Вопросы к практическому занятию 9
1. Значение и формы социального контроля.
2. Социальные нормы и санкции.
3. Девиантное поведение. Причины девиации и основные формы ее проявления.
4. Особенности девиации в молодежной среде. Профилактика девиантного поведения.
Работа со словарем: основные понятия
Социальный контроль, внутригрупповой контроль, самоконтроль, ценность, норма, санкция, позитивная санкция, негативная санкция, девиантное поведение, деликвент
Дискуссионные вопросы:
1. Каким образом, по вашему мнению, можно преодолеть противоречие между свободой личности и контролем общества над личностью?
2. Почему общество отказывается от некоторых социальных норм, которым ранее придавалось весомое значение? Можете назвать такие нормы?
3. Можно ли считать, что в современном обществе методы и средства осуществления социального контроля и регуляции поведения личности стали более гуманными?
4. Почему даже в условиях хорошо организованного процесса социализации определенному количеству людей свойственно девиантное (отклоняющееся от социальных норм) поведение?
5. Существовавшая в СССР система воспитания весьма эффективно формировала тип законопослушного человека. Чем, в таком случае, можно объяснить чрезвычайный рост преступности в нашей стране в 90-е годы ХХ века?
6. Влияет ли развитие современных технологий коммуникации на распространение различных форм девиантного поведения?
|
|
|
Вопросы к практическому занятию 10
1. Культура как предмет изучения социологии.
2. Взаимосвязь способа организации общества и типа культуры.
3. Роль культуры в регуляции социальных отношений. Культура как фактор социальных изменений.
4. Понятие «социальная коммуникация». Современные СМИ и их социальные функции.
5. Массовое сознание и общественное мнение.
6. Влияние общественного мнения на социальные процессы. Специфика массового сознания российского общества на современном этапе.
Работа со словарем: основные понятия
Культура, ценность, духовная сфера общества, социокультурная динамика, массовая культура, народная культура, элитарная культура, субкультура, контркультура.
Дискуссионные вопросы:
1. Сохраняет ли в условиях глобализации свою актуальность условное разделение западной и восточной культур?2. Существует ли в условиях глобализации угроза потери национальными культурами своей самобытности, уникальности?
3. Присутствует ли в современных социальных конфликтах аспект культурных противоречий?
4. Справедливо ли утверждение, что современное общество это, в некоторой степени, продукт массовой культуры?
5. Какие тенденции характерны для современного периода развития СМИ?
|
|
|
6. В настоящее время многие люди теряют интерес к чтению не только серьезной литературы, но даже любых достаточно больших текстов. Чем, по вашему мнению, вызвано подобное явление и к чему оно может привести?
7. Можно ли утверждать, что массовое сознание и общественное мнение идентичны?
8. Какова практическая польза в изучении общественного мнения?
9. Можно ли утверждать, что мнение населения нашей страны по основным общественным темам характеризуется, в целом, конкретностью, ясностью, рациональностью?
Вопросы к практическому занятию 11
1. Понятие социальных изменений. Типы социальных изменений: циклический тип, линейный тип, нелинейный тип.
2. Социальные революции и реформы.
3. Концепции социального прогресса.
4. Происхождение и развитие идеи глобализма. Новые тенденции глобализма.
5. Место России в мировом сообществе.
Работа со словарем: основные понятия
Социальное изменение, социальное развитие, социальный прогресс, социальная революция, модернизация, конвергенция, инновация, глобализация, глобальные проблемы общества.
Дискуссионные вопросы:
1. В чем выражается нелинейность процессов социальных изменений, характерных для современной России?
|
|
|
2. Какие научно-технические новации в наибольшей степени способствуют изменениям общества?
3. Почему революции не всегда являются более результативным способом изменений, нежели реформы?
4. Существуют ли универсальные и однозначные критерии общественного прогресса?
5. Каким образом процессы глобализации отражаются на жизни обычного жителя России (на вашей жизни)?
6. С какими вызовами может столкнуться наша страна в обозримой перспективе?
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 234; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!