Углубление знаний учащихся о суффиксе
- Вспомните, что такое суффикс. Может ли суффикс выполнять формообразовательную функцию? Назовите формообразовательные суффиксы.
Закрепление материала
5. Выделите суффиксы в словах по составу, укажите их классификацию. Объясните правописание окончания в выделенном слове.
Днище, привезти, сделала, частные, бесчестный, приносящийся, правительница, синь, начал.
Контрольный лист № 5:
Дн-ищ-е, привез-ти, сдел-а-л-а, част-н-ые, бесчест-н-ый, принос-ящ-ийся, прав-и-тель-ниц-а, синь (нулевой словообразовательный суффикс), нач-а-л.
(справка: в слове «начал» приставка на-)
Итоги урока
- Ученые считают, что усвоенные научные знания каждые 8-10 лет удваиваются, и это означает, что полученное сегодня образование быстро стареет. Как не отстать от науки и идти с ней в ногу?
- На уроках русского языка мы занимаемся нужным и важным делом: мы «учимся учиться».
- На последующих уроках мы продолжим углубление знаний по теме «Состав слова»
1. Что изучает морфемика?
2. Что такое морфема?
3. Почему морфема - значимая единица языка, а звук - нет?
4. Чем отличается корень от других морфем?
5. Каким термином обозначают некорневые морфемы? (Аффиксы) Перечислите их.
6. Что такое флексия? Какова функция флексий?
7. Какие окончания называют нулевыми? Как определить, что у слова нулевое окончание?
8. В каких словах нет и не может быть окончаний?
9. Может ли у слова быть два окончания? (В сложных существительных и числительных: двумстам, диваном-кроватью.)
10. Что такое основа? Какова её функция?
11. Связана ли тема «Состав слова» с орфографией?
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!