IV . Правильность и выразительность речи



1. Нормативность, точность, чистота, уместность.

2. Выразительность, ясность, краткость, богатство, логичность, эмоциональность.

3. Риторический вкус.

 

V . Языковые средства риторики (синтаксические, логические, риторические фигуры речи и тропы)

Прикрепить речь в Мудл.

Анализ выступления, оценка (на занятии, в обсуждении участвуют все)

Критерии оценки публичной речи

1. Особенности речи как текста

- структурная стройность логичность, понятность, доступность, связность частей, законченность

- соблюдение языковых норм, точность в выборе слов

- использование изобразительных средств языка

- новизна информации/ сила аргументов

- соблюдение этических норм

2. Особенности подачи речи

- внешний вид оратора (соответствие содержанию речи)

- жесты, мимика, поза, положение перед аудиторией (уместность, соответствие)

- дикция, интонация, паузы, акценты

3. Ораторские умения

- умение вызвать и поддерживать интерес

- умение установить контакт с аудиторией (приемы диалогизации…)

- самоконтроль, способность «выйти из положения»

- артистизм.

 

Идеи для учебных публичных выступлений (перефразируйте)

Информационные

Популяризаторы русского языка (О. Северская, М. Кронгауз, И. Левонтина и др.)

Великие ораторы

Жизнь гения

Несгибаемый человек

Поведение на собеседовании

Мое нелюбимое занятие

Полезная вещь, ресурс…

Самые трудные минуты в моей жизни

Опасная поездка

Неразгаданная тайна

Резервы человеческой психики

Как научиться владеть собой

Мое отношение к (классической музыке, частной собственности на землю, новым русским, альпинизму и др.)

Это должен знать каждый

Диета и здоровье

Что такое сглаз

Почему сбываются предсказания

Что для меня свобода

Убеждающие

 

Фильм, который надо посмотреть

Книга, которую надо прочесть

Можно ли покончить с этой привычкой?

Милосердные люди еще нужны

Дорогая вещь себя окупит

Наследственность не преодолеешь

Солдатами не рождаются

Есть ли будущее у космического туризма

Лучше гор могут быть только горы

Музыка помогает жить

Должна быть государственная цензура СМИ

Образование должно быть доступно всем

Рекламе нужна цензура

Нужно ли платное образование

Как следует изучать историю

Научить можно всех

Кто не может быть студентом

Нужно ли нам изучать (учебный предмет)

Нужны ли вступительные экзамены

Почему мы плохо знаем иностранные языки

Нужна ли религия обществу?

Есть ли будущее у народной музыки (или другого музыкального направления)

Полезно ли вегетарианство

Должна ли быть в обществе безработица

Как надо относиться к нищим, бомжам

Всем ли надо иметь среднее образование

Нужна ли свободная посещаемость

Нужен ли суд присяжных

Способна ли тюрьма исправить

Нужна ли смертная казнь

Нужна ли школьная форма

Нужна ли обществу реклама

Строить ли атомные электростанции

Должна ли свобода быть полной?

Есть ли польза от многопартийности

Непобедима ли коррупция

Должна ли земля быть частной собственностью

Можно ли избежать конфликта поколений

Есть ли у нас демократия

Может ли свобода слова быть полной

Надо ли запретить аборты

Можно ли победить пьянство

Можно ли искоренить преступность

Нужна ли обществу сильная вертикаль власти

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!