With the drawing of this Love and the voice of this Calling We shall not cease from exploration 21 страница
Раз анамнестический анализ, в дополнение к воспроиз ведению истории возникновения невроза и ознакомлению аналитика с настоящим положением дел у пациента, уже ус тановил прочный базис для взаимосвязей между аналитиком
и пациентом, то следующий шаг должен наладить прямой контакт с бессознательным процессом. Это главное направ-
42 Герхард Адлер
ление осуществляется через сновидения пациента. Отноше ние аналитической психологии к сновидениям очень отлича ется от такового в психоанализе. Фрейд сам однажды ска зал: "...Сновидение - патологический продукт, самый первый элемент среди прочих, включающих истерические симптомы, навязчивое состояние и бред".*
|
|
|
Аналитическая психология, со своей стороны, рассматри вает сны как "непроизвольное самоизображение в символи ческой форме актуального состояния бессознательного"** и сны, тем самым, дают описание "внутренней ситуации того, кто видит сон, истину и реальное положение которой созна тельное мышление никогда не допустит, а если и допустит, то только против своей воли"***.
|
|
|
Другими словами, Фрейд смотрит на сновидение как на патологический продукт, из которого возможно выделить комплекс пациента, но который не обладает своим собствен ным значением. Юнг, со своей стороны, рассматривает сон как полностью натуральную и нормальную психическую фун кцию, которая, следовательно, действует как чрезвычайно позитивная и компенсирующая сила со значительной потен циальной ценностью.
|
|
|
Таким образом, сон не является симптомом патологичес кого комплекса, а, скорее, попыткой психики освободить ви дящего этот сон от комплексов. Аналитическая психология усматривает в сновидениях не просто более или менее чес тное желание выполнения или "разрешение комплекса", а отражение до сих пор не признанных возможностей, перво начально пренебрегаемых за счет слишком одностороннего развития личности. Ничто не покажет так ясно и прямо это глубинное различие между отношением психоанализа и ана литической психологии, как их респективная точка зрения на значимость сновидений.
|
|
|
Это различие в отправных точках двух систем анализа приводит к решающему отличию при практическом исполь-.
| Freud. | New | Introductory | Lectures | on | Psychoanalysis. | Hogfrth Press, | |||
| London, 1937, p.26 | |||||||||
| Jung, | Allgemeine | Gesichtspunkte | zur | Psychologie | des | Traumes, in: | |||
| Energetic | der | Seele, | Rascher. Zurich, 1928, p. 157, 8, p.263 | ||||||
| Jung, | Die | praktichne | Verwendbarkeit | der | Traummanalyse, | in Wirklichkeit | |||
| der Seele, | Rascher, Zurich, | 1934, p.73, 16, p.142 | |||||||
| Сравнительное исследование | 43 |
зовании интерпретации сновидений и всего метода исследо вания бессознательного.
Главное то, что существует два способа подхода: аналити ческая (или причинно-редуктивная) интерпретация ("аналити ческая" используется здесь в узком смысле слова) и синтети ческая, или конструктивная интерпретация*. Причинный, ка зуальный аспект аналитической интерпретации пытается объ яснить симптом ссылками на какой-то определенный опыт или травму, перенесенный в прошлом. Это касается, в основ ном, истории развития симптомов и потому приписывает особую значимость впечатлениям детства, вводя их снова в сознание при помощи свободных ассоциаций. Редуктивный аспект аналитической интерпретации не соприкасается в та кой большой степени с биографической стороной симптома, но, как видно из его названия, связан с редукцией внутри его элементов. Эта редукция не является обязательно казуальной
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!