Цели и задачи написания рефератов самостоятельной работы
Подготовка и написание работы по курсу «История» имеет целью углубить, систематизировать закрепить полученные студентами теоретические знания в области изучаемого предмета, систематизировать навыки применения знаний при анализе реальности, осмысления истории развития общества в новейший период. Написание реферата позволяет закрепить приобретаемые студентами умения поиска необходимой информации, быстрого ориентирования в современной классификации разнообразных исторических источников. Оно инициирует стремление к повышению скорости чтения, выработке адекватного понимания прочитанного, выделение главного и его фиксации – составлению конспекта. Работа над рефератом не только углубляет и расширяет уровень подготовки студентов, но прививает им вкус, навыки научного исследования и самостоятельного письменного изложения теоретических вопросов и обобщения реальных фактов. Подготовка реферата имеет большое воспитательное значение. Оно способствует формированию у студентов научного мировоззрения, методической дисциплины мышления и практического действия. Таким образом, реферат пишут те студенты-заочники, которые желают глубже постичь закономерности и тенденции развития исторического процесса в новейшее время. Это необходимо только приветствовать.
Тема реферата выбирается студентом из списка, зафиксированного в рабочей программе и КТП, а затем согласовывается с преподавателем.
|
|
|
Оформление реферата. Структура реферата включает в себя: ·
· Титульный лист с указанием высшего учебного заведения, кафедры, темы реферата, исполнителя (студента), преподавателя, которому сдана работа на проверку, дата сдачи работы, оценка и подпись преподавателя; ·
· Оглавление с указанием плана работы, который должен содержать введение, название основных разделов (глав, параграфов) работы, заключение, список использованной литературы и нумерации страниц; ·
· Введение, в котором определяется цель и задачи реферата, его актуальность, теоретическое и практическое значение, степень разработанности выбранной темы, используемая теоретико- методологическая, концептуальная и источниковедческая база;
· Основной текст, в котором раскрывается основное содержание плана. Текст должен содержать разделы (главы); · заключение, где формируются доказательные выводы на основании содержания исследуемого автором материала; ·
· Список использованной литературы и других источников. Он не должен быть слишком обширным, однако его не обязательно ограничивать включением только тех источников, из которых приведены цитаты. В реферате могут быть использованы приложения (архивные документы, фотографии, схемы, образцы документов, таблицы, графики и т.д.), иллюстрирующие излагаемый материал. Приложение создается студентом в том случае, если оно дополняет содержание основных проблем темы.
|
|
|
Сдаваемые на проверку рефераты самостоятельной работы должны быть тщательно оформлены. Если в работе приводятся материалы, цитаты, данные, идеи, заимствованные из других источников, то необходимо делать ссылки (сноски) на первоисточник. Это может быть внутритекстовая, подстрочная или затекстовая ссылка. Как правило, используются подстрочные ссылки, помещаются внизу страницы, затекстовые, выносятся либо в конец каждого раздела, главы, либо в конец всей работы, но с разбивкой на главы. Нумерация подстрочных ссылок может быть как сквозной, в порядке последовательности (1,2,3…40 и т.д.), так и по главам (разделам) отдельно. Ссылки печатаются через 0,5 интервала. Цитаты приводятся для подтверждения рассматриваемых в реферате положений. В тексте должны сохраняться все особенности документа из которого они взяты (орфография, пунктуация). Следует стремиться к тому, чтобы цитаты были короткими, но без искажения смысла слов цитируемого автора.
|
|
|
Текст реферата самостоятельной работы должен быть напечатан на компьютере на одной стороне белого листа бумаги формата А4 через 1,5 интервала, шрифтом TimesNewRoman, размер 14. Каждая страница текста и приложений должна иметь поля: левое – 30мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее по 15мм. Заголовки отделяются от основного текста пробелами в 1,5 интервала снизу, шрифт TimesNewRoman, размер 14, полужирное начертание. Нумерация страниц производится последовательно с титульного листа и оглавления работы, при этом номера страниц проставляются с 3-ей страницы (с введения) внизу посередине страницы. Большое значение в реферате имеет правильное определение абзацев, каждый из которых, как правило, указывает на начало новой мысли автора. Отступы всех абзацев должны быть по всей работе одинаковые и соответствовать 1,25 см. Объем реферата составляет 10 – 25 машинописных страниц. Подготовленная работа сдается на кафедру или преподавателю. Она должна быть подписана студентом на последней странице. При невыполнении студентом требований к научному уровню, содержанию и оформлению реферата, преподаватель имеет право возвратить работу для доработки устранения недостатков.
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ПОСТРОЕНИЯ РЕФЕРАТОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ»
|
|
|
Тема 1. Сравнительная характеристика НАТО и ОВД
1. НАТО и ОВД как военные организации противостоящих блоков в годы холодной войны
2. Возникновение НАТО. Его структура и состав.
3. Деятельность НАТО в годы холодной войны
4. Образование ОВД. Его структура и состав.
5. Основные направления деятельности ОВД.
6. Прекращение существования ОВД. Деятельность НАТО после окончания холодной войны.
Тема 2. Культурное и научно-техническое развитие СССР в 1945 – 1985 гг.
1. Выдающиеся научные открытия советских учёных. Развитие науки и образования в 1945 – 1985 гг.
2. Достижения технического развития СССР в 1945 – 1985 гг.
3. Развитие советской литературы в 1945 – 1985 гг.
4. Достижения советского искусства в 1945 – 1985 гг.
5. Советский театр и кинематограф в 1945 – 1985 гг.
6. Издательское и книжное дело в 1945 – 1985 гг.
Тема 3. Афганская война и СССР
1. Афганистан в конфликте геополитических интересов СССР и США
2. Штурм дворца Амина и ввод советских войск в Афганистан.
3. Положение советских войск в Афганистане, их поддержка и сопротивление им.
4. Восприятие Афганской войны в СССР
5. Вывод советских войск из Афганистана и его последствия.
Тема 4. Построение хронологии распада СССР, Культура СССР эпохи Перестройки.
1. Перестройка и национальные противоречия в СССР
2. Главнейшие национальные конфликты в республиках СССР.
3. Национальные фронты в республиках СССР
4. Августовский путч 1991 г. и прекращение существования СССР.
5. Культура эпохи Перестройки в СССР.
6. Книжное и издательское дело в СССР периода Перестройки.
Тема 5. Программы политических партий современной России.
1. Законодательные основы функционирования политических партий в РФ
2. Классификация партий современной России
3. Программы либеральных партий России
4. Программы центристских партий России
5. Программы коммунистических и социалистических партий России
6. Книжное и издательское дело в программах политических партий современной России.
Тема 6. НАТО и национальные интересы России
1. Цели, задачи и методы функционирования НАТО
2. Состав НАТО и его вооружённые силы
3. Отношение стран НАТО к России.
4. Формы сотрудничества РФ с НАТО,
5. Расширение НАТО на восток как угроза безопасности России
6. Угроза со стороны НАТО как импульс развитию оборонной промышленности России
Тема 7. Специфика становления государственности бывших советских республик.
1. Беловежские и Алма-Атинские соглашения 1991 г.
2. Оформление государственных структур в странах СНГ (на примере, как минимум, 2 стран).
3. Налаживание отношений с Россией стран СНГ (на примере, как минимум, 2 стран).
4. Выстраивание отношений с мировым сообществом (на примере, как минимум, 2 стран).
5. Итоги развития самостоятельной государственности (на примере рассмотренных выше стран).
Тема 8. Деятельность общеевропейских структур. Может ли современная ситуация свидетельствовать о «закате Европы»?
1. Формирование общеевропейских структур
2. Деятельность Совета Европы, Европарламента и других органов
3. Россия и европейские структуры.
4. Главные проблемы современной Европы.
5. Мигрантский кризис Европы. Крах политики мультикультурализма.
6. Можно ли говорить о «закате Европы»?
Тема 9. Вхождение стран центральной и восточной Европы в европейские структуры: достижения и потери.
1. Отказ стран центральной и восточной Европы от социализма. Революции 1989 г.
2. Вхождение ряда стран региона в НАТО.
3. Интеграция в экономические и политические структуры.
4. Положительные и отрицательные последствия интеграции в европейские структуры
5. Выстраивание отношений стран центральной и восточной Европы с Россией.
Тема 10. Россия и Югославский кризис
1. Ослабление и распад СССР как фактор содействовавший началу распада Югославии
2. Основные этапы кризиса и распада Югославии.
3. Отношение российской дипломатии к югославскому кризису. Участие в попытках решения конфликта.
4. Российский миротворческий контингент в Югославии
5. Реакция на бомбардировки Югославии войсками НАТО.
Тема 11. Социальная политика США в начале 21 в.
1. Основные принципы социальной политики США.
2. Различие подходов демократической и республиканской партий к социальной политике.
3. Изменение социальной политики в свете экономического кизиса 2008 – 2009 гг.
4. Реформа медицинской системы администрации Б. Обамы
5. Проблема социальной дискриминации в современных США
Тема 12. США и «цветные революции» на постсоветском пространстве и в арабском мире.
1. «Цветные революции» как разновидность государственных переворотов. Их основные признаки
2. Примеры «цветных революций» на постсоветском пространстве, их последствия
3. «Цветные революции» в арабском мире
4. Роль США в «цветных революциях».
5. Способы противодействия «цветным революциям.
Тема 13. Особенности «социалистического выбора» стран Латинской Америки в нач. 21 в.
1. Социально-экономическое и политическое положение стран Латинской Америки в начале 21 в.
2. Социализм на Кубе в начале 21 в.
3. Боливарианский социализм Уго Чавеса и Н. Мадуро в Венесуэле.
4. Правление Эво Моралеса в Боливии
5. Результаты социалистического курса в странах Латинской Америки в начале 21 в.
Тема 14. События в арабском мире 2011 - 2012 гг. («Арабская весна»)
1. Арабский мир в начале 21 в.
2. Политика США, Евросоюза и России в отношении стран Ближнего Востока.
3. События в Египте в 2011 – 2012 гг, их итог и значение
4. Свержение М. Каддафи в Ливии
5. Начало войны в Сирии.
6. Последствия «Арабской весны».
Тема 15. Сингапур – пример развития экономики в стране с авторитарным недемократическим режимом
1. Сингапур к середине 20 в.
2. Реформы Ли Куан Ю
3. Борьба с коррупцией в Сингапуре
4. Отношения Ситнгапура с соседними странами, Китаем, США и Россией.
5. Причины «Сингапурского чуда». Противоречия развития современного Сингапура.
Тема 16. Отношения Китая и Тайваня. Принцип: одна страна, две системы.
1. Причины отделения Тайваня от Китая
2. Взаимоотношения Тайваня и Китая во 2-й половине 20 в.
3. Присоединение Гонконга с Китаем. Реализация принципа: одна страна, две системы
4. Вопрос о Тайване в ситуации начала 21 в.
Тема 17. Соединение западных и традиционных факторов в политике и экономике Японии и Южной Кореи
1. Япония и Южная Корея после 2-й мировой войны
2. Источники экономического чуда в Японии и Южной Корее
3. Национальные традиции в политической и деловой культуре Японии и Южной Корее.
4. Япония и Южная Корея в экономической специализации современного мира.
5. Экономическое сотрудничество России с Японией и Южной Кореей.
Тема 18. Вступление России в ВТО: плюсы и минусы.
1. Формирование ВТО, его деятельность.
2. Переговоры о вступлении России в ВТО.
3. Условия вступления России в ВТО, их реализация
4. Россия в ВТО
5. Плюсы и минусы членства России в ВТО.
Тема 19. Место России в процессах социально-экономической глобализации
1. Суть современного этапа глобализации
2. Россия в мировой системе специализации
3. Топливная ориентация экономики России
4. Выстраивание экономических отношений с зарубежными странами.
5. Экономические санкции в отношении России и контрсанкции с её стороны.
6. Борьба за суверенитет отечественной экономики
Тема 20. Россия и глобальные проблемы современности
1. Обострение глобальных проблем современного мира
2. Россия как важнейшая часть мировых систем
3. Экологические проблемы в современной России
4. Демографические проблемы в современной России
5. Проблемы социальных болезней и наркомании в современной России
6. Россия и борьба с глобальным терроризмом.
7. Сотрудничество России и других стран в решении глобальных проблем современности.
Тема 21. Интернет как феномен культуры
1. История возникновения Интернета
2. Интернет – как порождение информационной стадии развития общества
3. Специфика интернет-культуры в современном мире
4. Проблемы безопасности использования Интернета
5. Интернет и государственные структуры
6. Перспективы будущего развития Интернета.
Тема 22. Состояние науки и техники в постсоветской России
1. Трудности в развитии постсоветской России
2. Основные достижения в техническом развитии России в 1992 – 2016 г.
3. Развитие главных отраслей науки в современной России
4. Лауреаты нобелевской премии от России кон. 20 – нач. 21 вв.
5. Научно-техническое развитие России и современный уровень книжного (издательского) дела.
Тема 23. Театр и кино в России 1990 - 2010-х годов, Музыка в современной России.
1. Особенности развития культуры России в постсоветское время
2. Театр в современной России
3. Современный отечественный кинематограф
4. Современная русская литература
5. Академическая и массовая музыка в России кон. 20 – нач. 21 вв.
6. Анимация в современной России
Тема 24. Прогнозы будущего развития России
1. Современные научные методы предсказания будущего
2. Прогнозы зарубежных экспертов относительно развития России
3. Прогнозы российских экономистов о будущем развитии страны.
4. Прогнозы политической ситуации в России
5. Тенденции развития России в 21 в
ВОПРОСЫ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА ПО УД «ИСТОРИЯ» (ОГСЭ 02)
1. Территориальные и политические изменения по итогам 2-й мировой войны
2. Основные тенденции развития мира после 2-й мировой войны
3. Холодная война
4. Карибский кризис
5. Договоры по ограничению и запрещению ядерного оружия
6. Противостояние западного и советского блоков в период холодной войны
7. Международные отношения в начале 21 в.
8. СССР в послевоенный период (1945 – 1953 гг.)
9. Экономическое и социальное развитие СССР в 1953 – 1964 гг.
10. Политическое развитие СССР в 1953 – 1964 гг.
11. Экономическое и социальное развитие СССР в 1964 – 1985 гг.
12. Политическое развитие СССР в 1964 – 1985 гг.
13. Внешняя политика СССР в 1945 – 1985 гг.
14. Экономическое и социальное развитие СССР в годы Перестройки
15. Политическое развитие СССР в годы Перестройки
16. Внешняя политика СССР в период Перестройки
17. Межнациональные конфликты в позднем СССР.
18. Распад СССР. Причины и последствия.
19. Становление современной Российской государственности
20. Экономические реформы 1990-х гг.
21. Политический кризис 1993 г.
22. Основные положения Конституции РФ 1993 г.
23. Политическое развитие РФ в 1994 – 1999 гг.
24. Конфликты на Северном Кавказе в 1990-е и начале 2000-х гг.
25. Экономический и политический кризис 1998 – 1999 гг.
26. Внешняя политика РФ в 1990-е гг.
27. Экономическое и социальное развитие РФ в начале 21 в.
28. Политическое развитие РФ в начале 21 в. Конституционная реформа 2020 г.
29. Воссоединение России и Крыма в 2014 г.
30. Внешняя политика РФ в начале 21 в.
31. Отношения России со странами СНГ.
32. Постсоветская история Украины и Белоруссии
33. Постсоветская история стран Закавказья
34. Постсоветская история Казахстана и стран Средней Азии
35. Образование и деятельность европейских структур после 2-й мировой войны
36. Великобритания в 1945 – 2020 гг.
37. Франция в 1945 – 2020 гг.
38. ФРГ и объединенная Германия в 1949 – 2020 гг.
39. Италия, Испания и Португалия в 1945 – 2020 гг.
40. Различия в политическом и экономическом строе ГДР и ФРГ
41. Страны центральной Европы в 1945 – 1989 гг.
42. Пражская весна 1968 г. и её подавление
43. Демократические революции в странах центральной Европы в 1989 г.
44. Страны центральной Европы после 1989 г.
45. Кризис на Балканах и распад Югославии
46. Экономическое и социальное развитие США в 1945 – 2020 гг.
47. Внутриполитическое развитие США в 1945 – 2020 гг.
48. Внешняя политика США в 1945 – 2020 гг.
49. Страны Латинской Америки в новейший период
50. Попытки построения социализма в Латинской Америке (Куба, Чили, Венесуэла).
51. Образование государства Израиль. Арабо-Палестинский конфликт.
52. Иран и Ирак в новейший период
53. Пакистан и Афганистан в новейший период
54. Обретение Индией независимости. Индия в 1949 – 2020 гг.
55. Образование Китайской Народной Республики. «Культурная революция».
56. Китай на пути реформ.
57. Япония после 2-й мировой войны
58. Корейская война. Раздельное существование Северной и Южной Кореи.
59. Индонезия, Филиппины и Сингапур в новейший период
60. Страны Африки в новейший период.
61. Проблема международного терроризма
62. Религия в современном мире
63. Сущность глобализации. Проявления глобализации в современном мире.
64. Деятельность международных организаций
65. Сущность постиндустриального и информационного общества
66. Развитие науки и техники в новейшее время
67. Развитие искусства, кино и литературы в новейшее время.
68. Основные прогнозы развития общества
69. Глобальные проблемы современного общества
70. Экологические и демографические проблемы современного общества.
БИЛЕТЫ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА ПО УД «ИСТОРИЯ» (ОГСЭ 02)
Билет 1.
1. Основные черты развития мира после 1945 г.
2. Политическое развитие РФ в начале 21 в. Конституционная реформа 2020 г.
Билет 2
1. Холодная война, её причины, ход и следствия.
2. Демократические революции в странах Центральной Европы в 1989 г.
Билет 3.
1. Основные локальные конфликты периода холодной войны
2. Чили: неудавшиеся социальные реформы и диктатура Пиночета.
Билет 4.
1. Формирование противостоящих блоков после 2-ой Мировой войны.
2. Основные черты мировой экономики в кон. 20 - нач. 21 вв.
Билет 5.
1. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 1945 – 1953 гг.
2. Сущность глобализации, её проявления в экономической, политической и культурной жизни.
Билет 6.
1. СССР в период «Оттепели» (1953 – 1964)
2. Развитие художественной культуры в новейшее время.
Билет 7.
1. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 1964 – 1985 гг.
2. Религия в современном мире.
Билет 8.
1. Внешняя политика СССР после 2-ой мировой войны.
2. Международный терроризм как угроза современной цивилизации
Билет 9.
1. СССР в период Перестройки. Политические и экономические преобразования.
2. Развитие Индии в новейшее время.
Билет 10.
1. Национальные противоречия в позднем СССР. Распад СССР.
2. «Информационная революция» и её последствия.
Билет 11.
1. Становление современной российской государственности в 1990-е гг. Конституция 1993 г.
2. Куба: революция 1959 г. и построение социализма.
Билет 12.
1. Внешняя политика России в кон. 20 – нач. 21 вв.
2. Иран: от светской монархии к теократии.
Билет 13.
1. Развитие культуры в СССР (после 1945 г.) и постсоветской России.
2. «Четвёртая» республика во Франции.
Билет 14.
1. Образование СНГ. Развитие стран содружества в кон. 20 – нач. 21 вв.
2. Внутренняя политика США после 2-ой мировой войны.
Билет 15.
1. Основные тенденции развития Европы после 2-ой мировой войны. Формирование общеевропейских структур.
2. Возникновение КНР. Китай в годы правления Мао Цзэдуна.
Билет16.
1. Новейшая история Великобритании (1945 – 2020)
2. Корейская война (1950 – 1953 гг.).
Билет17.
1. Германия: от раскола к объединению. Различие в развитии ГДР и ФРГ.
2. Реформы Дэн Сяопина. Современный Китай.
Билет 18.
1. Формирование социалистического строя в странах Центральной Европы после 2-ой мировой войны.
2. Основные глобальные проблемы современной цивилизации.
Билет 19.
1. Распад Югославии: причины, ход и последствия.
2. Арабские государства в новейшее время.
Билет 20.
1. Развитие стран Центральной Европы после 1990 г.
2. Научно-техническая революция. Основные достижения в развитии науки и техники в новейшее время.
Билет 21.
1. Внешняя политика США после 2-ой мировой войны.
2. Ведущие международные организации, их роль в политической и экономической жизни.
Билет 22.
1. Основные тенденции развития стран Латинской Америки в новейший период.
2. Место России в современном мире.
Билет 23.
1. Возникновение государства Израиль. Палестино-Израильский конфликт.
2. Переход от индустриального общества к постиндустриальному. Основные черты постиндустриального общества.
Билет 24.
1. Военные конфликты на территории Персидского залива и Центральной Азии (Афганистан)
2. Япония после 2-ой мировой войны.
Билет 25.
1. Глобальные проблемы современного общества
2. Мир после окончания холодной войны (1991 – 2020 гг.)
Билет 26.
1. Карибский кризис 1962 г.
2. Основные прогнозы развития общества
Билет 27.
1. «Пражская весна» 1968 г.
2. Развитие Индонезии в новейшее время
Билет 28.
1. Разделённая Корея: специфика развития Северной и Южной Кореи.
2. Развитие науки и техники в новейшее время
Билет 29.
1. Развитие искусства, кино и литературы в новейшее время.
2. «Пятая республика» во Франции
Билет 30.
1. Экологические и демографические проблемы современного общества.
2. Страны Африки в новейшее время.
Билет 31.
1. Проблема международного терроризма
2. США в начале 21 в
Билет 32
1. Религия в современном мире
2. Постсоветская история Украины и Белоруссии
Билет 33
1. Сущность глобализации. Проявления глобализации в современном мире.
2. Экономические и политические реформы в период президентства Б. Н. Ельцина.
Билет 34
1. Деятельность международных организаций
2. Демографические проблемы современного общества
Билет 35
1. Сущность постиндустриального и информационного общества
2. Крушение колониальной системы и его последствия.
Критерии оценки:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если он исчерпывающе и без ошибок ответил на все вопросы и дополнительные вопросы преподавателя, показав блестящее знание предмета.
- оценка «хорошо» выставляется студенту, который показал знание основного материала, однако его ответ был несколько не полон или содержал некоторые негрубые ошибки;
- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который продемонстрировал фрагментарное знание материала курса, многократно допускал ошибки и неточности, не смог ответить на дополнительные вопросы преподавателя;
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который отказался отвечать на вопросы, или же не смог хотя бы удовлетворительно ответить на вопросы билета.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!