Генная инженерия. Биотехнология.



Вопросы для устного опроса:

1. Модификации.

2. R-S-диссоциации.

3. Понятие о бактериоцинах.

4. Генетика вирусов.

5. Применение генетических методов в диагностике инфекционных болезней: полимеразная цепная реакция, рестрикционный анализ, метод молекулярной гибридизации.

6. Биотехнология. Генетическая инженерия.

Программа лабораторного занятия:

1. Учесть результаты опыта по определению колициногенности бактерий.

2. Изучить явление диссоциации у возбудителя дизентерии.

 

3. Ознакомиться с механизмом полимеразной цепной реакции.

 

4. Изучить механизм рестрикционного анализа и метода молекулярной гибридизации.

 

 

Занятие № 14 (общий курс)

 

Тема: Учение об инфекции. Возбудители инфекций и их свойства.

Вопросы для устного опроса:

1.Инфекция. Инфекционный процесс и инфекционная болезнь. Определение, условия возникновения инфекции; механизмы и пути передачи возбудителя.

2. Формы инфекции и их характеристика.

3. Периоды инфекционной болезни.

4. Свойства микробов-возбудителей инфекционного процесса.

5. Патогенность, вирулентность и токсичность микроорганизмов.

6. Факторы вирулентности микробов.

7. Характеристика бактериальных токсинов.

8. Генетический контроль вирулентности и токсинообразования.

9. Влияние факторов окружающей среды на реактивность организма.

10. Инфекционные свойства вирусов и особенности вирусных инфекций.

11. Эволюция микробного паразитизма и происхождение патогенных микроорганизмов.

12.Экспериментальное заражение животных: как подготовить животное к заражению? Как произвести заражение подкожно, внутрибрюшинно, внутримышечно, интраназально?

13. Бактериологическое исследование трупа белых мышей: как произвести посев крови из сердца? Как приготовить мазок-отпечаток? 

 

Программа лабораторного занятия:

 

1. Просмотр учебного фильма «Экспериментальное заражение и вскрытие животных».

 

 

 

                                                

 

 

                                            Занятие № 15 (общий курс)

 

Тема: Антибиотики и химиотерапевтические препараты.

Иммунобиологические препараты: вакцины, сыворотки.

Вопросы для устного опроса:

1. Антибиотики, классификации, способы применения, получение.

2. Методы определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам.

3. Химиотерапевтические препараты и механизмы их действия.

4. Проблемы химиотерапии вирусных инфекций.

5.  Лекарственная устойчивость микробов, пути ее распространения, способы преодоления.

6. Вакцины.

7. Сыворотки.

8. Диагностические препараты: диагностикумы, диагностические сыворотки, бактериальные аллергены.

 

 

Программа лабораторного занятия:

1. Познакомиться с опытом определения чувствительности бактерий к антибиотикам методом дисков.

 

2. Учесть результаты опыта по определению минимальной ингибирующей концентрации пенициллина на бактериальные культуры методом серийных разведений.

3. Изучить иллюстративный материал «Антибиотики и механизм их действия».

 

4. Изучить образцы вакцин, сывороток, диагностических препаратов и бактериальных аллергенов.

 

 

 

Занятие № 16 (общий курс)

 

Итоговое занятие №3 по разделам «Генетика микроорганизмов»,"Инфекция" , «Антибиотики, химиотерапевтические препараты» и "Иммунобиологические препараты".

Список вопросов к итоговому занятию №3.

 

1. Организация генетического материала у бактерий. Генотип. Фенотип. Генетические карты бактерий.

2. Внехромосомные факторы наследственности: плазмиды, транспозоны, IS- последовательности.

3. Мутации. Мутагены. Репарации.

4. Генетические рекомбинации: конъюгация, трансформация, трансдукция.

5. Модификации. R-S-диссоциации.

6. Понятие о бактериоцинах.

7. Генетика вирусов.

8. Применение генетических методов в диагностике инфекционных болезней: полимеразная цепная реакция, рестрикционный анализ, метод молекулярной гибридизации.

9. Биотехнология. Генетическая инженерия.

10. Инфекция. Инфекционный процесс и инфекционная болезнь. Определение, условия возникновения инфекции; механизмы и пути передачи возбудителя.

11. Формы инфекции и их характеристика.

12. Периоды инфекционной болезни.

13. Свойства микробов-возбудителей инфекционного процесса.

14. Патогенность, вирулентность и токсичность микроорганизмов.

15. Факторы вирулентности микробов.

16. Характеристика бактериальных токсинов.

17. Генетический контроль вирулентности и токсинообразования.

18. Влияние факторов окружающей среды на реактивность организма.

19. Инфекционные свойства вирусов и особенности вирусных инфекций.

20. Эволюция микробного паразитизма и происхождение патогенных микроорганизмов.

21. Экспериментальное заражение животных: как подготовить животное к заражению? Как произвести заражение подкожно, внутрибрюшинно, внутримышечно, интраназально?

22. Бактериологическое исследование трупа белых мышей: как произвести посев крови из сердца? Как приготовить мазок-отпечаток? 

23. Антибиотики, классификации, способы применения, получение.

24. Методы определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам.

25. Химиотерапевтические препараты и механизмы их действия.

26. Проблемы химиотерапии вирусных инфекций.

27. Лекарственная устойчивость микробов, пути ее распространения, способы преодоления.

28. Вакцины.

29. Сыворотки.

30. Диагностические препараты: диагностикумы, диагностические сыворотки, бактериальные аллергены.

31. Микробиологические термины по пройденным темам.

 

Программа практического занятия:

1. Проверка рабочих тетрадей.

  1. Опрос (устно/письменно).

 

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!