговые (облигации) и долевые ценные бумаги (акции);

— выпуск ценных бумаг называется эмиссией.

 

Задание 27 № 11345

Андрей приобретает акции крупных компаний, рассчитывая получить доход от последующей продажи в случае роста их рыночного курса.

Укажите вид биржи, на которой Андрей приобретает акции.

Назовите вид дохода с акций, который может получать Андрей до их перепродажи. Используя обществоведческие знания, укажите любые три вида ценных бумаг, кроме акций.

Пояснение.

В правильном ответе должны быть указаны следующие элементы:

1) вид биржи – фондовая или биржа ценных бумаг;

2) вид дохода – дивиденды;

3) виды ценных бумаг:

– вексель;

– облигация;

– чек;

– сберегательный сертификат;

– закладная;

– коносамент

Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.8 Ценные бумаги

Задание 27 № 8268

В стране Ъ было выпущено новое платежное средство - имущественный чек на предъявителя. Чеки выдавались гражданам, которые могли их потратить на приобретение акций государственных предприятий, при сохранении контрольного пакета в руках государства.

Как называется экономический процесс, описанный в данном примере? Какой тип экономической системы формируется в стране Ъ? Назовите одно любое последствие данного процесса в экономике.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) назван экономический процесс: приватизация;

2) назван тип экономической системы: смешанный.

Могут быть названы следующие последствия:

− повышение эффективности предприятий;

− увеличение поступлений в бюджет;

− уменьшение количества монополий на рынке;

− привлечение сотрудников к управлению капиталом компании;

− создание обширной социальной базы мелких и средних собственников.

Может быть названо другое последствие.

Экономические системы

Задание 27 № 4294

Государство Z переживает экономический подъём. Промышленность в своём развитии опережает сельское хозяйство. Законом установлено господство государственной собственности. Какая экономическая система существует в государстве Z? По какому признаку Вы это установили? Назовите любые два иных признака этой экономической системы.

Пояснение.

В правильном ответе должны быть указаны:

- это командно-административная экономическая система.

Доказательство: законом установлено господство государственной собственности

Могут быть приведены следующие признаки:

- централизованное ценообразование;

- директивное управление экономикой;

- отсутствие рыночных механизмов управления экономикой;

- плановое развитие.

Могут быть указаны и иные признаки, не искажающие смысла.

Задание 23 № 12550

Автор отмечает, что в переходной экономике появляются новые, не свойственные старой системе элементы. Назовите два любых из них, указанных автором. Приведите по два примера, иллюстрирующих деятельность каждого из них. (Сначала указывайте элемент, затем приводите примеры, которые его иллюстрируют. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

В правильном ответе должны быть названы два элемента и приведены примеры, иллюстрирующие деятельность каждого из них:

1. предпринимательские структуры различных форм собственности, например:

— в 1996 г. Петров в качестве индивидуального предпринимателя открыл предприятие по пошиву туристической амуниции;

— Розничная сеть магазинов М. — одно из крупнейших акционерных обществ в России 90-х гг. — являлась крупнейшим частным работодателем в России;

2. коммерческие банки, например:

— коммерческий банк «А-банк» предлагает своим клиентам четыре различные программы ипотечного кредитования;

— для ускорения процесса оформления банковских карт банк «Открытие» предлагает клиентам заполнить анкету онлайн.

Задание 24 № 12551

Автор пишет об особой роли государства при переходе от командной к рыночной экономической системе. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три меры, которые государство может проводить в целях перехода к рыночной системе.

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

В правильном ответе могут быть названы и кратко пояснены следующие меры, допустим:

1. приватизация (например, рыночная система основана на многообразии форм собственности, поэтому при переходе к ней государство должно проводить меры по переводу государственных предприятий в частную собственность);

2. либерализация цен (например, одним из признаков рыночной экономики является неконтролируемое ценообразование, поэтому государство принимает меры по отмене назначаемых им цен и переходу к свободному ценообразованию);

3. создания пакета законов, направленных на регламентацию деятельности новых экономических институтов (например, для регулирования отношений субъектов формирующегося рынка во избежание криминализации экономических отношений государство разрабатывает пакет законов, соответствующих задачам формирующейся экономической системы).

Задание 25 № 12346

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «экономическая система»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о типах экономических систем;

− одно предложение, раскрывающее фундаментальные экономические вопросы, которые решаются в любых типах экономических систем.

 

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например:

— экономическая система – это организационные способы, механизмы и принципы распределения ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей.

2) два предложения с информацией об экономической системе, опирающейся на знания курса, например:

— «Экономические системы различаются способами регулирования деятельности производителей и делятся на рыночные, традиционные и плановые».

— «В любой экономической системе решаются основные вопросы экономики: что, как и для кого производить».

Могут быть составлены другие предложения, содержащие информацию об экономической системе.

Задание 27 № 8268

В стране Ъ было выпущено новое платежное средство - имущественный чек на предъявителя. Чеки выдавались гражданам, которые могли их потратить на приобретение акций государственных предприятий, при сохранении контрольного пакета в руках государства.

Как называется экономический процесс, описанный в данном примере? Какой тип экономической системы формируется в стране Ъ? Назовите одно любое последствие данного процесса в экономике.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) назван экономический процесс: приватизация;

2) назван тип экономической системы: смешанный.

Могут быть названы следующие последствия:

− повышение эффективности предприятий;

− увеличение поступлений в бюджет;

− уменьшение количества монополий на рынке;

− привлечение сотрудников к управлению капиталом компании;

− создание обширной социальной базы мелких и средних собственников.

Может быть названо другое последствие.

Задание 24 № 1179

Какая система управления, по мысли автора текста, позволяет преодолеть недостатки каждой из двух моделей управления? С опорой на знания обществоведческого курса и личный социальный опыт выскажите два предположения о принципах её осуществления.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

 

1) названа система управления — смешанная;

2) высказаны два предположения, например:

— в руководстве компанией выделены функциональные должности, могут быть созданы специальные подразделения (например, кадровое, бухгалтерия, секретариат, дизайнерское или конструкторское и т.п.);

— при этом непосредственное руководство работниками осуществляют менеджеры по персоналу, которые объединяют решения функциональных подразделений и должностных лиц.

Задание 23 № 9939

Объясните, почему планирование во имя защищённости второго рода опасно для демократии? Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Могут быть даны такие объяснения:

1) защищённость второго рода нарушает равноправие граждан, так как отдельные социальные группы получат привилегии;

2) эта ситуация нарушает экономические права граждан, за счёт которых планируется обеспечивать привилегированные группы;

3) эта ситуация может привести к политическому противостоянию и даже гражданской войне.

Могут быть даны другие объяснения

Задание 27 № 220

«Это было время, когда мы в Германии занимались вычислениями, согласно которым на душу населения приходилось раз в пять лет по одной тарелке, раз в 12 лет — пара ботинок, раз в 50 лет — по одному костюму», — писал Л. Эрхард. Правительство считало, что на основе подсчетов сырья «можно определять судьбу народа на многие годы вперед».

 

О какой экономической системе пишет Эрхард? Аргументируйте свой вывод. Опираясь на знания из курса обществоведения, назовите еще одну черту, присущую этой системе.

Пояснение.

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

1) В ответе указывается, что речь идет о командной (административной) экономике.

2) Обоснование: в качестве аргумента приводится указание на осуществление централизованного планирования.

3) Среди других черт командной экономики могут быть названы:

— государственное регулирование цен на товары и услуги

— преобладание государственной собственности.

Задание 23 № 771

В условиях административно-командной экономики интересы развития отдельного региона нередко уступали узковедомственным целям. Какие проблемы вызвало интенсивное развитие Омской области в 1980-е годы? Назовите любые две проблемы, выявленные автором, и конкретизируйте любую из них с помощью примера.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать:

 

1) указание проблем:

а) проблемы экологические;

б) проблемы социальные;

в) проблемы развития производственной инфраструктуры;

2) пример: непростая экологическая обстановка не компенсировалась развитием здравоохранения. В 1986 году бюджетные затраты по этому направлению в области в расчете на одного жителя были в 2,17 раза меньше, чем по стране в целом.

Задание 27 № 1219

В стране Z основными отраслями экономики являются массовое промышленное производство и сфера услуг. Какая дополнительная информация позволит установить тип экономической системы страны Z? Сформулируйте три вопроса для получения необходимой дополнительной информации.

Пояснение.

Могут быть сформулированы следующие вопросы:

 

1) Как решаются основные вопросы экономики?

2) Какие формы собственности являются господствующими?

3) Какова роль государства в экономической жизни страны?

 

Могут быть сформулированы другие вопросы.

Задание 23 № 5843

Автор рассмотрел действие рыночного механизма цен. Какой способ ценообразования действует в условиях командной (плановой) экономики? Используя обществоведческие знания, укажите одно любое достоинство и два любых недостатка действующего в условиях командной (плановой) экономики способа ценообразования.


Показать

Показать другие задания к этому тексту

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) способ:

— директивное (централизованное) ценообразование / государственные органы устанавливают цены; (Способ может быть указан в иной, близкой по смыслу формулировке.)

2) достоинство, например:

— стабильность цен;

3) недостатки, например:

— цены не отражают реальных производственных издержек, и разницу между ценой и издержками приходится покрывать за счёт государственного бюджета;

— цены не являются информативными, что усиливает общую неэффективность производства.

Могут быть указаны другие достоинство и(или) недостатки.

Задание 26 № 2328

Назовите три права, составляющие юридическое содержание права собственности. Каждое право проиллюстрируйте примерами. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.

1. Право пользования. Например, гражданин Петров ежедневно ездит на работу на своем собственном автомобиле.

2. Право владения. Например, гражданин Петров является хозяином картины, которая принадлежит ему на правах собственности.

3. Право распоряжения. Например, пожилой человек Иван Моисеевич завещал свою квартиру внуку.

Могут быть приведены другие примеры.

Задание 28 № 10456

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Плановая экономика и её особенности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Пояснение.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

 

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1) Понятие плановая (командно-административная) экономика.

2) Признаки плановой экономики:

а) господство государственной формы собственности;

б) директивные цены на товары и услуги;

в) централизованное распределение ресурсов;

г) директивное определение характера и объемов производства.

3) Преимущества планового хозяйства:

а) стабильность экономического развития;

б) высокий уровень занятости;

в) высокие мобилизационные возможности в военный период;

г) поддержка убыточных производств.

4) Основные недостатки планового хозяйства:

а) дефицит потребительских товаров и услуг;

б) неспособность реагирования на изменение мировой конъюнктуры;

в) отставание в области освоения новой техники и технологии.

5) Необходимость элементов плановой экономики в современном хозяйстве.

 

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

 

Наличие любых двух из 2—4. пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.3 Экономические системы


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 198; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!