Критерии оценки выполнения и защиты отчета по производственной практике (ПП 05)
По окончании срока практики студенты должны сразу же представить руководителю практики от колледжа отчет по практике.
Критерии оценки выполнения отчета по практике:
- «отлично» - выставляется в случаях, когда:
а) отчет выполнен в полном объеме в соответствии с заданием;
б) отчет содержит все необходимые разделы согласно структуре, полное содержание, правильность и последовательность изложения;
в) в отчете представлены правильные и обоснованные выводы по работе бухгалтерии и предприятия в целом, а так же реальные и актуальные предложения по улучшению учетной работы предприятия с использованием последних достижений науки и техники, в которых видна глубина технико-экономического обоснования;
г) отчет выполнен с учетом требований стандартов, предъявляемых к текстовым документам с использованием информационных технологий;
- «хорошо» - выставляется в случаях, когда:
а) отчет выполнен в полном объеме в соответствии с заданием;
б) отчет содержит все необходимые разделы согласно структуре, полное содержание, правильность и последовательность изложения при наличии отдельных незначительных замечаний;
в) в отчете представлены правильные и обоснованные выводы по работе бухгалтерии и предприятия в целом, а так же реальные и актуальные предложения по улучшению учетной работы предприятия с использованием последних достижений науки и техники, в которых видна глубина технико-экономического обоснования при наличии отдельных незначительных замечаний;
|
|
|
г) отчет выполнен с учетом требований стандартов, предъявляемых к текстовым документам с использованием информационных технологий при наличии отдельных незначительных замечаний;
- «удовлетворительно» - выставляется в случаях, когда:
а) отчет выполнен в полном объеме в соответствии с заданием;
б) в отчете имеются достаточные замечания по разделам согласно структуре, полноте содержания, правильности и последовательности изложения;
в) в отчете представлены поверхностные выводы по учетной работе бухгалтерии и предприятия в целом, а так же нереальные или неактуальные предложения по улучшению учетной работы предприятия;
г) отчет выполнен с частичным соответствием требованиям стандартов, предъявляемых к текстовым документам с использованием информационных технологий;
- «неудовлетворительно» - выставляется в случаях, когда:
а) отчет выполнен не в полном объеме или не в соответствии с содержанием;
б) разделы отчета согласно структуре, освещены очень кратко, имеются значительные замечания по правильности и последовательности изложения;
в) отчет не соответствует требованиям стандартов, предъявляемых к текстовым документам.
|
|
|
Критерии оценки защиты отчета:
- «отлично» - за грамотное и логическое изложение доклада (содержания) по всем разделам (всех разделов) отчета с использованием иллюстративного материала, презентаций, фотографий и т.д., а так же глубокие и полные ответы на вопросы руководителя практики. Могут иметься отдельные неточности ответа на один из вопросов, при этом другие ответы на вопросы оценены на "отлично";
- «хорошо» - за грамотное и логическое изложение доклада (содержания) по всем разделам (всех разделов) отчета, но содержание ответов на вопросы руководителя практики имеет отдельные неточности;
- «удовлетворительно» - если доклад (содержание) по всем разделам (всех разделов) отчета излагается неполно и непоследовательно, в ответах на вопросы руководителя практики допускаются неточности;
- «неудовлетворительно» - за беспорядочное изложение доклада (содержания) по всем разделам (всех разделов) отчета, ошибки в определении понятий, искажающих их смысл, а так же если в ответах на вопросы руководителя практики проявляется бессистемное знание или полное незнание представленного отчета.
|
|
|
Итоговая оценка дифференцированного зачета по практике выставляется руководителем практики от колледжа на основании наблюдений за самостоятельной работой практиканта, положительных оценок аттестационного листа (анкеты подготовки специалиста), характеристики и оценки руководителя практики от предприятия, оценки содержания и оформления отчета, его защиты и выполнения индивидуальных заданий.
Итоговая оценка по практике выставляется на основании результатов текущего контроля в ходе практики, а также оценки освоения студентом профессиональных компетенций:
| Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля | Критерии оценки | Методы оценки |
| ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы. | Демонстрация навыков по приемке первичных бухгалтерский документов на бумажном носителе и (или) в виде электронного документа, подписанного электронной подпись; заносить данные по сгруппированным документам в регистры бухгалтерского учета; исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах. Демонстрация навыков по составлению корреспонденций счетов и оформлению фактов хозяйственной жизни экономического субъекта на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета. | Опрос, защита практических и самостоятельных работ, тестирование, контрольные работы по темам МДК, зачет, экзамен (квалификационный). |
| ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы. | Демонстрация навыков учета кассовых операций, денежных документов и переводов в пути; учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам; оформления денежных и кассовых документов; заполнения кассовой книги и отчет кассира | Опрос, защита практических и самостоятельных работ, тестирование, контрольные работы по темам МДК, зачет, экзамен (квалификационный). |
| ПК 2.3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета. | Демонстрация навыков по проведению подготовки к инвентаризации и проверки действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета, оформлению фактов хозяйственной жизни экономического субъекта. | Опрос, защита практических и самостоятельных работ, тестирование, контрольные работы по темам МДК, зачет, экзамен (квалификационный). |
| ОК 1 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам | Выбор и применение способов решения профессиональных задач | Оценка эффективности и качества выполнения задач |
| ОК 2 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности | Нахождение, использование, анализ и интерпретация информации, используя различные источники, включая электронные, для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; демонстрация навыков отслеживания изменений в нормативной и законодательной базах | Оценка эффективности и качества выполнения задач |
| ОК 3 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие | Демонстрация интереса к инновациям в области профессиональной деятельности; выстраивание траектории профессионального развития и самоообразования; осознанное планирование повышения квалификации | Осуществление самообразования, использование современной научной и профессиональной терминологии, участие в профессиональных олимпиадах, конкурсах, выставках, научно-практических конференциях, оценка способности находить альтернативные варианты решения стандартных и нестандартных ситуаций, принятие ответственности за их выполнение |
| ОК 4 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами | Взаимодействие с обучающимися, преподавателями, сотрудниками образовательной организации в ходе обучения, а также с руководством и сотрудниками экономического субъекта во время прохождения практики. | Экспертное наблюдение и оценка результатов формирования поведенческих навыков в ходе обучения |
| ОК 5 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста | Демонстрация навыков грамотно излагать свои мысли и оформлять документацию на государственном языке Российской Федерации, принимая во внимание особенности социального и культурного контекста | Оценка умения вступать в коммуникативные отношения в сфере профессиональной деятельности и поддерживать ситуационное взаимодействие, принимая во внимание особенности социального и культурного контекста, в устной и письменной форме, проявление толерантности в коллективе |
| ОК 6 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей | Формирование гражданского патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины; приобщение к общественно-полезной деятельности на принципах волонтёрства и благотворительности; позитивного отношения к военной и государственной службе; воспитание в духе нетерпимости к коррупционным проявлениям | Участие в объединениях патриотической направленности, военно-патриотических и военно-исторических клубах, в проведении военно-спортивных игр и организации поисковой работы; активное участие в программах антикоррупционной направленности. |
| ОК 7 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях | Демонстрация соблюдения норм экологической безопасности и определения направлений ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности. | Оценка соблюдения правил экологической в ведении профессиональной деятельности; формирование навыков эффективного действия в чрезвычайных ситуациях. |
| ОК 8 Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности | Развитие спортивного воспитания, успешное выполнение нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО); укрепление здоровья и профилактика общих и профессиональных заболеваний, пропаганда здорового образа жизни. | Участие в спортивно-массовых мероприятиях, проводимых образовательными организациями, городскими и муниципальными органами, общественными некоммерческими организациями, занятия в спортивных объединениях и секциях, выезд в спортивные лагеря, ведение здорового образа жизни. |
| ОК 9 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности | Демонстрация навыков использования информационных технологий в профессиональной деятельности; анализ и оценка информации на основе применения профессиональных технологий, использование информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» для реализации профессиональной деятельности | Оценка умения применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач и использования современного программного обеспечения |
| ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках | Демонстрация умений понимать тексты на базовые и профессиональные темы; составлять документацию, относящуюся к процессам профессиональной деятельности на государственном и иностранном языках | Оценка соблюдения правил оформления документов и построения устных сообщений на государственном языке Российской Федерации и иностранных языках |
| ОК 11 Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере | Демонстрация умения презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности, составлять бизнес-план с учетом выбранной идеи, выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи | Оценка умения определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности, определять источники финансирования и строить перспективы развития собственного бизнеса |
Приложение В
|
|
|
(справочное)
Содержание отчета по производственной практике
| Наименование разделов практики ПП 05 | Виды работ | Содержание производственной практики | Кол. ча-сов |
| Раздел 1 Организа-ционные мероприятия | Общее ознакомление с предприятием. Техника безопасности. Краткие сведения о предприятии. Ознакомление с производственной структурой предприятия и организацией управления им. Составление схемы управления предприятием с кратким описанием функций аппарата управления. Вводный инструктаж по технике безопасности и противопожарным мероприятиям. Оформление необходимой документации. Экскурсия в цеха предприятия. | Изучение характеристики предприятия (его местоположение, вид деятельности), структуры управления предприятием, организационной структуры, прохождение инструктажа по технике безопасности и противопожарным мероприятиям. Изучение структуры бухгалтерии. Расчет технико-экономический показателей предприятия. | 4 |
| Раздел 2 Ознакомле-ние с экономичес-кими службами предприятия | Изучение положения экономических отделов и бухгалтерских служб предприятия, их функции и должностные характеристики работников. Ознакомление с содержанием работы бухгалтерии, отчетность. Содержание учетной политики предприятия и текст приказа | Изучение и анализ положения по бухгалтерии, должностных инструкций главного бухгалтера и всех работников бухгалтерии, учетной политики для целей бухгалтерского и налогового учета. | 2 |
| Раздел 3 Изучение организации и содержание работы кассира. | 30 | ||
| 3.1 Порядок расчета и оформления лимита кассы | 1. Изучение нормативных актов, устанавливающих порядок расчета лимита кассы; 2. Анализ причин изменения лимита кассы и его величины; 3. Практическая деятельность по расчету лимита кассы; | Работа с Федеральным законом от 10.07.2002 N 86-ФЗ (ред. от 27.12.2019) "О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)" (с изм. и доп., вступ. в силу с 23.01.2020). приказ об установлении лимита остатка наличных денег в кассе с приложением (расчет). | 4 |
| 3.2 Заполнение кассовых и банковских документов, бланков строгой отчетности | 1. Оформление первичных документов по кассе; 2. Оформление первичных документов по банку; 3. Оформление бланков строгой отчетности; Получение практического опыта в работе бухгалтером-кассиром | Заполнять приходные и расходные ордера с подтверждающими документами, Составлять журнал регистрации приходных и расходных кассовых ордеров; Заполнять денежные чеки; Заполнять объявления на взнос наличными; Заполнять платежные ведомости | 4 |
| 3.3 Порядок инкассирования денежной наличности | 1. Проработка нормативных документов по теме; 2. Получение практического опыта в оформлении документов и учету инкассирования денежных средств; | Работа с нормативными документами: -Положение Банка России от 29.01.2018 № 630-П; -Методические рекомендации Банка России по инкассации наличных денег от 10.11.2015 года № 33-МР. Формирование бухгалтерских проводок по инкассации денежных средств и оплате услуг банка. Заполнение препроводительной ведомости, накладной, копии препроводительной ведомости к сумке с денежной наличностью | 4 |
| 3.4 Получение навыков работы на контрольно-кассовых машинах и оформление документов кассира-операциониста | 1. Изучение и описание видов, марок контрольно-кассовых машин организации; 2. Получение практического опыта в работе с контрольно-кассовыми машинами организации; | Наличие и тип ККМ на предприятии с описанием технических характеристик. Заполнение Z-отчета, Х-отчета. Заполнение журнала кассира-операциониста. | 4 |
| 3.5 Порядок проведения и оформления итогов инвентаризации кассы | 1. Изучение причин и процесса проведения инвентаризации кассы организации; 2. Изучение документации по оформлению процесса инвентаризации кассы; 3. Оформление итогов инвентаризации кассы; | Оформление приказа о проведении инвентаризации денежных средств в кассе Составлеие акт аинвентаризации по форме № ИНВ-15 Отражение на счетах бухгалтерского учёта результатов проведённой инвентаризации денежных средств в кассе | 4 |
| 3.6 Оформление документов кассира | 1. Оформление документов кассира; 2. Оформление кассовой книги; 3. Составление отчет кассира. | Выдача денег под отчет, возмещение расходов по командировкам; Расчет суммы командировочных расходов; Составление и обработка авансовых отчетов (по командировке, хозяйственным расходам). Заполнение кассовой книги. Отчет кассира. | 4 |
| 3.7 Порядок заполнения и оформления учетных регистров по кассовым операциям | 1. Изучение и заполнение учетных регистров по операциям с наличными средствами; 2.Получение практического опыта в проставлении корреспонденции счетов по наличным и безналичным операциям; | Оформление журнала - ордера №1 и ведомости №1; Заполнение учетных регистров - карточки счетов 50,51,52, ОСВ по этим же счетам. | 6 |
| Всего | 36 |
Лист изменений
| Дата изменения | Содержание изменения | Причина изменения |
Приложение А
(справочное)
Перечень таблиц по «Анализу финансово-хозяйственной деятельности»
Таблица 1 -Технико-экономические показатели предприятия в динамике
| Показатели | Ед. изм. | 20 г. | 20 г. | 20 г. | 20 г. в % к 20 г. (5/3) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1.Объём товарной продукции | тыс.руб. | ||||
| 2.Объём реализованной продукции | тыс.руб. | ||||
| 3 Объем продукции в натуральном выражении | |||||
| 4. в т. ч. | |||||
| 7.Балансовая прибыль | тыс.руб. | ||||
| 8.Рентабельность предприятия, общая | % | ||||
| 9.Среднесписочная численность П.П.П. | чел. | ||||
| 10. Фонд зарплаты промышленно-производственного персонала | тыс. руб. | ||||
| 11.Среднегодовая выработка на 1-го работающего | руб. | ||||
| 12.Среднегодовая зарплата 1-го работающего | руб. | ||||
| 13.Среднегодовая стоимость основных производственных фондов в т.ч. промышленно- производственных | тыс. руб. | ||||
| 14.Фондоотдача | руб. | ||||
| 15.Себестоимость продукции, работ, услуг, | руб. | ||||
| 16.Рентабельность объема продаж | % | ||||
| 17.Рентабельность продукции | % | ||||
| 18.Рентабельность капитала | % |
Перечень таблиц по анализу денежных потоков
Таблица 2 – Структура денежных потоков
|
Показатели | Годы | Удельный вес, %
| |||||
| 20 г. | 20 г. | 20 г. | 20 г. | 20 г. | 20 г. | ||
| 1.Остаток денежных средств на начало периода | |||||||
| 2. Поступление денежных средств - всего | |||||||
| в том числе по видам деятельности: | |||||||
| - текущей | |||||||
| - инвестиционной | |||||||
| - финансовой | |||||||
| 3. Расходование денежных средств - всего | |||||||
| в том числе по видам деятельности: | |||||||
| - текущей | |||||||
| - инвестиционной | |||||||
| - финансовой | |||||||
| 4. Остаток денежных средств на конец года | |||||||
| 5. Чистый денежный поток: | |||||||
| - по текущей деятельности | |||||||
| - инвестиционной | |||||||
| - финансовой | |||||||
Таблица 3 - Оперативный анализ денежных потоков
| Показатели | 20 г. | 20 г. | 20 г. | Изменения 20 г. к 20 г. (4/2) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Коэффициента кругооборота | ||||
| Коэффициент покрытия обязательств текущими платежами | ||||
| Коэффициент резервирования денежных средств | ||||
| Коэффициент платежеспособности |
https://infourok.ru/rabochaya-programma-proizvodstvennoy-praktiki-po-pm-3735279.html
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 72; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!