Ситуационные задачи по гигиенической оценке мастерских
Задача 1.
Роспотребназор проверил организацию и условия проведения трудового обучения школьников муниципального образовательного учреждения средней образовательной школы № 9 (далее – СОШ № 9), расположенной в центральное зоне.
В ходе проверки организации и условий проведения урока труда у школьников 7А класса установлено, что наполняемость слесарной мастерской полная и составила 14 чел.
Учебные занятия начались в 8-30 часов. Уроки в расписании первый и второй.
Мастерская для трудового обучения (слесарная мастерская) имеет площадь 70 м2.
Мастерская оборудована двухместными верстаками, расположенными в два ряда параллельно окнам. Расстояние между рядами верстаков составляет 1 м, расстояние между осями тисков 0,7 м.
Верстаки оснащены предохранительной сеткой высотой 67 см, имеются подставки для ног.
Температура воздуха в мастерской 21 оС, влажность 76 %, скорость движения воздуха 0.1 м/сек.
Проветривание в мастерской осуществляется через две форточки, соотношение площади которых к площади пола составляет 1/40.
До и во время занятия проветривание не проводилось. Система вытяжной вентиляции не предусмотрена.
В мастерской для одностороннего бокового естественного освещения имеются два светопроёма, обеспечивающие КЕО на рабочих, горизонтальных поверхностях верстаков равное 1,2 %, при этом световой коэффициент равен 1 : 4, а продолжительность непрерывной инсоляции составляет 1 час.
|
|
Искусственная освещенность в мастерской осуществляется потолочными люминесцентными лампами и составляет 300 лк, а показатель дискомфорта 50 единиц.
Фактическая длительность первого урока 46 мин, второго 43 мин. Перерыв между уроками составил 7 мин. Общая плотность урока – 76 %.
В классном журнале о каждом обучающемся имеются сведения по состоянию здоровья. Аптечки для оказания первой медицинской помощи нет.
Задание.
1. Выявите несоответствие требованиям санитарно-эпидемиологическим нормам трудового обучения школьников.
2. Определите последствия нарушения санитарно-противоэпидемических правил.
Эталон ответа к задаче 1.
1. Площадь слесарной мастерской составляет 70 м2 или 5 кв. м на одного учащегося, что не соответствует требованию п. 5.10 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму равную 6,0 м2 на 1 рабочее место.
Расстояние между рядами двухместных верстаков равно 1 м, что не соответствует требованию п. 5.10 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму равную 1,5 м.
Расстояние между осями тисков, закрепленных на верстаках, составляет 0,7 м, что не соответствует требованию п. 5.10 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму равную 0,9 м.
Размеры инструментов, используемые для столярных и слесарных работ, должны соответствовать возрасту и росту обучающихся (п. 5.10 СанПиН 2.4.2.2821-10).
|
|
Температура воздуха в помещении мастерской равна 21 оС, что не соответствует требованию п. 6.2 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму равную 17-20 °С.
Влажность в помещении мастерской равна 76 %, что не соответствует требованию п. 6.4 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму равную 40-60 %.
Проветривание в мастерской осуществляется через две форточки, соотношение площади которых к площади пола составляет 1/40, что не отвечает требованию п. 6.8 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму равную 1/50
До занятия проветривание помещения мастерской не проводилось, что не отвечает требованию п. 6.6 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает проветривание учебных помещений во время перемен.
Система вытяжной вентиляции помещения слесарной мастерской не предусмотрена, что не отвечает требованию п. 6.11 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает наличие отдельной системы вытяжной вентиляции в слесарных мастерских.
В мастерской при одностороннем боковом естественном освещении через два светопроёма обеспечивается на рабочих, горизонтальных поверхностях верстаков КЕО равное 1,2 %, что не отвечает требованию п. 7.1.6 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму КЕО равную 1,5 %.
|
|
В мастерской, расположенной в центральной зоне для одностороннего бокового естественного освещения имеются два светопроёма, обеспечивающие продолжительность непрерывной инсоляции в 1 час, что не отвечает требованию п. 7.1.9 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму равную 2,0 ч в центральной зоне.
Искусственная освещенность в мастерской осуществляется потолочными люминесцентными лампами, которые создают уровень дискомфорта на рабочих, горизонтальных поверхностях верстаков равный 50 единиц, что не отвечает требованию п. 38, табл. 2, СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03 «Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий», который устанавливает норму равную 40 ед.
Фактическая длительность первого урока в мастерской составляет 46 мин, что не отвечает требованию п. 10.9. СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает продолжительность урока не более 45 мин.
Продолжительность перерыва между уроками труда составляет 7 мин., что не отвечает требованию п. 10.12. СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает продолжительность перемен между уроками не менее 10 минут.
|
|
В мастерской нет аптечки для оказания первой медицинской помощи, не отвечает требованию п. 5.15. СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает, что мастерские трудового обучения должны быть оснащены аптечками для оказания первой медицинской помощи.
2. Таким образом, в ходе проверки организации и условий проведения урока труда у школьников 7А класса муниципального образовательного учреждения средней образовательной школы № 9 выявлен ряд нарушений, которые могут стать причиной неблагоприятных изменений в состояния их здоровья. Это чаще выражается в симптомах переутомление, таких как плохой аппетит, повышенная раздражительность, продолжительное засыпание вечером, учащение случаев заболеваемости, низкая работоспособность, а также неблагоприятно отражается на успеваемости обучающихся, возможностях усвоения ими образовательной программы. Также нарушения гигиенических норм могут привести к снижению зрения и нарушения осанки.
Задача 2.
Роспотребназор проверил организацию и условия проведения трудового обучения школьников муниципального образовательного учреждения средней образовательной школы № 5 (далее – СОШ № 5), расположенной в центральной зоне.
В ходе проверки организации и условий проведения урока труда у школьников 7Б класса установлено, что наполняемость мастерской полная и составила 12 чел.
Мастерская для трудового обучения столярному делу имеет площадь 65 м2.
Мастерская оборудована верстаками, которые стоят в два ряда параллельно окнам.
Расстояние между верстаками в переднезаднем направлении составляет 0.7 м, подставки для ног отсутствуют.
Размеры рубанков, используемых на занятии у школьников 7 класса: длина – 244 мм, ширина – 56 мм, длина металлической колодки – 250 мм, ширина металлической колодки – 52 мм, длина железки – 180 мм, ширина железки – 40 мм.
Температура воздуха в мастерской 22 оС, относительная влажность 67 %, скорость движения воздуха – 0.1 м/сек.
Проветривание в мастерской осуществляется через две форточки с соотношением их площади к площади пола – 1/40. Одна форточка в период проверки сломана и заклеена липкой лентой, не открывается. Система вытяжной вентиляции не предусмотрена.
В мастерской имеются два светопроёма, обеспечивающие одностороннее боковое естественное освещение с уровнем КЕО на рабочей поверхности верстаков равное 1,3 %, при этом световой коэффициент составляет 1 : 5. Продолжительность непрерывной инсоляции в мастерской составляет 2 часа.
Искусственное освещение в мастерской осуществляется потолочными люминесцентными лампами. Искусственная освещенность на рабочей поверхности верстаков составляет 300 лк, показатель дискомфорта – 50 единиц.
Урок по расписанию второй по счету, длительность – 47 минут, перерыв до третьего урока составил 8 мин.
Непрерывная продолжительность трудовой операции одним видом деятельности – 15 мин. Общая плотность урока – 90 %.
На уроке присутствовали 12 человек, форма одежды: у 8 чел. халаты и береты, 2 чел. без специальной одежды.
В классном журнале о каждом обучающемся имеются сведения по состоянию здоровья.
Задание.
1. Выявите несоответствие требованиям санитарно-эпидемиологическим нормам трудового обучения школьников.
2. Определите последствия нарушения санитарно-противоэпидемических правил.
Эталон ответа к задаче 2.
1. Площадь столярной мастерской составляет 65 м2 или 5,4 кв. м на одного учащегося, что не соответствует требованию п. 5.10 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму равную 6,0 м2 на 1 рабочее место.
Столярная мастерская оборудована верстаками, которые стоят в два ряда параллельно окнам, что не отвечает требованиям п. 5.10 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает, что столярные мастерские оборудуются верстаками, расставленными либо под углом 45° к окну, либо в 3 ряда перпендикулярно светонесущей стене.
Расстояние между верстаками в переднезаднем направлении составляет 0.7 м, подставки для ног отсутствуют, что не отвечает требованиям п. 5.10 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает, что расстояние между верстаками должно быть не менее 0,8 м в переднезаднем направлении, и верстаки должны оснащаться подставками для ног.
Температура воздуха в мастерской равна 22 оС, что не отвечает требованиям п. 6.2 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму температуры воздуха равную 17-20 °C.
Относительная влажность воздуха в мастерской составляет 67 %, что не отвечает требованиям п. 6.4 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму равную 40-60 0С.
Одна из форточек в мастерской сломана, заклеена липкой лентой, не открывается, что не отвечает требованиям п. 6.8 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает, что форточки должны функционировать в любое время года.
Система вытяжной вентиляции в мастерской не предусмотрена, что не отвечает требованиям п. 6.11 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает, что отдельные системы вытяжной вентиляции следует предусматривать для столярных мастерских.
В мастерской имеются два светопроёма, обеспечивающие одностороннее боковое естественное освещение с уровнем КЕО на рабочей поверхности верстаков равное 1,3 %, что не отвечает требованиям п. 7.1.6. СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму равную 1,5 %.
Искусственная освещенность в мастерской осуществляется потолочными люминесцентными лампами, которые создают уровень дискомфорта на рабочих, горизонтальных поверхностях верстаков равный 50 единиц, что не отвечает требованию п. 38, табл. 2, СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03 «Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий», который устанавливает норму равную 40 ед.
Фактическая длительность первого урока в мастерской составляет 47 мин, что не отвечает требованию п. 10.9. СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает продолжительность урока не более 45 мин.
Перерыв между вторым и третьим уроками в мастерской составил 8 мин, что не отвечает требованию п. 10.12. СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает продолжительность перемен между уроками не менее 10 минут.
Общая плотность урока труда составляет 90 %, что не отвечает требованию п. 10.9 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает норму 60-80 %.
На уроке присутствовали 2 учащихся без форменной одежды, что не отвечает требованию п. 10.26 СанПиН 2.4.2.2821-10, который устанавливает, что все работы в мастерских выполняют в специальной одежде (халат, берет).
2. Таким образом, в ходе проверки организации и условий проведения урока труда у школьников 7Б класса муниципального образовательного учреждения средней образовательной школы № 5 выявлен ряд нарушений, которые могут стать причиной неблагоприятных изменений в состояния их здоровья. Это чаще выражается в симптомах переутомление, таких как плохой аппетит, повышенная раздражительность, продолжительное засыпание вечером, учащение случаев заболеваемости, низкая работоспособность, а также неблагоприятно отражается на успеваемости обучающихся, возможностях усвоения ими образовательной программы. Также нарушения гигиенических норм могут привести к снижению зрения и нарушения осанки.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!