Тема 4. Использование материалов инвентаризации в оперативно-следственной практике
СУДЕБНАЯ БУХГАЛТЕРИЯ
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
для курсантов 4 курса очной формы обучения (набор 2012 г.)
по специальности: 030901.65 - Правовое обеспечение национальной
безопасности
Специализация: уголовно-правовая
(узкая специализация: предварительное следствие и дознание
в органах внутренних дел)
(7 семестр)
Подготовил: Преподаватель кафедры
криминалистики, подполковник
полиции Гайбарян О.М.
Обсуждены на заседании кафедры криминалистики «20» апреля 2015 г., протокол № 22
Ростов-на-Дону
2015
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Судебная бухгалтерия как учебная дисциплина
Практическое занятие 2 час.
Практическое занятие
Навыки и умения, отрабатываемые на практическом занятии:
1. Отличать охранительную функцию от предупредительной (превентивной) и следообразующей фунции бухгалтерского учета.
2. Использовать нормативную базу судебной бухгалтерии в зависимости от объекта судебной бухгалтерии.
3. Отработка навыков применения основных понятий, терминов и категорий судебной бухгалтерии.
Контрольные вопросы по теме занятия:
1. Судебная бухгалтерия: цель и задачи учебной дисциплины.
2. Предмет, метод и функции судебной бухгалтерии.
3. Источники судебной бухгалтерии. Структура курса и междисциплинарные связи.
|
|
|
4. Значение судебной бухгалтерии в профессиональной подготовке юристов для органов внутренних дел.
5. Предпосылки возникновения и этапы становления судебной бухгалтерии.
Краткие организационно-методические указания для самостоятельной подготовки обучаемых:
- в процессе самостоятельной подготовки курсанты должны самостоятельное изучение теоретического материала темы, с целью усвоения содержания методологических основ судебной бухгалтерии как учебной дисциплины;
- изучение основной литературы (№ 2, 5-6), указанной в списке и дополнительной (№ 22, 26, 29, 30, 31, 40, 47);
- выполнение рефератов, научных сообщений (№ 1-4) на базе дополнительной литературы.
Тема 2. Бухгалтерский учет в России: система нормативного регулирования и методологические основы
Семинарское занятие 2 час.
Практическое занятие
Навыки и умения, отрабатываемые на практическом занятии:
1. Отличать бухгалтерский учет от других видов учета;
2. Уметь объяснить, почему такие элементы метода бухгалтерского учета, как документация, инвентаризация, двойная запись и отчетность, являются наиболее значимыми для выявления и расследования экономических преступлений.
|
|
|
3. Владеть основными понятиями объектов бухгалтерского учета, которыми являются факты хозяйственной жизни, активы, обязательства, источники финансирования финнансово-хозяйственной деятельности экономического субъекта, доходы и расходы
Контрольные вопросы по теме занятия:
1. История развития бухгалтерского учета и современные представления о бухгалтерском учете.
2. Характеристика видов учета на предприятии (организации).
3. Предмет, метод и объекты бухгалтерского учета.
4. Стадии учетного процесса.
5. Принципы, требования и допущения в бухгалтерском учете.
6. Учетная политика организации: понятие, основные элементы и юридическая оценка.
7. Структура бухгалтерии. Статус (права и обязанности) главного бухгалтера организации.
Краткие организационно-методические указания для самостоятельной подготовки обучаемых:
- самостоятельное изучение всего теоретического материала темы, с целью усвоения сущности (цели, задачи, функции, принципы, закономерности) бухгалтерского учета и его значение для юридической практики;
- изучение основной литературы (№2-3, 5-6), указанной в списке и дополнительной (№13, 17, 22, 31, 40, 42, 44);
|
|
|
- выполнение рефератов, научных сообщений (№ 1-10) на базе дополнительной литературы.
Тема 3. Документальное оформление хозяйственных операций и его влияние на способы совершения преступлений
Практическое занятие 4 час.
Практическое занятие 1
Навыки и умения, отрабатываемые на практическом занятии 1:
1. Определять необходимый объем и состав бухгалтерских документов для выполнения поставленных задач.
2. Давать квалифицированную оценку бухгалтерским документам.
Практическое занятие 2
Навыки и умения, отрабатываемые на практическом занятии 2:
1. Научится выявлять ошибки и злоупотребления в составлении первичных и сводных документах.
2. Определять в бухгалтерских документах наличие подлога (материального или интеллектуального).
Контрольные вопросы по теме занятия:
1. Бухгалтерские документы: общее понятие и классификация.
2. Классификация документов по качественным признакам.
3. Требования, предъявляемые в бухгалтерском учете к доброкачественным документам.
4. Бестоварные и безденежные документы.
|
|
|
5. Виды недоброкачественных документов.
6. Отклонения от правил составления разовых и накопительных документов.
7. Способы подложных записей, подложные документы и методы их распознавания.
8. Общие правила назначения и проведения исследований документальных данных по инициативе органов дознания и следствия.
9. Методы фактической проверки хозяйственных документов.
10. Комплексное применение методов документальной и фактической проверок в практике выявления подлогов при доказывании преступлений.
11. Способы фальсификации учетных записей.
Краткие организационно-методические указания для самостоятельной подготовки обучаемых:
- самостоятельное изучение всего теоретического материала темы, с целью усвоения сущности документооборота, требованиях и специфики работы с документами бухгалтерского учета, способах исправления ошибочных записей на счетах бухгалтерского учета, а также методах фактической проверки и комплексного анализа сомнительных документов в практике правоохранительных органов;
- изучение основной литературы (№2-3, 5-6), указанной в списке и дополнительной (№17, 22, 26, 30, 31, 40, 43);
- выполнение рефератов, научных сообщений (№ 11-15) на базе дополнительной литературы.
Тема 4. Использование материалов инвентаризации в оперативно-следственной практике
Практическое занятие 2 час.
Практическое занятие
Навыки и умения, отрабатываемые на практическом занятии:
1. Организовывать и оценивать результаты инвентаризации имущества и финансовых обязательств предприятия (виды и технология проведения инвентаризаций).
2. Выявить особенности организации и проведения инвентаризации по инициативе правоохранительных органов.
3. Знать способы искажения результатов инвентаризации и принципы их обнаружения.
Контрольные вопросы по теме занятия:
1. Инвентаризация: понятие, цели и значение.
2. Виды и условия проведения инвентаризации.
3. Этапы и технология проведения инвентаризации.
4. Сущность подготовительных мероприятий.
5. Оформление результатов инвентаризации.
6. Правила заполнения инвентаризационных описей.
7. Установление результата инвентаризации при количественно-суммовом учете.
8. Сличительная ведомость, порядок ее составления.
9. Особенность оформления результатов инвентаризации при суммовом учете.
10. Особенности организации и проведения инвентаризации по инициативе правоохранительных органов.
11. Типичные нарушения правил проведения инвентаризации и недостатки в их проведении, могущие способствовать совершению и сокрытию преступлений.
12. Пересортица товарно-материальных ценностей. Общие правила взаимного зачета излишков и недостач товаров. Пересортица, создаваемая в корыстных целях, ее виды.
13. Порядок списания недостач в пределах норм естественной убыли и возможные при этом злоупотребления.
14. Способы искажения результатов инвентаризации и принципы их обнаружения на основе учетных документов.
15. Типичные подлоги в материалах инвентаризации, способы их распознавания и предупреждения.
16. Инвентаризационные описи и сличительные ведомости как источник доказательств по уголовным делам.
Краткие организационно-методические указания для самостоятельной подготовки обучаемых:
- самостоятельное изучение всего теоретического материала темы, с целью приобретения знаний для правильного назначения, организации проведения и оценки результатов инвентаризации;
- особо следует обратить внимание на содержание Методических рекомендаций по проведению инвентаризации.
- изучение основной литературы (№2-3, 5-6), указанной в списке и дополнительной (№11, 17, 22, 26, 29, 31, 40, 41);
- выполнение рефератов, научных сообщений (№ 23-24) на базе дополнительной литературы.
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 169; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!