Обоснование актуальности темы проекта
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Вятский государственный университет»
Институт гуманитарных и социальных наук
Факультет филологии и медиакоммуникаций
Кафедра журналистики и интегрированных коммуникаций
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
АВТОРСКИЙ МЕДИАПРОЕКТ НА YOUTUBE -КАНАЛЕ
Направление подготовки – 42.03.02 Журналистика
| Студент | Скворцова Татьяна Федоровна, ЖКб-3202-02-00 |
| Руководитель | Игошина Юлия Викторовна, Декан факультета |
| Член комиссии по защите курсового проекта | Лисик Татьяна Владимировна Старший преподаватель кафедры ЖК |
Киров
2021
Оглавление
| Проверьте, совпадают ли страницы в оглавлении и тексте работы! Не удаляйте эти пояснительные серые вставки! |
| 1. Паспорт проекта…………………………………………………………. | 3 |
| 2. Обоснование актуальности темы проекта……....…………………… | 7 |
| 3. Основная идея проекта………………………………………………….. | 9 |
| 4. Цель и задачи проекта…...…............................................................... | 10 |
| 5. Целевые аудитории проекта……...…..……………………..………… | 10 |
| 6. Участники проекта (заказчик, команда, партнеры)…….………...... | 12 |
| 7. Место и сроки реализации проекта…………………………………… | 12 |
| 8. Этапы и календарный план реализации проекта……..….……..…... | 13 |
| 9. Ожидаемые результаты и методы их оценки…………...………........ | 15 |
| 10. Бюджет проекта…………….………….…………………………..….. | 16 |
| 11. Риски и мероприятия по их снижению…………………………… | 17 |
| 12. Дальнейшее развитие проекта………………………………………… | 19 |
| Заключение…………………………………………………………………… | 19 |
| Библиографический список…………............................................................ | 21 |
| Приложения…………………………………………………………………... | 22 |
|
|
|
Паспорт проекта
| Рекомендуется заполнять после написания проекта. Не удаляйте эти пояснительные серые вставки! |
| Название проекта | Авторский медиапроект на YouTube-канале «местоворон». | ||
| Руководитель (автор идеи, инициатор, разработчик) проекта | Скворцова Татьяна Федоровна. Студентка 3 курса факультета филологии и медиакоммуникаций, профиль – Мультимедийная журналистика Группа – ЖКб-3202-02-00. | ||
| Укажите Ф.И.О., должность руководителя проекта | |||
| Аннотация проекта | Проект направлен на повышение осведомленности о популярных в фандомах произведениях за счет видеороликов на платформе YouTube. | ||
| Изложите в чем основная идея вашего проекта, на решение какой проблемы он направлен. Представьте краткое описание (не более 700 знаков) | |||
| Цель проекта
| Наполнение и продвижение YouTube-канала. | ||
| Укажите одну цель проекта. Цель должна быть конкретная, измеримая, достижимая, близка автору (актуальна), ограничена во времени | |||
| Задачи проекта | 1. Разработка визуального оформления YouTube-канала; 2. Составление контент-плана; 3. Написание сценариев к видеороликам; 4. Создание и публикация видеороликов; 5. Продвижение YouTube-канала. | ||
| Укажите 3-5 задач, решение которых позволит достичь цели проекта | |||
| Целевая аудитория проекта | 1. Участники фандомов: · Фанаты комикса «Ты здесь»; · Поклонники творчества Мосян Тунсю. Средний возраст: 20 лет. 2. Художники: · Начинающие художники, которым интересно наблюдать за процессом рисования; · Профессионалы, которым интересны новые имена в художественном комьюнити. Средний возраст: 25 лет. 3. Любители комиксов · Читатели западных комиксов; · Читатели азиатских комиксов. Средний возраст: 18 лет. 4. Лица, интересующиеся платформой YouTube: · Люди, занимающиеся созданием видеороликов; · Пользователи платформы. Средний возраст: 22 года. | ||
| Укажите, кому адресован ваш проект, перечислите и охарактеризуйте основные целевые аудитории проекта | |||
| Команда проекта
| Скворцова Татьяна Федоровна – автор проекта, художник, студентка группы ЖКб-2202-02-00. | ||
| Укажите основных исполнителей проекта (ФИО, учебная группа / должность), их функции в проекте | |||
| Партнёры проекта | · Администрация сообщества Вконтакте «охомо»; · Администрация сообщества Вконтакте «гусуланьские пироги» | ||
| Укажите существующих партнеров и тех, кого планируете привлечь к реализации проекта, в том числе государственные структуры | |||
| Место реализации проекта | Кировская область, город Киров. | ||
| Перечислите все населенные пункты (районы), на которых планируется реализовывать проект | |||
| Сроки реализации проекта | Начало проекта: 18.02.2021 Завершение проекта: 29.06.2021 | ||
| Укажите дату начала и дату окончания проекта | |||
| Количественные результаты проекта | 1. По результатам работы над проектом было подготовлено: · 5 видеороликов общей длительностью 1 час 6 минут; · 5 иллюстраций для обложек к видеороликам; · 1 шапка канала; · 1 аватар канала. 2. Анализ активности пользователей YouTube и в социальной сети Вконтакте показал следующие результаты оценки проекта: · лайки –375; · репосты – 22; · просмотры – 3587; · время просмотра в часах – 97; · комментарии – 68; · подписчики – 136. | ||
| Перечислите результаты (показатели) проекта, поддающиеся исчисления (СКОЛЬКО?) | |||
| Качественные
результаты проекта | 1. Привлечение новой аудитории к проекту через публикации видеороликов на YouTube и распространение их в социальных сетях. 2. Рост интереса аудитории к теме фандомов. 3. Рост интереса аудитории к медиаформату видеороликов на YouTube. | ||
| Опишите, какие качественные изменения произойдут по итогам реализации проекта (ЧТО?) | |||
| Методы оценки результатов | · Мониторинг комментариев на YouTube и группы ВКонтакте, отзывы коллег и зрителей; · Подсчет общего числа созданных материалов; · Счетчик просмотров, лайков, комментариев и репостов (Творческая студия YouTube). | ||
| Опишите инструменты оценки критериев эффективности (КАК?) | |||
| Бюджет проекта | 4615 руб. | ||
| Укажите основные статьи расходов и необходимые суммы (если информация не является конфиденциальной) | |||
| Дальнейшее развитие проекта | Продолжение работы над YouTube-каналом: повышение частоты выпуска видеороликов, разбор других произведений на канале, а также создание новых рубрик. | ||
| Укажите, какие новые направления деятельности возможны на основе предложенного проекта |
Обоснование актуальности темы проекта
| - почему тема проекта важна, актуальна, значима? - описание и анализ проблемной ситуации (что есть на сегодняшний день); - формулировка проблемы, которую может решить проект; - краткий анализ изученности проблемы со ссылками на источники в библиографическом списке - SWOT-анализ организации-инициатора проекта (при наличии) - конкурентный анализ (при наличии) |
В эпоху экспансии медиакультуры активно набирают популярность тематические фан-сообщества – фандомы. Интенсивное развитие цифровых технологий позволило обратить внимание на формы организации фан-сообществ/фан-культур, которые возникли и поддерживаются благодаря принципиально новым коммуникативным возможностям [1].
Понятие «фандом» (или «фэндом» в некоторых источниках) подразумевает под собой неформальное или же субкультурное сообщество, участники которого объединены каким-либо единым интересом или хобби — пристрастием к определённому жанру в искусстве, писателю, актёру, спортсмену или конкретному произведению [2].
Возникновение фандомов как особой субкультуры и среды совместного творчества в среде поклонников литературных произведений, телесериалов, комиксов и компьютерных игр стало ярким феноменом в медиапространстве. Реализация групповых интересов и потребностей с помощью новых технологий породила особый тип сообществ медиафандомов [1].
Поскольку участники фандомов представляют собой очень активные группы, заинтересованные в продвижении любого контента, связанного с их интересами, определение фандомных групп в качестве целевой аудитории является эффективным инструментом продвижения. Помимо создания тематических сайтов и форумов, фандомщики все чаще занимаются ведение сообществ и блогов в социальных сетях и на видеохостингах, подогревая заинтересованность своей аудитории к произведению, а также привлекая новых зрителей за счет общего интереса. В результате устанавливается взаимовыгодная связь между авторами произведений и их активными фанатами, на что все чаще в последние годы ориентируются создатели комиксов, телесериалов, фильмов, книг и т. д. Такую закономерность отметил видеоблогер Аниманьяк в одном из своих видеороликов [4].
Для реализации своего проекта я выбрала YouTube, поскольку алгоритмы платформы настроены так, что первостепенную роль в продвижении играет пользовательская активность под видеороликами [3]. Участники фандомов чаще всего становятся активными комментаторами, за счет чего поднимают видео в рейтинге видеохостинга. Кроме того, в русскоязычном сегменте YouTube конкуренция по теме фандомов практически отсутствует за счет малого числа контент-мейкеров, опирающихся на фан-сообщества. Важно отметить, что запрос на качественный фандом-контент существует в русскоязычном сегменте YouTube уже несколько лет.
По итогам исследования проблемы и конечного продукта был подготовлен SWOT-анализ [5]:
| Сильные стороны (S) | Слабые стороны ( W ) |
| 1. Создание нетипичного мультимедийного журналистского продукта. 2. Проработана концепция и визуальная составляющая проекта. 3. Автор проекта обладает опытом создания видеороликов. 4. Бесплатный доступ для просмотра, который позволяет увеличить просмотры и эффективно продвигать проект. 5. Проведение регулярного анализа конкурентов, выявление их сильных и слабых сторон, и внедрение переработанных идей в соответствии с концепцией проекта. | 1. Нишевый продукт (не адаптирован на массовую аудиторию). 2. Большая рабочая нагрузка на единственного участника проекта. 3. Автор проекта не является профессионалом в видеомонтаже. 4. Отсутствие у автора проекта мощного технического оборудования. 5. Обязательная предоплата за размещение рекламы комикса в социальных сетях. |
| Возможности ( O ) | Угрозы ( T ) |
| 1. Привлечение аудитории с помощью рекламы в социальных сетях за небольшую стоимость. 2. Анализ обратной связи аудитории для устранения недочетов при дальнейшей реализации проекта. 3. Совершенствование навыков видеомонтажа и рисования в процессе реализации проекта. | 1. Риск профессионального и эмоционального выгорания у автора проекта. 2. Возможность непонимания аудитории концепции проекта. 3. Нехватка навыка видеомонтажа. 4. Отсутствие просмотров видеороликов из-за неэффективной рекламы. 5. Изменение вкусов и потребностей целевой аудитории. |
Основная идея проекта
| - в чем заключается основная идея вашего проекта? - что вы предлагаете? - как это будет реализовано? |
Проект направлен на повышение осведомленности о популярных в фандомах произведениях за счет видеороликов на платформе YouTube.
Таким образом, данный проект содержит следующие практические аспекты:
· изучение потребностей и пожеланий целевой аудитории;
· изучение популярных в фандомах произведениях и их анализ;
· изучение формата видеороликов-рецензий на платформе YouTube;
· рассмотрение его составляющих;
· организация работы по наполнению YouTube-канала;
· размещение видеороликов и привлечение аудитории к их просмотру.
Успешная реализация проекта поможет привлечь внимание к явлению фандомов, а также пересмотреть преимущества видеороликов на YouTube как журналистского формата для его дальнейшего освоения и развития.
Цель и задачи проекта
| Цель проекта (одна) должна удовлетворять критериям SMART: быть конкретной, измеримой, достижимой, актуальной. Цель отвечает на вопрос «зачем этот проект?» Задачи (три-пять) представляют собой конкретные действия, которые должны привести к достижению цели. Задачи отвечают на вопрос «как будет реализован проект?» |
Актуальность проблемы определила цель данного проекта – наполнение и продвижение YouTube-канала.
Согласно поставленной цели в процессе написания курсового проекта решаются несколько основных задач:
1. Разработка визуального оформления YouTube-канала;
2. Составление контент-плана;
3. Написание сценариев к видеороликам;
4. Создание и публикация видеороликов;
5. Продвижение YouTube-канала.
Целевые аудитории проекта
| Характеристика социальных и профессиональных групп, на которых направлен проект, которые включены в его реализацию или принципиально важны для него. Возможные целевые аудитории: - потребители товаров или услуг (если проект коммерческий, имиджевый, государственный); в описании обязательны демо- и социографические характеристики (возраст, пол, территория проживания, социальная или профессиональная принадлежность, уровень дохода и т.д. – то, что имеет значение для проекта; - благополучатели (если проект социальный), в описании обязательны демо- и социографические характеристики; - конкуренты; - партнеры, дистрибьютеры, поставщики; - органы государственного регулирования и контроля; - общественные организации; - СМИ и СМК |
В ходе проектной деятельности были выделены первичная и вторичная целевая группа [5]:
В первичную целевую группу входят:
1. Участники фандомов:
· Фанаты комикса «Ты здесь»;
· Поклонники творчества Мосян Тунсю.
Средний возраст: 20 лет.
2. Художники:
· Начинающие художники, которым интересно наблюдать за процессом рисования;
· Профессионалы, которым интересны новые имена в художественном комьюнити.
Средний возраст: 25 лет.
3. Любители комиксов
· Читатели западных комиксов;
· Читатели азиатских комиксов.
Средний возраст: 18 лет.
4. Лица, интересующиеся платформой YouTube:
· Люди, занимающиеся созданием видеороликов;
· Пользователи платформы.
Средний возраст: 22 года.
Во вторичной целевой аудитории можно выделить союзников и оппонентов.
1. Союзники:
· Иллюстраторы, работающие в digital и традиционной живописи;
· Авторы комиксов и веб-комиксов;
· Блогеры, производящие творческий контент;
2. Оппоненты:
· Лица с консервативными взглядами на способы подачи текста в видеороликах.
· Лица с консервативными взглядами на творчество, а именно на стилизованные иллюстрации;
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 209; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!