Слушатель, сверхсекретный, приукрасить.
∩^^□, ∩^□, ∩^□;
B) ∩^□, ∩∩^□, ∩^□;
C) ∩^□, ∩^□, ∩□;
D) ∩^^□, ∩□, ∩^^;
E) ∩^□, ∩^□, ∩^^□.
Определите способ образования существительного учительская:
А) суффиксальный;
B) переход из одной части речи в другую;
C) сложение основ
D) приставочно-суффиксальный,
E) безаффиксный.
Определите, с помощью каких морфем образовалось слово преотличный:
А) суффикс,
B) два суффикса,
C) приставка и суффикс,
D) приставка,
E) соединительной гласной Е.
Какое слово образовано путём сложения основ:
А) настенный,
B) подоконник,
C) пешеходный,
D) ВУЗ,
E) кресло-кровать.
Морфема – это…:
А) наименьшая значимая часть слова;
B) звук;
C) Буква;
D) слово;
E) словосочетание
Корень – это…:
А) состав слова
B) центральный элемент структуры слова
C) основа слова
D) логическое ударение
E) система морфем
Раздел языкознания, изучающий систему морфем языка и морфемную структуру слов, называется:
А) фонетикой
B) синтаксисом
C) морфологией
D) морфемикой
E) фразеологией
Какие слова называются однокоренными?
А) Слова с одним лексическим значением
B) слова с переносным значением
C) слова с прямым значением
D) слова с одинаковым корнем
E) слова с несколькими лексическими значениями
Найдите слово с нулевым окончанием:
А) книга
B) умный
C) стул
D) вышла
E) сильное
Основы бывают:
|
|
|
А) непроизводные и производные
B) прямые и косвенные
C) глухие и звонкие
D) парные и непарные
E) сильные и слабые
Определите способ словообразования: лесоруб, снегопад, водоустойчивый:
А) суффиксальный
B) приставочный
C) приставочно-суффиксальный
D) переход одной части речи в другую
E) сложение основ
Укажите, какой частью речи является подчёркнутое слово в предложении: Мы вошли в столовую.
А) прилагательное
B) причастие
C) существительное
D) наречие
E) местоимение
По какой модели образовано слово подснежник:
А) ∩
B) ∩
C) ∩ ^
D) ∩
E) ∩ ^
Аббревиатурами называются :
А) сложносокращённые слова
B) иноязычные слова
C) устаревшие слова
D) новые слова
E) заимствованные слова
Укажите вариант с одной –н- в причастии:
А) снегом окропле..ые;
Б) заряже..а отрицательно;
В) озаре..ый солнцем;
Г) занесе..ые метелью;
Д) окрыле..ые мечтой.
Укажите ССП с разделительным союзом:
А) Еще напор и враг бежит.
В) Не то вода была холодная не то мой охотничий пес молод и глуп.
С) Вздрагивали оконные рамы а в печных трубах дико завывало.
D) Его не тянуло к подушке однако ж он уперся локтем в нее.
E) Весь дом казался спящим несмотря на яркое освещение.
|
|
|
Найдите простое предложение:
А) Вечереет, небо на западе порозовело.
B) Мы шли и говорили, что самое безмолвное время суток на земле всегда бывает перед рассветом.
C) Офицер, ехавший верхом, натянул поводья, остановился на секунду и обернулся.
D) Он сел у окна, в котором виднелся холодный красный закат.
E) Отъехав от берега, я опустил вёсла, и меня понесло по течению.
Укажите односоставное предложение:
А) Оттуда несло запахом свежескошенной травы.
B) Волга – красивейшая река России.
C) Мал золотник, да дорог.
D) Лишь самые выносливые смогли одолеть подъём на снежную вершину.
E) Он ловкий и быстрый.
Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
А) Он собирается заниматься в новой спортивной школе.
B) Стану сказывать я сказку.
C) Я буду учителем в вашей школе.
D) Мы предложили ему поиграть с нами.
E) Сирень начинает отцветать в начале лета.
Подготовила преподаватель Нурмуханова А.Б.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!