Условия реализации основной общеобразовательной программы основного (среднего) общего образования
Отчет об аккредитационной экспертизе образовательной деятельности
По образовательной программе основного (среднего) общего образования
в (наименование учреждения в соответствии с Уставом ОУ)
В соответствии с распоряжением Комитета по образованию (реквизиты распоряжения) мною, экспертом,(Ф.И.О.), проведена аккредитационная экспертиза образовательной деятельности по программе основного (среднего) общего образования в срок (в соответствии с распоряжением Комитета по образованию).
I . Экспертные действия, выполненные в ходе экспертизы:
1) изучены документы, регламентирующие образовательную деятельность, на предмет соответствия ведения образовательного процесса требованиям, установленным нормативными документами:
- устав организации (реквизиты);
- лицензия на осуществление образовательной деятельности (реквизиты);
- свидетельство о государственной аккредитации (реквизиты);
- локальные нормативные акты организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности (перечень с реквизитами);
- образовательная программа организации основного (среднего) общего образования (реализация федерального компонента государственного образовательного стандарта) (реквизиты);
- учебные планы организации за весь период реализации программы (реквизиты);
- рабочие программы по учебным предметам по реализации ФКГОС основного (среднего) общего образования за 2014-2015 и 2015-2016 учебные годы, в том числе для индивидуального обучения, очно-заочной и заочной формы получения образования;
|
|
|
- расписание учебных занятий организации за 2014-2015 и 2015-2016 учебные годы;
- классные журналы за весь период реализации программы, подтверждающие выполнение учебных планов и рабочих программ;
- сведения об использовании для реализации ФКГОС учебников и учебных пособий
в соответствии с федеральным перечнем учебников для уровня основного (среднего) общего образования;
- сведения о кадровом обеспечении; документы, подтверждающие прохождение повышения квалификации педагогическими работниками (справка о прохождении КПК, подписанная директором);
- положение о системе внутренней оценки качества образования (реквизиты);
- календарный учебный график.
2) проведены беседы с администрацией организации:
(указать должности сотрудников);
3) проведены аккредитационные педагогические измерения по учебным предметам: ______________ в _____ классах;
4) выполнены следующие виды работ по аккредитационной экспертизе соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников организации (в соответствии с распоряжением Комитета по образованию):
|
|
|
II . Результаты , полученные в ходе осуществления экспертных действий
Выполнение требований Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации » в части требований к документам, регламентирующим осуществление образовательной деятельности по заявленной к государственной аккредитации образовательной программе
1) Образовательная деятельность по заявленной к государственной аккредитации образовательной программе осуществляется в соответствии (не в соответствии) с Уставом образовательной организации.
2) Образовательная организация имеет (не имеет) лицензию на осуществление образовательной деятельности соответствующего вида и уровня, к которым относится заявленная к государственной аккредитации образовательная программа.
3) Заявленная к государственной аккредитации образовательная программа разработана и утверждена в соответствии (не в соответствии) со статьями 2, 12 и 28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
4) Образовательной организацией представлены (не представлены) локальные акты, регламентирующие образовательную деятельность по заявленной к государственной аккредитации образовательной программе, принятые в соответствии со статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
|
|
|
Соответствие содержания подготовки обучающихся требованиям стандарта
1) Структура учебного плана (федеральный, региональный, школьный компонент) и перечень учебных предметов соответствуют (не соответствуют) ФБУП-2004.
2) Объем учебной нагрузки за весь период реализации образовательной программы в учебных планах образовательной организации по предметам федерального компонента в сравнении с объемом учебной нагрузки, установленным ФБУП-2004.
| № | Наименование учебного предмета федерального компонента | Общее количество часов за весь период реализации в соответствии с ФБУП-2004
| Общее количество часов по учебным планам за весь период реализации | Соответствует/ не соответствует ФБУП-2004 | |||
| 9а (11а) | 9б (11б) | 9в (11в) | 9... (11..) | ||||
| Русский язык | |||||||
| Литература | |||||||
| Иностранный язык | |||||||
| Математика | |||||||
| ……. | |||||||
| Искусство (Музыка и ИЗО) | |||||||
| Технология | |||||||
| Физическая культура | |||||||
| Итого | |||||||
Вывод: количество часов федерального компонента не менее (менее) установленного ФБУП-2004 – соответствует (не соответствует) требованиям ФБУП-2004.
|
|
|
3) Соответствие содержания рабочих программ по предметам федерального компонента учебного плана требованиям федерального компонента государственных образовательных стандартов (далее - ФКГОС):
| имеется/не имеется | выявленные несоответствия | |
| Наличие рабочих программ по перечню учебных предметов федерального компонента ФБУП-2004 на текущий учебный год (год аккредитации) | имеются | не выявлено |
Вывод: содержания рабочих программ по предметам федерального компонента учебного плана соответствует (не соответствует) требованиям ФКГОС.
4) Выполнение федерального компонента учебных планов образовательной организации за период реализации образовательной программы:
| № | Наименование учебного предмета федерального компонента | Общее количество часов по учебным планам за период реализации (5 – 8) (10) | Количество часов за период реализации по журналам (5, 6, 7, 8 классов) (10 классов) | Выполнение программы в части содержания (соответствует/не соответствует) | Примечание | |||
| 8а (10а) | 8б (10б) | 8в (10в) | 8... (10..) | |||||
| Русский язык | ||||||||
| Литература | ||||||||
| Иностранный язык | ||||||||
| Математика | ||||||||
| ….. | ||||||||
| Искусство (Музыка и ИЗО) | ||||||||
| Технология | ||||||||
| Физическая культура | ||||||||
| ИТОГО |
| |||||||
Вывод: учебный план по уровню образования выполнен (не выполнен).
Графу «Примечание» заполняем только тогда, когда есть расхождение между общим количеством часов по учебным планам и количеством часов по журналам. Например, выполнено за счет часов повторения, предусмотренных рабочей программой (поурочно-тематическим планированием); выполнено за счет уплотнения и ссылка на документ (протокол педсовета, методического объединения и т.д.).
Примечание: для экспертизы выполнения учебных планов и программ эксперту представляются учебный план, рабочие программы и классные журналы выпускных классов уровня за весь период обучения.
5) Наличие в учебных планах для индивидуального обучения, очно-заочной и заочной формы получения образования обязательного перечня предметов федерального компонента (сравнить перечень предметов учебных планов образовательного учреждения по данным формам обучения с требованиями федерального базисного учебного плана).
Перечень предметов федерального компонента в учебных планах индивидуального обучения, (очно-заочной, заочной формы получения образования) соответствуют (не соответствуют) требованиям ФБУП-2004.
Пункт 6 заполняется при наличии учебных планов индивидуального обучения, очно-заочной, заочной формы получения образования.
Вывод по разделу 2:
В организации реализуется образовательная программа основного (среднего) общего образования, структура и содержание программы соответствует (не соответствует) требованиям ФКГОС ООО (СОО).
Содержание основной образовательной программы обеспечивает (не обеспечивает) достижение результатов освоения обучающимися основной образовательной программы основного (среднего) общего образования:
учебный план организации соответствует (не соответствует) требованиям федерального базисного учебного плана;
для 8-х (10-х) классов (2014-2015 учебный год), для 9-х (11-х) классов (2015-2016 учебный год) в организации имеются (не имеются) рабочие программы по всем учебным предметам федерального компонента учебного плана;
реализуемое содержание образования соответствует (не соответствует) обязательному минимуму содержания образования, определенному федеральным компонентом государственного образовательного стандарта по учебным предметам.
Условия реализации основной общеобразовательной программы основного (среднего) общего образования
1) Учебно-методическое обеспечение на текущий учебный год
| Наименование учебного предмета | Наименование используемого учебника | Вывод о соответствии (соответствует/не соответствует) |
| Русский язык | ||
| Литература | ||
| Иностранный язык | ||
| Математика | ||
| ….. | ||
| Искусство (Музыка и ИЗО) | ||
| Технология | ||
| Физическая культура |
Вывод: учебно-методическое обеспечение реализации образовательной программы по учебным предметам федерального компонента учебного плана образовательной организации соответствуют (не соответствуют) требованиям приказа Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказа Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576).
2) Кадровое обеспечение по уровню образования на текущий учебный год
| Наименование учебного предмета федерального компонента | Укомплектованность педагогами в целом по учебному предмету (кол-во/ %) | Соответствие образования педагогов преподаваемым учебным предметам | Количество педагогов, повысивших свою квалификацию за последние 3 года (курсы повышения квалификации) | Количество педагогов, имеющих квалификационную категорию | ||
| кол-во | % от числа педагогов по предмету | кол-во | % от числа педагогов по предмету | |||
| Русский язык | ||||||
| Литература | ||||||
| Иностранный язык | ||||||
| Математика | ||||||
| ….. | ||||||
| Искусство (Музыка и ИЗО) | ||||||
| Технология | ||||||
| Физическая культура | ||||||
Вывод: кадровое обеспечение образовательного процесса соответствует (не соответствует) требованиям приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 31.05.2011 N 448н).
Вывод по разделу 3:
Условия реализации программы основного (среднего) общего образования соответствуют (не соответствуют) нормативным требованиям.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 33; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!