Семинар 6. «Развитие внимания в дошкольном возрасте»



 

Вопросы для обсуждения:

1.Особенности внимания детей дошкольного возраста.

2. Свойства внимания. Их проявление и изменение в дошкольном возрасте.

3. Развитие произвольного внимания.

4. Характеристика непроизвольного вимания детей.

 

Методические указания:

Дать определение внимания.

Назвать специфические особенности  внимания  детей дошкольного возраста. Охарактеризовать развитие основных свойств внимания (устойчивость, распределение, переключение, объем), показать их возрастные изменения в период дошкольного детства.

Дать определение и раскрыть природу произвольного внимания.

Сущность непроизвольного внимания детей.

 

Практические задания:

1. Составить и заполнить таблицу «Возрастные изменения свойств внимания в дошкольном возрасте». В ее содержании рассмотреть характеристику свойств внимания, которые следует подтвердить примерами. Подготовиться к устному сообщению.

Свойства внимания Характеристика свойств Примеры проявления свойств внимания в дошкольном возрасте
     

 

2. Разработать рекомендации для родителей по поддержанию внимания у детей в условиях семьи (не менее 5) с обоснованием каждого. Разработать примерные вопросы, возникающие со стороны родителей по данному направлению. Подготовиться к устному обсуждению.

3. Подобрать игры и упражнения на развитие внимания у детей (по две на каждый возраст) с их полным описанием. Подготовить наглядный материал. Провести со студентами.

Список литературы:

1. Белкина В.Н. Психология раннего и дошкольного детства : учеб. пособие по направлению 44.03.01 (44.03.05). - Ростов-на-Дону : Феникс, 2015. - 270 с.

2. Бондарев И.П., Вылегжанин О.И. и др. Новая методика оценки свойств внимания // Вопросы психологии. - 2000. - №5. - С.127-131, С.127.

3. Гальперин. П.Я. К проблеме внимания // Психология внимания. - М.: ЧеРо, 2001.- С. 34.

4. Максимова А. Гиперактивность и дефицит внимания у детей. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - С. 123

5. Осипова А.А., Малашинская Л.И. Диагностика и коррекция внимания. Программа для детей 5-9 лет. - М., 2009 г.

6. Пылаева Н., Ахутина Т. Школа внимания. Методика развития внимания у дошкольников. – Изд-во: Изд. В. Секачев, 2016 - 48 с.

7. Эльконин Д.Б. Детская психология. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 384 с.

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!