ИЗУЧЕНИЕ И ОСВОЕНИЕ ОСНОВНЫХ СПОСОБОВ ИСКУССТВЕННОГО ДЫХАНИЯ 2 страница

Инженерная защита — это комплекс организационных и инже­нерно-технических мероприятий по предотвращению ЧС и умень­шению их масштабов, а также последствий в случае возникновения.

Основные цели инженерной защиты: предотвращение людских потерь и уменьшение материального ущерба, создание условий для неотложных аварийно-спасательных работ.

Инженерная защита населения основывается прежде всего на строительстве и использовании в зонах вероятных разрушений, радиационного и химического загрязнения защитных сооруже­ний.

Защитное сооружение — это инженерное сооружение, предна­значенное для укрытия людей, техники и имущества от опасностей, возникающих в результате аварий и катастроф на потенциально опасных объектах, от опасных природных явлений в районах раз­мещения этих объектов, а также от воздействия современных средств поражения (рис. 1.1).

Укрытие населения в защитных сооружениях при возникновении ЧС мирного и военного времени обеспечивает снижение степени его поражения от всех возможных поражающих воздействий ЧС различного характера,

Защитные сооружения классифицируются:

■ по назначению — для укрытия техники и имущества, для защи­ты людей (убежища, противорадиационные укрытия, простей­шие укрытия);

■ конструкции — открытого типа (щели, траншеи), закрытого типа (убежища, противорадиационные укрытия).

Рис. 1.1. Защитное сооружение

Убежища — наиболее надежные защитные сооружения: они обе­спечивают защиту от всех механических, тепловых, радиационных, химических и биологических факторов.

В убежище устраивается, как правило, не менее двух входов (вы­ходов); в убежищах малой вместимости — вход (выход) и аварийный выход. Во встроенных убежищах входы могут делаться с лестничных клеток или непосредственно с улицы. Аварийный выход оборудует­ся в виде подземной галереи.

Противорадиационные укрытия (ПРУ) — сооружения, пред­назначенные для защиты от внешнего облучения, непосредственно­го попадания на кожу, одежду, обувь радиоактивной пыли, капель аварийно химически опасных веществ (АХОВ), биологических средств. ПРУ ослабляют излучение в десятки — сотни раз.

Размещают ПРУ в помещениях, расположенных в подвальных и цокольных этажах зданий, на первых этажах кирпичных зданий, а также в погребах, овощехранилищах и других пригодных для этой цели заглубленных пространствах.

К помещениям, приспособленным под ПРУ, предъявляются сле­дующие требования:

■ наружные ограждающие конструкции зданий (сооружений) должны обеспечивать необходимую кратность ослабления ра­диоактивных излучений;

■ проемы и отверстия должны быть подготовлены для заделки их при вводе помещения в режим укрытия;

■ помещения должны располагаться вблизи мест пребывания большинства укрываемых.

Приспособление указанных помещений (сооружений) под ПРУ включает проведение следующих работ:

■ герметизацию;

■ повышение защитных свойств;

■ устройство простейшей вентиляции.

Защитные свойства ПРУ от воздействия радиоактивных излуче­ний оцениваются коэффициентом защиты (ослабления радиации), который показывает, во сколько раз доза радиации на открытой местности больше дозы радиации в укрытии, во сколько раз убежи­ща ослабляют действие радиации, а следовательно, дозу облучения людей. Каменные и бетонные помещения защищают людей в два, а то и в сто, и в тысячу раз лучше, чем деревянные.

Если дооборудовать подвальные этажи и внутренние помещения зданий, это может повысить их защитные свойства в несколько раз.
Так, коэффициент защиты оборудованных подвалов деревянных домов повышается примерно до 100 раз, каменных домов — до 800 —1000 раз. Если необорудованные погреба ослабляют радиацию в 7 —12 раз, то оборудованные — в 350—400 раз.

В укрытии должны быть: помещения для защиты людей с места­ми для сидения и сна, санитарный узел, помещения для вентиляции и хранения загрязненной верхней одежды. В укрытии необходимо иметь не менее двух входов (рис. 1.2).

Простейшие укрытия. Самым доступным средством защиты от современных средств поражения являются простейшие укрытия. Они ослабляют воздействие ударной волны и радиоактивного излу­чения, защищают от светового излучения и обломков разрушающих­ся зданий, предохраняют от непосредственного попадания на одеж­ду и кожу радиоактивных, отравляющих и зажигательных веществ.

Простейшее укрытие — это открытая щель, длина которой опре­деляется из расчета 0,5 м на одного укрываемого.

В последующем защитные свойства открытой щели усиливаются путем устройства перекрытия с грунтовой обсыпкой и защитной двери. Такое укрытие называется перекрытой щелью.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что понимают под эвакуационными мероприятиями?

2. Чем отличается рассредоточение от эвакуации?

3. Что понимают под инженерной защитой?

4. Для чего предназначены защитные сооружения?

5. Как различают защитные сооружения по назначению?

6. Дайте понятие ПРУ и перечислите его защитные свойства.

Рис. 1.2. Противорадиационное укрытие:

1 — отсеки для укрываемых людей; 2 — тамбур; 3 — защитно-герметические двери;

4 — фильтровентиляционная установка; 5 — аварийный выход, используемый для забора воздуха

7. Какие требования предъявляют к помещениям, приспособленным под ПРУ?

0. Чем оцениваются защитные свойства ПРУ?

9. Что представляют собой простейшие укрытия?

10. В чем отличие открытой щели от перекрытой?

Задание 4. Для понятий из столбца 1 подберите определения из столбца 2 или продолжите фразу. (При выполнении данного за­дания необходимо использовать теоретический материал к зада­ниям 1 —3.)

№ п/п	1	№ п/п	2
1	Жизнедея­тельность — это	1	в определенных условиях приводят к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушениям здоровья
2	Потенциальность опасности	2	потоки вещества, энергии и информации воздействуют на человека и среду обитания. Они не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека
3	Вредные факторы	3	потоки вещества, энергии и информации соответствуют оптимальным условиям взаимодействия. Они создают оптимальные условия деятельности и отдыха, предпосылки доя проявления наивысшей работоспособности, гарантируют сохранение здоровья человека
4	Опасные факторы	4	потоки высоких уровней за короткий период времени могут нанести травму, привести человека к летальному исходу, вызвать разрушения в природной среде
5	Взаимодействия в системе «чело­век— среда оби­тания» можно классифицировать следующим образом:	5	представляется в скрытом, неявном характере проявления негативных воздействий деятельности человека при определенных, нередко трудно предсказуемых условиях

№ п/п	1	№ п/п	2
6	Взаимодействия в системе «человек — среда обитания» можно классифицировать как оптимальные, если	6	потоки вещества, энергии и информации превышают допустимые уровни, оказывают негативное воздействие на здоровье, при длительном воздействии вызывают заболевания, могут привести к деградации природной среды
7	Взаимодействия в системе «человек — среда обитания» можно классифицировать как допустимые, если	7	повседневная деятельность и отдых, способ существования человека при реализации своих личных жизненных устремлений во взаимосвязи с общественными интересами
8	Взаимодействия в системе «человек — среда обитания» можно классифицировать как опасные, если	8	комфортные, допустимые, опасные, чрезвычайно опасные
9	Взаимодействие в системе «человек — среда обитания» можно классифицировать как чрезвычайно опасное, если	9	в определенных условиях могут стать причиной заболевания или снижения работоспособности людей

 

Задание 5. Решите ситуационную задачу.

При перевозке цистерны с хлором по железной дороге произо­шла его утечка. Облако хлора ветром понесло в сторону поселка Н. Составьте текст речевой информации для оповещения населения поселка.

Практическое занятие № 2

ИЗУЧЕНИЕ И ОТРАБОТКА МОДЕЛЕЙ ПОВЕДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА

Цель занятия: закрепить теоретические знания о ЧС природного характера и изучить модели поведения населения при их возникно­вении.

Практические навыки: овладеть навыками поведения в условиях ЧС природного характера

Задание 1. Изучите модели поведения при землетрясении и от­ветьте на контрольные вопросы.

Интенсивность землетрясения оценивается по 12-бальной сейс­мической шкале, для энергетической классификации землетрясений пользуются магнитудой. Условно землетрясения подразделяются на слабые (1 — 4 балла), сильные (5 — 7 баллов) и разрушительные (8 и более баллов). При землетрясениях лопаются и вылетают стек­ла, с полок падают лежащие на них предметы, шатаются книжные шкафы, качаются люстры, с потолка осыпается побелка, а в стенах и потолках появляются трещины. Все это сопровождается оглуши­тельным шумом. После 10 — 20 с тряски подземные толчки усилива­ются, в результате чего происходят разрушения зданий и сооруже­ний. Около десяти сильных сотрясений разрушают все здание. В среднем землетрясение длится 5 — 20 с. Чем дольше длятся сотря­сения, тем тяжелее повреждения.

Косвенными признаками — предвестниками землетрясения слу­жат:

■ предварительные толчки;

■ деформация земной поверхности;

■ изменение уровня воды в колодцах и скважинах и параметров физико-химического состава подземных вод;

■ запах газа в районах, где до этого воздух был чист и подобное явление не отмечалось;

■ приглушенный гул, звучащий как бы издалека;

■ изменение в поведении животных (беспокойство домашних жи­вотных — примерно за сутки до основного разрушительного толчка, аномальное поведение мышей и крыс, которые раньше всех чувствуют опасность — до 15 суток).

Эти признаки могут проявляться от нескольких минут до несколь­ких часов до начала землетрясения.

Характер поражения людей при землетрясениях зависит от вида и плотности застройки населенного пункта, а также от времени воз­никновения землетрясения (днем или ночью).

Основные повреждения при землетрясениях:

■ травмы головы, позвоночника и конечностей;

■ сдавливания грудной клетки;

■ синдром сдавливания мягких тканей;

■ травмы груди и живота с повреждением внутренних органов.

Действия населения при прогнозировании землетрясения:

■ нужно подготовить план действий, обсудить его со всеми члена­ми семьи. Каждый член семьи должен четко знать, какие дей­ствия необходимо предпринимать во время и после землетрясе­ния;

■ установить два места для сбора семьи после землетрясения — около дома, если он не пострадает, и вдали от дома, если придет­ся эвакуироваться;

■ определить самые безопасные во время землетрясения места в вашем доме, выбрать лучший вариант выхода из дома, из на­селенного пункта в случае эвакуации. Обратить при этом внима­ние на наличие мостов, линий электропередач, высоких домов;

■ попросить друга или родственника, живущего в другом населен­ном пункте, быть вашим контактным лицом. В случае землетря­сения вы и члены вашей семьи должны попытаться дозвониться ему и сообщить, кто где находится;

■ объяснить членам семьи и друзьям, как оказывать первую меди­цинскую помощь при различных травмах, делать искусственное дыхание, пользоваться огнетушителем, отключать газ, воду и электричество. Научить детей звонить в службу спасения;

■ сделать копии паспорта, свидетельства о рождении, водитель­ских прав, документов на дом и других важных документов. Хра­нить их отдельно в надежном месте;

■ подготовить специальную сумку на случай землетрясения, в ко­торую следует положить: запас воды на три дня (из расчета 1,5—2 л на человека в сутки), консервы, высококалорийные про­дукты в герметичных упаковках, деньги, документы, перечень контактных телефонов, лекарства, обратив особое внимание, чтобы пожилые члены семьи и люди с хроническими заболева­ниями, если они есть, были обеспечены необходимыми препара­тами (инсулин, валидол и т.д.), перевязочный материал, предме­ты личной гигиены, теплые вещи, удобную крепкую обувь на низком каблуке, брезент, радиоприемник и фонарик с запасны­ми батарейками.

Поведение людей во время землетрясения зависит от нахождения их в здании (дома, в школе, на работе) или вне него.

При нахождении внутри здания необходимо соблюдать следую­щие правила:

■ если первые толчки застали на первом этаже, следует немедлен­но выбежать на улицу;

■ при нахождении на втором и последующих этажах нужно встать в углы, образованные капитальными стенами, или в проемы ка­питальных стен, возле опорных колонн или в дверных проемах, распахнув двери;

■ в комнате надо спрятаться под сгол или кровать, защитив голову, что­бы не пораниться кусками отлетающей штукатурки, стекла и др.;

■ следует держаться подальше от окон и стеклянных перегородок, чтобы не пораниться осколками;

■ нельзя прыгать из окон или с балконов, если вы живете выше первого этажа;

■ нельзя пользоваться лифтом;

■ не следует выбегать на лестницу, потому Что лестница в данном случае — нестойкая конструкция;

■ не рекомендуется находиться в угловых помещениях здания, так как они подвержены более сильному обрушению;

■ не следует паниковать и по возможности нужно пресекать лю­бые проявления паники у других людей;

■ как только толчки прекратятся, выходить из здания надо осто­рожно, не прикасаясь к оборванным проводам и другим источ­никам опасности;

■ при выходе из зданий не следует создавать давку и «пробки» в дверях;

■ после выхода сразу же нужно отойти от здания подальше, на от­крытое место;

■ нельзя заходить в поврежденное здание в связи с тем, что после первого могут последовать повторные толчки;

■ запрещено зажигать огонь из-за опасности взрыва.

Если толчки застали на улице, необходимо немедленно отойти как можно дальше от зданий и сооружений, высоких столбов и за­боров, которые могут разрушиться и придавить, так как опасность представляют не только падающие стены и перекрытия, но и раз­летающиеся кирпичи, стекла, вывески и др.

Если толчки застали в автомобиле:

■ нужно остановиться в месте, где не будут созданы помехи друго­му транспорту, открыть двери, чтобы при возможном поврежде­нии автомобиля их не заклинило;

■ следует остаться в машине, так как есть опасность получения травмы от падающих предметов.

Если вы оказались в завале:

■ нельзя поддаваться панике;

■ надо постараться определиться в пространстве;

■ нельзя зажигать огонь, чтобы избежать взрыва;

■ следует постараться найти воду;

■ чтобы подавать сигналы о себе, рекомендуется стучать железом о железо: по батарее, трубам и т, п.;

■ необходимо помнить о действиях спасательных служб.

Как действовать после землетрясения:

■ оказать первую медицинскую помощь пострадавшим;

■ освободить пострадавших, попавших в легкоустранимые зава­лы;

■ обеспечить безопасность детей, больных, стариков;

■ включить радиотрансляцию;

■ руководствоваться указаниями местных властей, штаба по лик­видации последствий стихийного бедствия;

■ проверить, нет ли повреждений электропроводки, устранить не­исправность или отключить электричество в квартире;

■ проверить, нет ли повреждений газо- и водопроводных сетей;

■ не пользоваться открытым огнем;

■ спускаясь по лестнице, следует убедиться в ее прочности;

■ не подходить к явно поврежденным зданиям, не входить в них;

■ быть готовым к сильным повторным толчкам, так как наиболее опасны первые 2—3 ч после землетрясения.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. По каким косвенным предвестникам можно узнать о предстоящем зем­летрясении?

2. Каковы основные повреждения при землетрясениях?

3. В чем заключаются модели поведения населения при прогнозировании землетрясения?

4. Как следует вести себя в момент землетрясения, заставшего вас вну­три здания?

5. Как надо действовать, если землетрясение застало вас на улице?

6. В чем состоят особенности поведения людей, попавших в завал?

Задание 2. Решите ситуационные задачи.

Задача 1. Прогноз о возможном землетрясении застал вас на улице вблизи многоэтажных зданий. Каковы будут ваши действия?

Задача 2. Во время землетрясения вы находились на третьем этаже многоэтажного здания. Опишите ваши действия.

Задача 3. Вы оказались в завале. Каковы будут ваши дей­ствия?

Задача 4. Вам необходимо собрать специальную сумку на случай землетрясения. Что в нее следует положить?

Задание 3. Изучите модели поведения при наводнении и от­ветьте на контрольные вопросы.

Наводнения приводят к разрушениям мостов, дорог, зданий, со­оружений, наносят значительный материальный ущерб, а при боль­ших скоростях движения воды (более 4 м/с) и большой высоте подъема воды (более 2 м) вызывают гибель людей и животных.

Основной причиной разрушений являются воздействия на здания и сооружения гидравлических ударов массы воды, плывущих с боль­шой скоростью льдин, различных обломков, плавсредств и т. п. К осо­бому типу относятся наводнения, вызываемые ветровым нагоном воды в устья рек.

Как подготовиться к наводнению:

■ если район часто страдает от наводнений, необходимо изучить и запомнить границы возможного затопления и возвышенные, редко затапливаемые места, расположенные в непосредствен­ной близости от места проживания, кратчайшие пути движения к ним;

• объяснить членам семьи правила поведения при организован­ной и индивидуальной эвакуации, а также в случае внезапно и бурно развивающегося наводнения;

■ запомнить места хранения лодок, плотов и строительных мате­риалов для их изготовления;

■ заранее составить перечень документов, имущества и медика­ментов, вывозимых при эвакуации;

■ уложить в специальный чемодан или рюкзак ценности, необхо­димые теплые вещи, запас продуктов, воды и медикаменты.

Как действовать во время наводнения:

■ по сигналу оповещения об угрозе наводнения и об эвакуации безотлагательно в установленном порядке выйти (выехать) из опасной зоны возможного катастрофического затопления в на­значенный безопасный район или на возвышенные участки местности, захватив с собой документы, ценности, необходимые вещи и двухсуточный запас непортящихся продуктов питания. В конечном пункте эвакуации надо зарегистрироваться;

---

Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 268; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!