Есть особый комплекс упражнений (1) действие (2) которых (3) направлено на насыщение тканей организма (4) кислородом.
Экзаменационный билет
Тестовые задания
1. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
А) по…толкнуть, пре…знаменование, о…купиться
Б) небез…звестный, пред…нфарктный, сверх… нтересный
В) пр…сутствовать, пр…сечь, пр…ступление
Г) нера…чётливый, ра…плескать, бе…честный
2. В каком ряду во всех словах пишется мягкий знак?
А) боч..ка, мел..ник, жен..щина, бол..ше
Б) бан..щик, зон..тик, артел..щик, пол..за
В) вскол..зь, мен..ше, свад..ба, бор..ба
Г) конеч..но, точ..ка, прос..ба, испеч..
3. В каком примере вместо слова ФАКТОР нужно употребить слово ФАКТ?
А) Меня ни о чём не предупредили – просто поставили перед фактором.
Б) Во всём необходимо учитывать фактор времени.
В) Немаловажным фактором выздоровления является сон на свежем воздухе.
Г) Регулярность занятий – фактор достижения успеха в овладении иностранным языком.
4. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) ЧТО(БЫ) ты ни говорил в свое оправдание, тебе никто не поверит, (ПО) ЭТОМУ можешь не стараться.
2) Ехать, конечно, далеко: (ОТ) ТОГО села до железной дороги тридцать верст, (ЗА) ТО какая там природа!
3) ЧТО(БЫ) вы могли звонить в Махачкалу по мобильной связи, (НА) СЧЕТ надо положить не менее двухсот рублей.
4) Оказалось, юноша был равнодушен к живописи, в поэзии, судя по всему, ТАК(ЖЕ) не разбирался, ЗА (ТО) до тонкостей знал устройство автомобиля и цены на запчасти во всем городе.
|
|
|
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Особенно мне понравился (1) молодой шофер Афонька (2) в речи (3) которого (4) явно слышался северный русский выговор.
А) 1, 2 Б) 2 В) 3 Г) 2, 4
6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Собираясь в горы,
А) вам необходимо особое снаряжение.
Б) меня преследовало чувство тревоги.
В) захватите с собой охотничьи спички.
Г) у Насти появилось желание взять в дорогу фотографию брата.
7. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
А) На одном и том же кусте сирени я увидел жёлтые листья и начавшие набухать почки.
Б) Гусак разговаривал сам с собой сипловатым басом и подбирал просыпанные семечки.
В) Культура наша сильна не только и не столько столичными деятелями сколько жителями глубинки.
Г) Очевидны факты изменения животных и растений под влиянием селекции.
8. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
А) крест/накрест, по/долгу, кое/как, за/ново
Б) где/либо, чуть/чуть, во/первых, по/русски
В) во/вторых, куда/нибудь, по/маленьку, на/гора
|
|
|
Г) в/третьих, в/лево, мало/помалу, когда/то
9. В каком варианте бессоюзного сложного предложения ставится тире? (Знаки препинания пропущены)
А) Вдруг вижу от табора спешно Рада идёт. (М. Горький)
Б) Посмотрит рублём подарит. (Н.Некрасов)
В) Утром просыпаемся снег валом валит. (М.Пришвин)
Г) А за переправой клубилась стена пыли от города на запад шли войска. (К.Симонов)
10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
А) семьюдесятью помощниками
Б) отбежи подальше
В) капает со свечей
Г) легче пуха
Грамматическое задание
Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы.
Б..роться с с..бой, поб..жать по доро..ке, ст..ять ровно, ож..дать в л..сной сторо..ке, опр..вдательный приг..вор, гл..тать всухую, нар..диться на праз..ник, р..зовеющая на г..р..зонте з..ря, прод..лжение к..нференции, сп..шить без огля..ки, стр..ительная площа..ка, де..ский к..стюм, обр..зованный ст..рик, в..совая к..т..гория, возвр..титься навс..гда, ост..ваться нав..рху, взгл..нуть исподтишка, хр..стиянское в..роиспов..дание.
Экзаменационный билет
Тестовые задания
1. В каком ряду во всех словах пишется мягкий знак?
А) прилеч.., печ.., ноч.., меч..
Б) отдат.., можеш.., мелоч.., мел..че
В) мощ..ный, веч..ный, сто тысяч.., извлеч..
|
|
|
Г) замуж.., настеж.., молодёж.., идёш..
2. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
А) еле/еле, точь/в/точь, на/едине, что/то
Б) как/никак, кое/где, по/нашему, тет/а/тет
В) в/низ, в/третьих, по/русски, далеко/далеко
Г) худо/бедно, на/кануне, кто/то, в/четвертых
3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Исследуя Уссурийский край,
А) участников экспедиции поразило богатство растительного мира.
Б) участники экспедиции поражались богатству растительного мира.
В) были обнаружены ранее неизвестные растения.
Г) оказалось, что здесь есть ранее неизвестные растения.
4. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
А) в …дании театра, не…доровый вид, бе…жизненный
Б) пр…сутствовать, пр…сечь, пр…ступление
В) спорт...нвентарь, контр...гра, небез…звестный
Г) в...южный, с...ёмка, от…явленный
5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
А) Благодаря современных технологий учёные исследовали глубины озера Самотлор и нашли под илистым дном богатейшие залежи нефти.
Б) В один из осенних дней, освежённых холодным воздухом, лес как будто помолодел, заблистал золотом и красноватой сетью берёзовых ветвей.
|
|
|
В) О жизни и творчестве художника, о его загубленном таланте можно прочитать в повести К. Паустовского «Орест Кипренский».
Г) Многие, кто бывал в Переяславле-Залесском, знают, что этот город моложе Ростова, но его история тоже уходит корнями в далёкое прошлое.
6. В каком из вариантов приведено предложение с однородными членами предложения?
А) В рюкзаке у Вани лежали тетради, учебники и ручки.
Б) Проснувшись ранним утром, он вышел на пробежку.
В) Если я закончу раньше, то мы пойдем в кино.
Г) Мама убирала в квартире, а папа мыл машину.
7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
А) Случилось так, что мне (не)кому было рассказать о своих сомнениях.
Б) Сначала все помолчали, обдумывая, как начать разговор в такой (не)привычной обстановке.
В) Комната была (не)освещена, поэтому трудно было различать лица сидящих напротив людей.
Г) Но говорят, вы (не)людим: в глуши, в деревне всё вам скучно.
8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Лёгкая светская комедия представляет собой пьесу (1) интрига (2) которой (3) весьма изящна.
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 2, 3
9. В каком варианте бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие? (Знаки препинания пропущены)
А) Палубы не было видно она вся покрылась волнами. (В.Бианки)
Б) Шестнадцать лет служу такого со мной ещё не бывало. (Л.Толстой)
В) Май холодный год хлебородный. (Пословица)
Г) За всё браться ничего не сделать. (Пословица)
10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
А) пара носков
Б) заехай ко мне
В) гораздо сложнее
Г) более семисот зрителей
Грамматическое задание
Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы.
Ч..тыре дня м..рская стихия б..сновалась. Она р..вела и вздымала св..и гр..мады, которые бешено бр..сались на маленький лё..гкий клипер. Однако он ло..ко уск..льзал между в..лами. Клипер взмывал вместе с в..лной, с ней же падал и снова взл..тал на новый вал. В эти т..ж..лые дни св..репой шт..рмовой п..годы не видно было ни со..нца, ни неба. Нак..нец буря стихла, и в ..дно преле..ное раннее утро море заштилело. Оно стало оч..ровательным и н..жнейшим. (По К.Станюковичу)
Экзаменационный билет
Тестовые задания
1. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
А) чере..чур, бе..болезненный, не..держанный
Б) с..ёмки, в..ётся, из..ян
В) непр..будный, нед..варить, р..згореться
Г) пр..знаться, пр. морский, пр..ласкать
2. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
А) Ира (не)вольно ускорила шаг.
Б) Расстались подруги (не)слишком тепло.
В) Толстого (не)раз упрекали в нарушении хронологии.
Г) Выступление Андрея произвело сильное впечатление (не)только на зрителей, но и на жюри.
3. В каком ряду во всех словах НЕ пишется мягкий знак?
А) хищ..ник, нел..зя, свеж.., сто душ..
Б) зон..тик, ноч..ник, восточ..ный, овощ..ной
В) отреж.., можеш.., чулан..чик, барабан..щик
Г) помощ..ница, камен..щик, еш.., думаеш..
4. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
А) ни/когда, что/нибудь, древне/русский, юго/восточный
Б) не/что, ни/сколько, кое/какой, северо/западный
В) сельско/хозяйственный, что/либо, кое/чей, ни/кто
Г) кисло/сладкий, светло/серый, сколько/нибудь, кое/как
5. В каком варианте бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие? (Знаки препинания пропущены)
А) Выстрел раздался гром наполнил комнату. (М.Лермонтов)
Б) Лес рубят щепки летят. (Пословица)
В) Назвался груздем полезай в кузов. (Пословица)
Г) Заранее предупреждаю удобств на пути не будет. (А.Чехов)
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Есть особый комплекс упражнений (1) действие (2) которых (3) направлено на насыщение тканей организма (4) кислородом.
А) 1 Б) 2 В) 1, 3 Г) 2, 4
7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
А) моя мозоль
Б) много яблок
В) ехайте к нам
Г) тремястами шестьюдесятью днями
8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 203; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!