А) завершение формирования корня зуба
б) формирование корня зуба за счет одного цемента
в) гиперцементоз верхушки корня зуба
г) закрытие корня зуба без завершения роста в длину
д) стабилизация первоначальной ситуации
036.Мальчик 12 лет направлен на консультацию по поводу отлома каналонаполнитель в канале 31 при пломбировании жидким фосфатцементом. Из анамнеза: обратился в школьный стоматологический кабинет на лечение 31. На завершающем этапе лечения при пломбировании канала произошел отлом каналонаполнителя. Объективно: В 31 имеется глубокая кариозная полость (медиальная). Полость зуба раскрыта через кариозную полость. Раскрытие полости узкое. В устьях полости зуба виден сломанный каналонаполнитель. Попытка взять его браншами пинцета и извлечь не удается. На рентгенограмме: патологических изменений в области верхушки корня нет. В полости корневого канала виден каналонаполнитель. Цемент распределен в канале рыхло. После проведенных эндодонтических манипуляций врач удалил из корневого канала каналонаполнитель. Какая ошибка была допущена врачом при лечении, которая могла повлиять на причину поломки инструмента?
а) недостаточное раскрытие по ширине начальной части корневого канала
б) неправильное формирование кариозной полости
в) неправильное раскрытие полости зуба
г) недостаточная обработка собственно корневого канала
Д) все вышеперечисленное
037.Мальчик 12 лет направлен на консультацию по поводу отлома каналонаполнитель в канале 31 при пломбировании жидким фосфатцементом. Из анамнеза: обратился в школьный стоматологический кабинет на лечение 31. На завершающем этапе лечения при пломбировании канала произошел отлом каналонаполнителя. Объективно: В 31 имеется глубокая кариозная полость (медиальная). Полость зуба раскрыта через кариозную полость. Раскрытие полости узкое. В устьях полости зуба виден сломанный каналонаполнитель. Попытка взять его браншами пинцета и извлечь не удается. На рентгенограмме: патологических изменений в области верхушки корня нет. В полости корневого канала виден каналонаполнитель. Цемент распределен в канале рыхло. После проведенных эндодонтических манипуляций врач удалил из корневого канала каналонаполнитель. Какая дополнительная ошибка могла бы привести к поломке инструмента?
|
|
|
а) работа на большой скорости
б) консистенция цемента
в) пломбирование проводилось без предварительной проверки каналонаполнителя в канале
г) работа каналонаполнителя на малой скорости
Д) все перечисленное
038.Мальчик 14 лет обратился с жалобами на косметический дефект 31. Из анамнеза: в возрасте 7 лет при катании на коньках упал и ударился о конек рядом ехавшего товарища. Вследствие травмы был очень незначительный отлом коронки зуба. Обратился на следующий день к врачу. Врач, подшлифовав поверхность зуба, посоветовал прийти для наблюдения. Повторно к врачу не явился. Через год зуб незначительно изменился в цвете, болей не было. Объективно: 31 изменен в цвете. Реакция на температурные раздражители и перкуссию безболезненна. Коронка зуба на 0.5 мм короче, чем в 31. Слизистая оболочка в области корня 31 без изменений. Предполагаемый диагноз
|
|
|
а) хронический фиброзный периодонтит
Б) хронический гранулирующий периодонтит
в) хронический гранулематозный периодонтит
г) внутрипульпарная гематома
д) ни один из вышеперечисленных
039.Мальчик 14 лет обратился с жалобами на косметический дефект 31. Из анамнеза: в возрасте 7 лет при катании на коньках упал и ударился о конек рядом ехавшего товарища. Вследствие травмы был очень незначительный отлом коронки зуба. Обратился на следующий день к врачу. Врач, подшлифовав поверхность зуба, посоветовал прийти для наблюдения. Повторно к врачу не явился. Через год зуб незначительно изменился в цвете, болей не было. Объективно: 31 изменен в цвете. Реакция на температурные раздражители и перкуссию безболезненна. Коронка зуба на 0.5 мм короче, чем в 31. Слизистая оболочка в области корня 31 без изменений. Какой дополнительный метод скорее всего подтвердит диагноз?
а) ЭОД
б) клинический анализ крови
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 47; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!