Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
Основная часть
Специалистом ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в N области при проведении санитарно-эпидемиологической экспертизы режима воспитания и обучения детей на 2017-2018 учебный год учащихся 1-11 классов средней общеобразовательной школы №1 в городе В. было установлено: все классы образовательной организации обучаются по пятидневной неделе, в одну смену. Начало занятий с 8 часов 40 минут, перед началом занятий в 8 часов 35 минут проводится физкультурная минутка. Продолжительность уроков составляет 45 минут.
В 1 классе в первой четверти в день проводится не более 3 уроков по 35 минут, во второй четверти проводится по 4 урока по 35 минут. Во вторник 5 уроков, из которых 4 и
5 уроки – физкультура. Во II полугодии проводится по 4 урока в день продолжительностью 40 минут.
Для обучающихся 2-4 классов учебная нагрузка в неделю составляет не более 5 уроков (соответствует гигиеническим требованиям). Во 2, 3, 5, 7 и 10 классах занятия физической культурой предусмотрены первыми уроками, после которых проводятся уроки с письменными заданиями (русский язык и алгебра).
Для 1 класса в сентябре-октябре между 2 и 3 уроками предусмотрена динамическая пауза 25 минут (при норме не менее 40 минут). В остальных классах продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, после 1, 2, 3 и 5 уроков организованы большие перемены по 20 минут каждая.
Максимально допустимая недельная нагрузка при пятидневной учебной неделе во всех классах соответствует гигиеническим требованиям. Распределение учебной нагрузки в течение недели построено таким образом, что наибольший ее объѐм приходится на вторник и среду.
|
|
|
В течение дня и недели для обучающихся I ступени обучения предусмотрено чередование основных предметов с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физкультуры, а для обучающихся II и III ступени обучения – предметов естественно- математического и гуманитарного циклов.
Вопросы:
1. Укажите нормативный документ, в соответствии с требованиями которого проводится оценка режима воспитания и обучения детей, обучающихся в общеобразовательных организациях.
2. Перечислите основные организационные формы, определяющие содержание и интенсивность учебного процесса в школе.
3. Перечислите основные гигиенические требования к составлению расписания уроков.
4. Перечислите нарушения, выявленные при проведении санитарно- эпидемиологической экспертизы режима воспитания и обучения детей.
5. Дайте гигиенические рекомендации по устранению выявленных нарушений.
Ситуационная задача 29 (253 [K005530])
Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
|
|
|
Основная часть
Специалистом ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в N области» при проведении санитарно-эпидемиологической экспертизы режима воспитания и обучения детей на 2017-2018 год в дошкольной образовательной организации №2 городе В. было установлено: учебный план разработан с учѐтом максимального объѐма учебной нагрузки для детей дошкольного возраста при пятидневной неделе.
Занятия, требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения, проводятся в первую половину дня. Для профилактики утомления занятия чередуются с физкультурными и музыкальными занятиями.
В неделю проводятся по 2 занятия физической культуры для детей в возрасте от 1,5 до 2 лет и по 3 занятия для детей от 2 до 7 лет, одно из которых проводится на улице. Для второй половины дня выбраны музыкальное и физкультурное занятия.
Для детей первой и второй групп раннего возраста (от 1,5 до 2 и от 2 до 3 лет) организован дневной сон продолжительностью 2,5 часа (норма не менее 3 часов), для детей от 3 до 7 лет (младшая, средняя, старшая и подготовительная группы) на дневной сон отводится 2 часа (норма 2-2,5 часа). Приѐм пищи организован с интервалом 3-4 часа.
|
|
|
Прогулки проводятся 2 раза в день: в первую половину дня и во вторую половину дня - после дневного сна. Продолжительность ежедневных прогулок составляет менее 2 часов (норма 3-4 часа).
Вопросы:
1. Укажите нормативный документ, в соответствии с требованиями которого проводится оценка режима воспитания и обучения детей, обучающихся в дошкольных образовательных организациях.
2. Перечислите обязательные элементы режима детей и подростков в соответствии с возрастными особенностями.
3. Укажите наименование групп и возрастной состав детей дошкольного возраста, по которым дифференцируется режим дня в дошкольной образовательной организации.
4. Перечислите нарушения, выявленные при проведении санитарно- эпидемиологической экспертизы режима воспитания и обучения детей.
5. Дайте гигиенические рекомендации по устранению выявленных нарушений.
Ситуационная задача 30 (253 [K005530])
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 342; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!